Конспект урока по технологии по теме: "Пластилиновая живопись"

Отдел образования Администрации Муниципального района

Чишминский район Республики Башкортостан

Муниципальное автономное образовательное учреждение школа №1

Муниципального района Чишминский район

Республики Башкортостан

Разработка урока по теме:

«Пластилиновая живопись»

Рахматуллин Раиль Разилевич

Учитель технологии МАОУ СОШ №1

р.п.Чишмы. Чишминский район

2015

Цель урока: Познакомить учащихся с пластилиновой живописью; научить выполнять декоративно-прикладную работу в технике «пластилиновая живопись».

Задачи урока:

- развивать навыки и умения в работе с пластилином и стеками

- развивать чувство цвета, пропорции, ритма

- развивать пространственное мышление и творческие способности, эстетическое воспитание средствами изобразительного и декоративного искусства

- разработка моторики пальцев рук учащихся

- воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость и фантазию

Оборудование:

Стекло -толщина 4 мм; пластилин 16 цветный; маркер перманентный; эскиз рисунка.

Тип занятия: комбинированный.

Методы: беседа, наглядно-иллюстрированная практическая работа.

Принципы: наглядности, доступности, посильности.

Формы обучения: фронтальная, индивидуальная.

Время занятия: 2 урока.

Пошаговый алгоритм технологии урока:

1 шаг: В настоящее время понятие «витраж» стало актуальным, пластилинография- новый вид декоративно-прикладного искусства представляет собой создание лепных картин, является увлекательным занятием ,дающим радостное и эстетическое удовлетворение от подобного творчества.

2 шаг: Приёмы рисования пластилином.

1 способ.

Пластилиновая живопись даёт огромный простор для фантазии художника от типа нанесения пластилиновых мазков и их фактуры до выбора цветового калорита, который визуально выглядит необыкновенно свежо. Сочно и богато. Поверхность мазков из пластилина может выглядеть по-разному. Сама фактура может напоминать шёлк, стекло или керамику, если постараться сделать её гладкой и блестящей.Для этого нужно перед заглаживанием пальцами пластилиновой поверхности слегка смачивать пальцы в воде.

Можно сделать поверхность картины шероховатой. Для этого используются различные способы нанесения на поверхность пластилинового изображения рельефных точек, штрихов, полосок, извилин или каких-нибудь фигурных линий. Работать можно не только пальцами рук, но и стеками. Это специальные вспомогательные инструменты.

2 способ.

Работа на стекле. Подготовим стекло: протрём его салфеткой, чтобы не было следов от пальцев. Иначе в этих местах будет плохо ложиться тушь. Подложив эскиз под стекло аккуратно как можно точнее переведём рисунок. Туши надо немного подсохнуть. Во время этой паузы можно заняться подготовкой материала: подобрать цвет пластилина и намешать его оттенки для рисунка. Процесс заполнения поверхности очень кропотливый и если одним большим куском заполнить сразу большую поверхность рисунка, работа теряет свой необычный облик, красоту. Поэтому, желательно накладывать пластилин очень маленькими с горошинку кусочками, при этом каждая последующая с чуть изменённым оттенком. Затем постепенно разминать их пальцем по поверхности. Следите за контуром рисунка и не выходите за его пределы. Практика показала, что лучше начинать заполнять поверхность стекла с основных элементов, а затем- фон. Выполненную работу оформляем- фиксируем с обратной стороны картон зажимами и тщательно начищаем поверхность сухой салфеткой. Работа готова!

3 способ.

На картон наносится слой пластилина, выравнивается стеком или ножом, а рисунок процарапывается зубочисткой, иглой, стеком, как в технике граттаж.

4 способ.

Рисовать пластилином можно и другими приёмами: «горошками» и «жгутиками». Из пластилина катаются горошинки и выкладываются узором на грунтованную или чистую поверхность картона, заполняя весь рисунок, Техника «жгутиками» несколько сложнее в том, что надо скатать жгутики одинаковой толщины и выкладывать их на рисунок, Можно жгутики соединить вдвое и скрутить, тогда получится красивая кисичка, основа контура рисунка.

5 способ.

На картон наносится рисунок, скатываются жгутики потолще, размазываются пальцем к середине, затем заполняется центр элемента рисунка. Можно применять смешанный пластилин для большей цветовой гаммы.Работу можно сделать рельефной, накладывая на листики жилки из пластилина или мазками, как в масляной живописи.

3 шаг. Используя 2 способ основных приёмов работы

Практическая работа.

Пошаговая инструкция выполнения обратной аппликации.

1. Выбираем картинку под размер стекла.

2. Кладём стекло так, как оно будет лежать в готовом виде, и с лицевой стороны прислоняем к ней картинку, закрепляя края скотчем.

3. Переворачиваем стекло и подложив эскиз под стекло аккуратно, как можно точнее, переведём рисунок маркером. Подобрать цвет пластилина и намешать его оттенки для рисунка. Раскладываем получившиеся кусочки и анализируем на сколько удачно они сочетаются между собой и оттеняют друг друга.

4. После того как нарисовали контур, отщипываем маленькие кусочки пластилина и размазываем их по стеклу, стараясь не заходить за контур. Если случайно смазали, поправить можно с помощью стека или тряпочки.

5. Если отогнуть рисунок, наша работа принимает такой вид.(демонстрирую)

6. В итоге получается работа.

4 шаг: Моделирование.

Самостоятельная работа учащихся по разработке собственной модели

5шаг:  Выставка работ и обсуждение с учащимися. Учитель анализирует вместе с детьми учебное задание, указывает на положительные стороны, обсуждает недочеты. Рассказывает, как можно их избежать или исправить.

Используемая литература:

1. Т.Н. Яковлева Пластилиновая живопись.2007 г.

2. Е.В. Чернова  Пластилиновые картины 2006 г.

3. Е. Румянцева Пластилиновые фантазии 2007г.

4. Кард В., Петров С. Пластилин. Игрушки из пластилина

5. Рони Орен Секреты пластилина 2010г.

6. О.Морозова  Искусство-детям. Волшебный пластилин  2007г.

7. Е.А. Румянцева  Простые поделки из пластилина 2009г.

8. Янушко Е.А.  Пластилинове дорожки. 2008 г.

9.  Издательство: ООО "Юнисервиспресс"  Умняша (Спецвыпуск ). Умный пластилин для умелых ручек. №11 2007 г.

10. Е. Данкевич, З. Сомичева - Пластилиновая азбука. 2002 г.