kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қысқы мерзімді жоспар

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                             1 юнит

Школа:

Дата: «___»____________20___г.

Класс: 8 «____» класс.

Тема урока:

Цель:

1. Рассказать о способах  проявления любви

2. Познакомить с основами культуры любви

Задачи:

Познакомить с видами любви

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Методические рекомендации

  1. Организационный момент.

Решение ситуационных задач.

Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада вас приветствовать на сегодняшнем необычном занятии. Чем же он необычен?

Сегодня хотелось бы поговорить с вами о том, что близко каждому человеку: и юному, и старому, и мужчине, и женщине, и рабочему, и ученому…Это то, во имя чего страдают и терпят муки, преступают законы и совершают предательства, умирают и преодолевают смерть. Это любовь.

2. Ввод в тему.

Тема нашего занятия «Культура любви»

-что такое любовь и культура любви;

узнаете о значимости данной ценности в жизни.

3.Беседа о предмете

Мозговой штурм.

- Как вы понимаете смысл слова «любовь»? Нарисуйте слово «любовь» на листке тетради. Ответ:

Правильно, вы все нарисовали сердечки. Наверное, потому, что любовь – это такое чувство, которое проходит через сердца людей.

Задание 1. На сердечках напишите качества личности, определения, понятия, связанные с любовью (звучит музыка). Ответ:

Счастье, радость, окрыленность, жизнелюбие, верность, доброта.

Задание 2

Просмотр видеоматериала.

Ответьте на вопросы6

  1. Какие эмоции испытывали персонажи видеоролика?
  2. Какие качества проявляются у человека, когда он любит?

4.Рефликсия

Может ли человек прожить без любви? Почему?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қысқы мерзімді жоспар»

6-сынып Машина тану элементтері негізінде конструциялық материалдардың өңдеу технологиясы

1.Цилиндірдің бойына бұрама шығару не деп аталады?

а) өзек; ә) бұранда; б) ойма; в) бұрамдалық;

2. Ойманың неше түрі бар?

а) 2 ; ә) 3; б) 4; в) 5;

3. Ойманың көршілес жататын екі орамын ара қашықтығын не деп атайды?

а) сыртқы диаметр; ә) ішкі диаметр; б) ойма бөліктері; в) ойма қадамы;

4. Цилиндір өзектерінің сыртына ойма салу үшін ... пайдаланылады.

а) оймалауыш; ә) тәлі; б) бұрауыш; в) ойма тілгіш;

5. Бұйымның бірнеше жағынан белгілеу әдісін ... белгілеу әдісі деп атайды

а) жай; ә) күрделі; б) кеңістікте; в) жазықтықта;

6. Терең тесіктерді бұрғылау үшін қолданылатын құрал:

а) қол бұрғы; ә) конус тәрізді бұранда; б) үшкір жүзді бұрғы; в) бұрандалы бұрғы;

7. Зергерлік жұмыстарға қолданылатын бұрғы түрі:

а) қол бұрғы; ә) электр бұрғы; б) бұрамдалы бұрғы; в) спиральды бұрғы;

8. Белгіленген орында параллель немесе бір сызық жұргізуге арналған құрал:

а) сызғыш; ә) циркуль; б) рейсмус; в) рулетка;

9. Өте нақты, дәл өлшем алуға арналған өлшеуіш құрал:

а) сызғыш; ә) штангенциркуль; б) транспортир; в) рейсмус;

10. Метал кескіш аспаптардың мұқалған жүздерін қайтадан өткірлеу әдісі:

а) қайрау; ә) түзету; б) соғу; в) жөндеу;

11.Ағаш материалдарын белгілі мөлшерде (ұзыны мен ені) лайықты етіп дайындау не деп аталады?

а) кесінді; ә) кесу; б) жону; в) аралау;

12. Сүргілеудің дұрыстығын немен тексереді?

а) көзбен; ә) карындашпен; б) жіппен; в) сызғышпен;

13. Қол бұрғылар неше мм-ге дейінгі тесіктерді бұрғылауға қолданылады?

а) 10 мм ; ә) 15 мм; б) 20 мм; в) 25 мм;

14. Қалыңдығы 1мм-ге дейін болат қаңылтырды қандай аспаппен түзетеді?

а) балғамен; ә) тақтаймен; б) ағаш балғамен немесе басы жұмсақтау балғалармен; в) қолмен;

15. Түзетудің сапасын немен тексереді?

а) көзбен; ә) қолмен; б) сызғышпен; в) карындашпен;

Сәндік қолданбалы өнер элементтері негізінде материалды көркемдеп өңдеу.

