kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Г?л композициясын ??растыру.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы: 7.
Та?ырып: Г?л композициясын ??растыру.
Ма?саты: Г?л композициясына толы? т?сінік беру.Таби?и материалдардан г?л ??растыру ж?не оны? жасалуын т?сіндіру.
Білімділік: Г?л композиция т?рлеріне сипаттама беру.
Дамытушылы?: Ойлауды танымды? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік:Тазалы??а, ??ыптылы??а да?дыландыру, к?ркемдік тал?амды, икемділікті ?алыптастыру, инабаттылы??а т?рбиелеу.
Саба? т?рі: Жа?а та?ырып.
Саба?ты? ?дісі: СТО технологиясы, сараманды?.
П?н аралы? байланыс: ?аза? тілі, биология, бейнелеу ?нері, орыс тілі.
К?рнекілік: Суреттер жина?ы, та?та, д?птер, ?алам, карандаш. Г?л т?рлері слайд. ?й г?л ?сімдіктеріні? т?рлері. Г?лістан журналы.
??рал – жабды?тар: ?айшы, ?са? тастар мен г?л орайтын фольга ж?не корзина, паралон ?иындылары, т?рлі т?сті таспалар(лента). Жасанды г?л т?рлері ж?не кепкен жапыра?тар мен г?лдер.

Саба? барысы.


І. ?йымдастыру б?лімі.
- с?лемдесу
- т?гендеу.
- о?ушыларды? саба??а ?ызы?ушылы?ын арттыру.
- о?ушыларды топ?а б?лу.
- ж?мыс орнын дайындау.
- Т?Е айтып кету.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
М?йіз типті ою ?рнектерді ?а?аз бетіне жасап келу.
( І. ?ызы?ушылы?ты ояту) Кім жылдам?.
?андай г?лдерді? атауын біледі екенбіз?.
Мына г?лдерді? орысша атауын табы?ыздар?.
?азтама? - герань, шегірг?л – фиалка, раушан - роза, т?ймеда? - ромашка.
?азтабан г?л - гусиные лапки, жаса?ш?п - толстянка т. б.
ІІІ. Жа?а та?ырып.
Композиция (латын с?зі – kompositio – ??растыру, т?ртіпке келтіру) – к?ркем шы?арманы? ??рылысы. Г?л композициясы дегеніміз - г?лмен к?ркемдеп ??растыру.
Енді біз ?р т?рлі г?лдерді корзина?а ?демілеп ?йлестіріп сыйлы? г?л жасаймыз.
Ж?мысты? орындалуы
- Корзина дайындап алу.
- Паралонны? ?иындысын корзина т?біне ша?тап орналастыру
- Паралон бетіне ?са? тастарды салу (тастарды ?р т?рлі т?ске бояу?а да болады).
- Жасанды г?лдерді желіммен паралон?а жабыстыру.
- ?з ?иялымен ?рлеп жасау.(жапыра?тар салып, кепкен б?та?тарды ?олдану).
(ІІ. Ма?ынаны ашу). Берілген ма?алды? ма?ынасына ?р топ ?з ойларын, т?сініктерін беру.
І топ. «Г?л ?ссе – жерді? к?ркі»
ІІ топ. «Г?л – к??іл ашады»
ІV. Сараманды? ж?мыс.
Та?ырыбы: Г?л композициясын ??растыру. «Сыйлы? г?л жасау»
Сараманды? ж?мысты? ма?саты: о?ушылар?а берілген тапсырманы? орындалуын ?ада?алау мен т?сіндіру, к?рсету.
Сараманды? ж?мысты? ??рал - жабды?тары: ?айшы, ?са? тастар мен г?л орайтын фальга ж?не корзина, паралон ?иындылары, т?рлі т?сті таспалар(лента). Жасанды г?л т?рлері ж?не кепкен жапыра?тар мен г?лдер.
Г?л композициясын жасау кезіндегі Т?Е са?тау.
Сергіту с?ті. 2 мин.
Б?ріміз экран?а ?араймыз «?арлы?аш» сергіту с?тін жасаймыз.
V. Бекіту.( ІІІ. Ой тол?аныс)
Г?лдерді атауына ?арай ?зіндік сыйлау ?а?идасы, м?дениеті болады екен айтып жібері?іздер кім біледі?
Г?лдерге байланысты есімдерді білеміз ба?.
VI. Саба?ты ?орытындылау.
Б?гін мені? білгенім.. Мен енді жасай аламын. Мені? т?сінбегенім.
VI. ?йге тапсырма.Ж?мысты ая?тау.
VII. О?ушыларды ба?алау.(о?ушылар ?здеріні? жаса?ан ж?мыстарына ?арап бірін - бірі ба?алайды.)

Кері ?айту

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Г?л композициясын ??растыру.»

Сыныбы: 7.
Тақырып: Гүл композициясын құрастыру.
Мақсаты: Гүл композициясына толық түсінік беру.Табиғи материалдардан гүл құрастыру және оның жасалуын түсіндіру.
Білімділік: Гүл композиция түрлеріне сипаттама беру.
Дамытушылық: Ойлауды танымдық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік:Тазалыққа, ұқыптылыққа дағдыландыру, көркемдік талғамды, икемділікті қалыптастыру, инабаттылыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: Жаңа тақырып.
Сабақтың әдісі: СТО технологиясы, сарамандық.
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі, биология, бейнелеу өнері, орыс тілі.
Көрнекілік: Суреттер жинағы, тақта, дәптер, қалам, карандаш. Гүл түрлері слайд. Үй гүл өсімдіктерінің түрлері. Гүлістан журналы.
Құрал – жабдықтар: қайшы, ұсақ тастар мен гүл орайтын фольга және корзина, паралон қиындылары, түрлі түсті таспалар(лента). Жасанды гүл түрлері және кепкен жапырақтар мен гүлдер.

Сабақ барысы.


І. Ұйымдастыру бөлімі.
- сәлемдесу
- түгендеу.
- оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру.
- оқушыларды топқа бөлу.
- жұмыс орнын дайындау.
- ТҚЕ айтып кету.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Мүйіз типті ою өрнектерді қағаз бетіне жасап келу.
( І. Қызығушылықты ояту) Кім жылдам?.
Қандай гүлдердің атауын біледі екенбіз?.
Мына гүлдердің орысша атауын табыңыздар?.
Қазтамақ - герань, шегіргүл – фиалка, раушан - роза, түймедақ - ромашка.
Қазтабан гүл - гусиные лапки, жасаңшөп - толстянка т. б.
ІІІ. Жаңа тақырып.
Композиция (латын сөзі – kompositio – құрастыру, тәртіпке келтіру) – көркем шығарманың құрылысы. Гүл композициясы дегеніміз - гүлмен көркемдеп құрастыру.
Енді біз әр түрлі гүлдерді корзинаға әдемілеп үйлестіріп сыйлық гүл жасаймыз.
Жұмыстың орындалуы
- Корзина дайындап алу.
- Паралонның қиындысын корзина түбіне шақтап орналастыру
- Паралон бетіне ұсақ тастарды салу (тастарды әр түрлі түске бояуға да болады).
- Жасанды гүлдерді желіммен паралонға жабыстыру.
- Өз қиялымен әрлеп жасау.(жапырақтар салып, кепкен бұтақтарды қолдану).
(ІІ. Мағынаны ашу). Берілген мақалдың мағынасына әр топ өз ойларын, түсініктерін беру.
І топ. «Гүл өссе – жердің көркі»
ІІ топ. «Гүл – көңіл ашады»
ІV. Сарамандық жұмыс.
Тақырыбы: Гүл композициясын құрастыру. «Сыйлық гүл жасау»
Сарамандық жұмыстың мақсаты: оқушыларға берілген тапсырманың орындалуын қадағалау мен түсіндіру, көрсету.
Сарамандық жұмыстың құрал - жабдықтары: қайшы, ұсақ тастар мен гүл орайтын фальга және корзина, паралон қиындылары, түрлі түсті таспалар(лента). Жасанды гүл түрлері және кепкен жапырақтар мен гүлдер.
Гүл композициясын жасау кезіндегі ТҚЕ сақтау.
Сергіту сәті. 2 мин.
Бәріміз экранға қараймыз «Қарлығаш» сергіту сәтін жасаймыз.
V. Бекіту.( ІІІ. Ой толғаныс)
Гүлдерді атауына қарай өзіндік сыйлау қағидасы, мәдениеті болады екен айтып жіберіңіздер кім біледі?
Гүлдерге байланысты есімдерді білеміз ба?.
VI. Сабақты қорытындылау.
Бүгін менің білгенім..... Мен енді жасай аламын.... Менің түсінбегенім...
VI. Үйге тапсырма.Жұмысты аяқтау.
VII. Оқушыларды бағалау.(оқушылар өздерінің жасаған жұмыстарына қарап бірін - бірі бағалайды.)

Кері қайту


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Г?л композициясын ??растыру.

Автор: Есентемирова Тамара Айтбай?ызы

Дата: 28.01.2016

Номер свидетельства: 284264

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Г?л композициясын ??растыру "
    ["seo_title"] => string(31) "gul-kompozitsiiasyn-k-u-rastyru"
    ["file_id"] => string(6) "179016"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424935879"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Г?л композициясын ??растыру."
    ["seo_title"] => string(28) "gulkompozitsiiasynkurastyru1"
    ["file_id"] => string(6) "284264"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453960683"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Ашы?  саба?  та?ырыбы: Таби?и   материалдардан «??мырада?ы г?л» композициясын ??растыру. "
    ["seo_title"] => string(92) "ashyk-sabak-tak-yryby-tabig-i-matierialdardan-k-u-myradag-y-ghul-kompozitsiiasyn-k-u-rastyru"
    ["file_id"] => string(6) "129194"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415644614"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Таби?и материалдармен ж?мыс «К?згі вальс» композициясын ??растыру»"
    ["seo_title"] => string(73) "tabig-i-matierialdarmien-zhu-mys-kuzghi-val-s-kompozitsiiasyn-k-u-rastyru"
    ["file_id"] => string(6) "252990"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447502298"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "Е?бекке баулу п?нінен " Аквариумда?ы балы?тар композициясын ??растыру" та?ырыбына арнал?ан саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(115) "ien-biekkie-baulu-p-ninien-akvariumdag-y-balyk-tar-kompozitsiiasyn-k-u-rastyru-tak-yrybyna-arnalg-an-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "288147"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454589980"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства