Вышивка лентами. Композиция тюльпаны

Открытый урок в 7 классе "Вышивка лентами. Композиция тюльпаны" павильно структурирован. В пояснительной записке отражены цели и задачи, актуальность работы, основной замысел. Урок состоит из теоретической и практической части. Используются различные методы обучения: рассказ, демонстрация, практическая работа. Дидактический материал разнообразен: инструкционная карта, презентация тюльпаны, образцы вышивки лентами. План урока соответствует теме. Работа на уроке носит исследовательский характер. Изучены многочисленные источники по данной теме. Урок отличается глубиной и оригинальностью практических работ. Ребятам на уроке удается реализовать все поставленные цели и задачи. Учащиеся проявляют интерес к теме "Вышивка лентами". На уроке им комфортно.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Вышивка лентами. Композиция тюльпаны »

МБОУ КШ имени генерала ЕрмоловаА.П. Колесникова Т.Н.

План-конспект урока

По теме

Вышивка лентами. Композиция «Тюльпаны».

Цели урока:

Образовательная – ознакомить с приемами вышивки лентами на уровне понимания и применения; расширять кругозор учащихся в процессе изучения темы;

Развивающая – развивать у учащихся умение пользоваться приемами вышивки лентами; развивать творческую инициативу и эстетический вкус.

Воспитательная – содействовать воспитанию эстетического вкуса и повышению интереса к рукоделию; воспитание ответственного отношения к труду, аккуратному выполнению работы.

Практическая – научить учащихся выполнять смещенный ленточный шов, закрепить навыки применения ленточных швов.

Методы обучения: рассказ, демонстрация, практическая работа.

Дидактический материал: инструкционная карта по выполнению вышивки тюльпаны. Презентации «Тюльпаны» и «Вышивка лентами. Композиция «Тюльпаны».

Оборудование, инструменты, материалы: ПК, демонстрационный экран, канва, ленты различной ширины, тупая игла с большим ушком, ножницы.

Шелковые ленты шириной 2,5 см следующих цветов:

1 - красный,(0,3 м);

2 – белый, (0,3 м);

3 – желтый,( 0,3 м);

4 – зеленый, светлый (0,4 м);

5 – зеленый (0,5 м);

Шелковые ленты шириной 0,5 см следующих цветов:

6 – зеленый (0,7м).

Межпредметные связи: Изобразительное искусство; русский язык: новые слова, термины.

Время:2 урока по 40 мин.

Ход урока:

Организационный момент

Теоретическая часть

1.Сообщение темы и цели урока.

2.Повторение правил техники безопасности при ручных работах(работа по группам- составление карточек заданий

2.Обьяснение нового материала.

Демонстрация презентации «Тюльпаны»

Этот нежный цветок с его такой естественной красотой, словно специально предназначен для изящных несложных композиций и ярких букетов. Тюльпан олицетворяет весну, праздник, простую и скромную красоту. С помощью букета красных тюльпанов можно объясниться в любви просто подарить его без слов любимому человеку, и он все поймет. С помощью желтых тюльпанов можно намекнуть на грядущую разлуку. Тюльпаны, как и розы, родом из Персии, и самые ранние сведения о них появились именно в персидской литературе. Тюльпаны бывают самых разных цветов, в природе нет только чисто-голубого и чисто-синего цвета. Всего в мире существует более 2,5 тысяч сортов этого цветка. Тюльпан активно используется в самых разных цветочных композициях, потому что он благодаря гибкости стебля может заплетаться самым замысловатым образом. Тюльпан пользуется непреходящей популярностью, у него всегда есть и будут свои поклонники. Во многом причиной его признания является настоящая тюльпановая мания, виновата в которой, разумеется, Голландия.

Естественная красота тюльпанов с их мясистыми свежими листьями не требует дополнительных украшений, поэтому тюльпаны во флористических композициях часто используются в наиболее простых композициях. Тюльпаны хорошо смотрятся и в корзине, и в садовом ведерке. Вряд ли можно себе представить более нежный и более изящный свадебный букет, чем охапка белых тюльпанов! Если вы утром проснулись и увидели букет тюльпанов – это весна! Тюльпаны – всеми любимые цветы, поражают разнообразием формы и окраски цветков. В составе этого обширного рода насчитывается более 150 видов. Название рода персидское, что в переводе означает «тюрбан»; форма цветков тюльпана напоминает чалму. Предполагают, что родиной всех дикорастущих тюльпанов является Средняя Азия, откуда они распространились в разные страны мира. Тюльпан используется в культуре очень давно – уже в 12 – 15 веках тюльпаны выращивали в азиатских странах. В Западной Европе тюльпаны появились в 16 веке и

сразу же завоевали любовь цветоводов. Яркие тюльпаны вносят в весенний сад состояние праздника.

Демонстрация презентации «Вышивка лентами. Тюльпаны» Просмотр и обсуждение последовательности выполнения работы. Просмотр готовых изделий. Фотографии цветов позволят учащимся самостоятельно подобрать цветовое сочетание при выполнении работы.

