игра – викторина «Мастерок» для 6 класса (мальчики и девочки) по технологии
Игра – викторина «Мастерок» для 6 класса (мальчики и девочки) по технологии
Эту игру - викторину я разрабатывала для внеклассного мероприятия, которое проводилось во время недели технологии в МБОУ СОШ №7 г. Видное. Получилось интересное, познавательное и развивающее мероприятие между девочками и мальчиками, в финале которого, конечно же, победила дружба! для
1, 2, 3, 4, 8, 9 конкурса понадобится умственные способности, для 5 конкурса - необходимо вывести информацию на экран, либо распечатать в 2 экземплярах на каждой команды. Для 6 конкурса необходимо каждую анаграмму распечатать на листе А4, при этом увеличить шрифт для удобства. На каждую команду я раздавала по 6 анаграмм, затем меняла их. Самое интересное было, когда вопрос из темы для мальчиков попадала девочкам и наоборот. Для 7 конкурса я брала брусок и н - количество гвоздей для каждой команды. Для 10 конкурса я начертила на 2 листах формата А4 пустые клетки, соответствующие кроссворду и дала в каждую команду. было тоже интересно смотреть, как каждый ученик пытается быстрее и правильнее разгадать кроссворд.
Как уже я сказала выше, в итоге победила дружба! Подводя итоги викторины, я поблагодарила команды за стремление к победе, опыт полученный в процессе, и просто интересное время препровождение. Самым активным ученикам вручили грамоты. В списке литературы указаны материалы и сайты с которых и писалась эта игра - викторина. Всем спасибо за просмотр и комментарии.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Здравствуйте, дорогие друзья, мы рады вас приветствовать на недели технологии и на нашей игре - викторине «Мастерок», сегодня вы покажете свои знания и умения, смекалку и мастерство, дружбу и взаимовыручку. Конкурсную программу проведем для 2-х команд.
Давайте познокомимся по ближе с командой девочек и командой мальчиков.
КОНКУРСЫ.
1 конкурс “РАЗМИНКА”
“Пять Е”. Во всех предложенных словах присутствует буква “Е”. Пользуясь определениями, отгадайте эти слова и впишите буквы в пустые клеточки:
Первая “Е” заключена в коре (бревно)
Е
Этот “Е” у столяра в столе (инструмент)
Е
Это «Е» имеет каждая деталь (размер)
Е
Эта “Е” нужна везде: и на уроке, и на стройке (линейка)
Е
Эта “Е” стоит в цехе (оборудование)
Е
Эта “Е” нужна для снятия измерений в ателье (мерка)
Е
Этими 2-мя “Е” занимаются модельеры (моделирование)
Е
Е
Эта “Е” нужна везде: и в мастерской и в ателье (творчество)
Е
Этим “Е” удобно взбивать белки в пену, вместо миксера (венчик)
Е
Из этой “Е” получаются вкусные булочки (тесто)
Е
2 конкурс “ВИКТОРИНА”
- Закончи пословицу.
Сделал дело…(гуляй смело).
Дело мастера…(боится).
Что посеешь…(то пожнешь).
Делу время…(потехе час).
Терпение и труд…(все перетрут).
Поспешишь…(людей насмешишь).
Семь раз отмерь…(один раз отрежь).
Лес рубят…(щепки летят).
Умелые руки…(не знают скуки)
Без труда…(не вытащиш рыбку из пруда)
3 конкурс «БЛИЦ - ОПРОС»
Вопрос 1. Винты и шурупы можно ввернуть и вывернуть с помощью… (Отвертки).
Вопрос 2. Каким приспособлением пользуются для снятия мерок при пошиве изделия? (Метр)
Вопрос 3. Масштаб 1:4 указывает, что чертеж выполнен с уменьшением или увеличением?
(С уменьшением в 4 раза.)
Вопрос 4. Что необходимо добавить в тесто, чтоб тесто было пышное и быстро поднялось? (дрожжи)
Вопрос 5: О чем идет речь: трещины, сучки, глазки, смоляные кармашки, грибные поражения и т.д. все это - … (пороки древесины)
Вопрос 6: Как обозначается полуобхват талии при построении чертежа конструкции юбки. (Ст)
4 конкурс на «ЗНАНИЕ ЭТИКЕТА».
- Вопрос 1. Почему, входя в помещение, мужчины снимают головные уборы? (Чтобы показать свое уважение к этому дому.)
- Вопрос 2. Чтобы весело было ехать, ты садишься в автобус с мороженым?
(Нет.Можно испачкать других пассажиров.)
- Вопрос 3. Съев на улице конфету, ты тщательно сворачиваешь в маленький комочек и чтобы он не валялся под ногами, забрасываешь его на газон.
(В ближайшую урну для мусора или в свой пакет.)
- Вопрос 4. Можно ли отказаться от подарка?
(Отказаться – значит серьезно обидеть дарящего).
- Вопрос 5. Проходя в дверь, мальчик встречает на встречу идущего пожилого человека. Что мальчик должен сделать?
(Мальчик должен пропустить пожилого человека)
5 конкурс “РЕБУСЫ”
Наперсток Булавка Строчка
Розетка Плотник Верстак
6 конкурс “АНАГРАММЫ”
1) АЗОГОТКВА (заготовка)
2) ИЕЕЛДЗИ (изделие)
3) ОНБЛША (шаблон)
4) ЯЛАТИ (талия)
5) УРАБОНК (рубанок)
6) ОМОЛОТК (молоток)
7) РЕВОСЛ (сверло)
8) ЦЫНИНОЖ (ножницы)
9) НОЛОКВО (волокно)
10) КАСЕТСМА(стамеска)
11) КИЛЬПАНИН(напильник)
12) АКОГИЛ (иголка)
7 конкурс «КТО БЫСТРЕЕ»:
За меньшее количество ударов вам необходимо забить гвоздь в деревянный брусок. Кто первый из команд сделает это быстрее – победит.
8 конкурс “ЗАГАДКИ”.
Кручу – верчу, кручу – верчу!
Любой шуруп я закручу! (Отвертка)
***
Я скрепляю и скрепляю
Без шурупов и винтов (Клей)
***
Бьют Ермилку, что есть сил по затылку!
А он не плачет, только ножку глубже прячет! (Гвоздь)
***
По реке Простыне идет пароход.
А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. ( Утюг)
***
Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток)
***
Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка)
***
Сам худ, а голова с пуд. (Молоток.)
***
Он с рубанком и пилой, пахнет от него смолой.
Он не слесарь, не маляр. Кто же он такой? (Столяр)
***
Остра, как игла, а шить не годится. (Шило.) ***
Два конца, два кольца, посередине гвоздь. (Ножницы)
***
Древесину ест едок, сто зубов в один рядок. (Пила.)
***
9 конкурс “В МИРЕ ПРОФЕССИЙ”
К названию профессий подберите ее описание:
1) Портной
2) Столяр
3) Повар
4) Плотник
10 конкурс кроссворд “ ТЕХНОЛОГИЯ”
Командам предлагается один кроссворд. Каждая команда разгадывает его. Кто быстрее и правильнее – тот победит.
Кроссворд прилагается ниже (2 экземпляра)
Вопросы.
Центральное ключевое слово ТЕХНОЛОГИЯ.
по горизонтали:
Плотничий или столярный ручной режущий инструмент. Используется для выборки небольших углублений в древесине, зачистки пазов, снятия фасок,рельефной и контурной резьбы.Состоит из лезвия и ручки.
Столярный, слесарный, универсальный …
Универсальный инструмент, которым можно и бумагу, и ткань, и металл разрезать.
Инструмент, который применяется для резания заготовок из сортового проката.
по вертикали:
Операция, выполняемая при машинных работах. Настрачной, накладной, расстрочной …
Что можно увидеть в самом центре ствола при его поперечном разрезе.
Деталь будущего изделия, выполненная из бумаги, кальки, ткани, кожи или других материалов. Другое названия «лекало» или «шаблон».
Длинный тонкий остроконечный инструмент из твёрдого вещества. Состоит из твердого основания. На одной стороне острие, а на другой - ушком для нити.
Ответы:
Центральное ключевое слово – ТЕХНОЛОГИЯ
по горизонтали:
Стамеска
Верстак
Ножницы
Ножовка
по вертикали:
Шов
Сердцевина
Выкройка
Иголка
Заключение
Подведение итогов конкурсов. Вручение грамот
Используемая литература
Технология : 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб./ [Б.А. Гончаров, Е.В. Елисеев, А.А. Электров и др.]; под ред. В.Д. Симоненко.- М.: Вентана-граф, 2008- 2011.
