Концепция и разработка настольной игры

Настольная игра - это игра небольшим набором предметов, которые могут разместиться на столе или в руках играющих.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Концепция и разработка настольной игры»

Концепция и разработка настольной игры

Настольные игры - это игры, которые не требуют активного перемещения игроков, наличия дополнительного технически сложного инвентаря и полей. Это - игра небольшим набором предметов, которые могут разместиться на столе или в руках играющих.

Настольные игры - это игры, которые не требуют активного перемещения игроков, наличия дополнительного технически сложного инвентаря и полей.
Это - игра небольшим набором предметов, которые могут разместиться на столе или в руках играющих.

Настольные игры развивают гибкость пальцев и ловкость рук развивают логику, смекалку, координацию, находчивость и умственные способности.

Настольные игры развивают гибкость пальцев и ловкость рук развивают логику, смекалку, координацию, находчивость и умственные способности.

Одной из древнейших настольных игр, были различные варианты игры в кости. Основное правило современного кубика, сумма чисел на противоположенных гранях (1+6, 2+5, 3+4) равна 7.

Игра древнего Египта - СЕНЕТ

Королевская игра Ура – ДЛИННЫЕ НАРДЫ

Короткие нарды

Китайская игра - ДОМИНО

Скандинавская игра - ХНЕФАТАФЛ

Индийская игра чатуранга - ШАХМАТЫ

Азиатская игра - ШАШКИ

Китайские шашки

Итальянская игра - ЛОТО

Китайская игра - МАДЖОНГ

Экономическая стратегия - МОНОПОЛИЯ

Игра скрэббл - ЭРУДИТ

Японская игра - РЕВЕРСИ

Стратегическая игра - АБАЛОН

Казахская игра - Тоғызқұмалақ

Классификация настольных игр

По типу используемых предметов :

карточные игры, игральные кости,
игры с карандашом и бумагой ( крестики-нолики, морской бой),
игры на специальных досках

( шахматы, шашки, нарды),

- ролевые игры (мафия).

По количеству игроков: для одного игрока, для фиксированного числа игроков, для произвольного количества игроков.
По степени кооперации игроков: каждый за себя, команда на команду, кооперативная игра.

Разработка и изготовление настольных игр на уроках художественного труда

После разработки концепции настольной игры следует подготовить необходимую графическую документацию:

Инвентарь для игры НОВУС

Различные варианты изготовления игры - ШАХМАТЫ

Различные варианты изготовления игры - ЛАБИРИНТ

Различные варианты изготовления спортивных игр

Художественное оформление настольных игр

Оформление игры - LUDO

Художественное оформление заключается в декоративной отделке изделия различными способами.

Умелое использование символов, цветов и прочих графических элементов поможет игрокам разобраться, как работает игра, сделает ее более понятной, позволит сосредоточиться непосредственно на процессе игры.

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Концепция и разработка настольной игры

Автор: Боровец Николай Степанович

Дата: 21.02.2023

Номер свидетельства: 626295

Похожие файлы

Педагогическая концепция учителя физкультуры

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Педагогическая концепция учителя физкультуры"
    ["seo_title"] => string(57) "piedaghoghichieskaia-kontsieptsiia-uchitielia-fizkul-tury"
    ["file_id"] => string(6) "289643"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454848473"
  }
}

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. "
    ["seo_title"] => string(65) "zdorov-iesbierieghaiushchiie-tiekhnologhii-v-nachal-noi-shkolie-2"
    ["file_id"] => string(6) "152766"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1420901914"
  }
}

Статья в СМИ "Предупреждён - значит, вооружён"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Статья в СМИ "Предупреждён - значит, вооружён""
    ["seo_title"] => string(46) "statia_v_smi_preduprezhdion_znachit_vooruzhion"
    ["file_id"] => string(6) "569610"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1610214919"
  }
}

Концепция и разработка настольной игры

Просмотр содержимого документа «Концепция и разработка настольной игры»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Концепция и разработка настольной игры»