Практическая часть

Перенести рисунок на ткань. Если ткань светлая, можно воспользоваться для этого простым карандашом. На темную ткань рисунок рекомендуется выполнять мылом.

Технология вышивки композиции подробно показана в презентации. Количество цветов в композиции может меняться по желанию

Нарисовать схему вышивки на ткани. Для этого воспользуемся исчезающим фломастером или простым карандашом. Можно воспользоваться предложенной схемой или придумать ее самостоятельно.

Проведение физминутки. Приложение№1 Гимнастика для снятия усталости глаз и рук.

Используемые швы

Ленточный шов.

Это наиболее используемый в вышивке лентами шов. Им выполняют

лепестки, листочки и многое другое. Протянув ленту налицо, подбираем нужный для лепестка размер и вводим иголку в центр ленты. Проколов ленту и ткань, вытащим иголку на изнаночную сторону. Натянем ленту очень осторожно и медленно, до тех пор, пока не образуется углубление. Таким образом, образуется лепесток. Чтобы создавать лепестки причудливой формы, иглу можно проводить в любом месте по ширине ленты. При этом образуется смещенный ленточный шов.

Последовательность выполнения работы

Технологическая карта

№	Наименование работ
1	Лентой длиной 10 см выполните для внутреннего лепестка один ленточный стежок


2	Внешние лепестки выполните смещенными ленточными стежками, частично накладывая стежки друг на друга. Смещенный ленточный шов позволяет очень удачно выполнять боковые лепестки тюльпанов. Необходимо подтянуть край ленты со стороны середины и ослабить с наружной стороны. Это придаст лепестку схожесть с настоящими. При необходимости можно закрепить край ленты ниткой, это не даст ленте сместиться.
3	При вышивке используйте изнаночную и лицевую стороны ленты. При этом лепестки будут отличаться блеском и легким оттенком.
4	Выполните белый и желтый тюльпан так же, как и красный
5	Для выполнения стеблей выведите ленту на лицевую сторону у основания каждого цветка и проведите ее на изнаночную сторону, образуя длинный прямой стежок.
6	При необходимости изогните стебель и закрепите ленту маленькими стежками в нужном месте.
7	Листья выполните ленточными стежками согласно схеме.
7

Часто возникает необходимость подкрасить фон композиции. Это можно сделать используя акриловые краски для ткани. Окрашивание производится перед вышивкой. Ткань смочить и нанести краску, предварительно разведенную водой до нужной консистенции. Быстро высушить ткань можно при помощи фена. Для закрепления краски ткань проглаживаем утюгом. (температура соответствует ткани).

По окончании работы вышивку следует натянуть на основу и вставить в рамку. В качестве основы удобно использовать стекло. В последующем это позволит стирать изделие не снимая его с основы. Просто выполоскать вышивку в мыльной воде, прополоскать несколько раз в чистой воде и дать стечь.

Стеклом прикрывать работы. вышитые лентами, не рекомендуется, при этом теряется их объемность.

Подведение итогов. Анализ ошибок, выставление оценок

Домашнее задание. Закончить работу. Вставить в рамку

Список литературы.

1. Вышивка шелковыми лентами М.: « АСТ-ПРЕСС»,2010

2.Вышивка шелковыми ленточками. Уроки мастерства М.: «КРИСТИНА-НОВЫЙ ВЕК» ,2012

3. ОТ А до Я. Вышивка лентами, Издательский дом «Ниола 21-й век»,2005.

4. Чернова А.Г. Искусство вышивки лентами Ростов н/Д, Феникс, 2005.

Приложение№1

Гимнастика для снятия усталости глаз и рук.

1. Исходное положение - сидя за партой:

Хорошо растереть ладони и каждый пальчик снизу вверх.

1-2 - крепко сжать ладони, согнув пальцы.

3-4 - расслабить. Повторить 3-4 раза.

2. 1-2 - подняли руки вверх, ладони соединены (вдох).
3-4 - вернулись в исходное положение (выдох). Повторить 3-4 раза.

3. Палец правой руки перед носом. Смотрим на кончик пальца 1-2-3. Переведем взгляд на любую дальнюю точку за окном 1-2-3. Повторить 3-4 раза.

Крепко зажмурить глаза 1-2-3. Открыть и похлопать ресницами. Повторить 3-4 раза.

4. Руки соединены на затылке за головой 1-2 - развернули локти, соединили лопатки, давим ладонями на затылок, напрягая мышцы шеи и плечевого пояса (почувствуйте напряжение мышц шеи, затылка) - вдох.

2.Исходное положение - сидя за партой, руки на пояс

Поднять руки вверх и посмотреть на
кончики пальцев - вдох, опустить -
выдох;

Вытянуть руки вперед и посмотреть на
кончики пальцев, опустить.
Повторить 3-4 раза.