16. Ағаштың жалпақтығы 100 мм –ден жоғары төртбұрышты материал:

а) дөңбек; ә) тақтай; б) горбыль; в) шпон;

17. Тақтайдың жалпақтығы қалыңдығынан 3 немесе 4 есе көп өлшемде алатын материал:

а) шпал; ә) стропила; б) тақтай; в) дөңбек;

18. 50 х 50 мм өлшем бірлікте кесілген ағаш бөлігі:

а) горбыль; ә) шпал; б) стропила; в) обрешётка;

19. Ағаштың негізгі бөлігі:

а) тамыры; ә) діңі; б) ұшар басы; в) бұтағы;

20.Жалпақтығы қалыңдығынан екі есе көп өлшемді қамтитын ағаш материалы:

а) тақтай; ә) дөңбек; б) шпал; в) шпон;

21. Ағаш ұнтағын желімге араластырып нығыздау арқылы шығарылатын материал:

а) қағаз; ә) үшқат; б) ДСП; в) шпал;

22. Ағаштың жіңішке кесіндісі не деп аталады:

а) үшқат; ә) жоңқа; б) ДВП; в) шпон;

23. Шпонды бірнеше қабаттап желімдеген материал:

а) үшқат; ә) ДВП; б) ДСП; в) жоңқа;

24. Ағаш діңінің қабығын аршуға қолданылатын құрал:

а) балта; ә) пышақ; б) қос қолды пышақ; в) бір жақты пышақ;

25. Ағаштарға ою өрнек жасау үшін қажет құрал:

а) пышақ; ә) қос қолды пышақ; б) бір жақты пышақ; в) ауыспалы жүзді әшекей пышақ;





Тест 8 сынып

  1. Сәндік қолданбалы өнердің ішіндегі ең көп тараған өнер түрі?

а) кесте өнері

ә) зергерлік өнері

б) ұсталық өнері

2) Кесте кергішті қай қолда ұстаған дұрыс?

а) оң қолда

ә) сол қолда

б) аяқта

3) Жануар текті ою өрнектер қандай бұйымдарда қолданылады?

а) тұрмыста

ә) киімде

б) әшекейлерде

4) Өрнек элементтерінің үйлесімді реттілікпен орналасуы қалай аталады?

а) матив

ә) раппорт

б) симметрия

  1. Кесте тігістері неше топқа бөлінеді?

а) 2

ә) 4

б) 6

6. Жұмыс көзден қанша қашықтықта болуы керек?

а) 30-40 см

ә) 15-20см

б) 50-60см

7. Қазақта ою өрнектер неше топқа бөлінеді?

а) 4

ә) 3

б) 2

8) Өрнек элементтерінің белгілі бір реттілікпен кезектесуі қалай аталады?

а) ырғақ

ә) элемент

б) ассиметрия


























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Қысқы мерзімді жоспар

Автор: Тастанбеков Сабыржан Абдельхасымұлы

Дата: 12.11.2023

Номер свидетельства: 639694

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "?аза? тілінен 4-орыс сыныбына ?ыс?а мерзімді жоспар "
    ["seo_title"] => string(57) "k-azak-tilinien-4-orys-synybyna-k-ysk-a-mierzimdi-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "230373"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442126001"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "А?ылшын тілі п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспар Have you been to Central Asia?"
    ["seo_title"] => string(64) "agylshyntilipninienkyskamierzimdizhosparhaveyoubeentocentralasia"
    ["file_id"] => string(6) "289151"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454747344"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы тақырыбындағы қысқа мерзімді жоспар."
    ["seo_title"] => string(80) "su_iyk_tar_mien_ghazdardag_y_k_ysym_paskal_zan_y_tak_yrybyndag_y_k_ysk_a_mierzim"
    ["file_id"] => string(6) "447537"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514830399"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "?ыс?а мерзімді жоспар химия п?нінен "
    ["seo_title"] => string(42) "k-ysk-a-mierzimdi-zhospar-khimiia-p-ninien"
    ["file_id"] => string(6) "177468"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424665115"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) ""На?ты санны? n-ші д?режелі т?бірі ж?не оны? ?асиеттері" саба?ыны? ?ыс?а мерзімді жоспары. "
    ["seo_title"] => string(102) "nak-ty-sannyn-n-shi-d-riezhieli-tubiri-zh-nie-onyn-k-asiiettieri-sabag-ynyn-k-ysk-a-mierzimdi-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "245181"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446069199"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства