Контрольная работа состоит из 2 вариантов, 10 вопросов из разделов "Кулинария" и "Создание изделий из текстильных материалов".
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Входная контрольная работа по технологии «Технология. Технологии ведения дома» 6 класс (ФГОС)
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Входная контрольная работа по технологии «Технология. Технологии ведения дома» 6 класс (ФГОС)»
Входная контрольная работа для учащихся 6 классов. Направление «Технология. Технологии ведения дома».
Верны ли следующие утверждения.
| № | Утверждения | Да /Нет |
| 1 | Кухоную посуда следует мыть сразу после приема пищи |
|
| 2 | Для замораживания пригодны: все виды мяса и птицы, рыба, овощи, ягоды, фрукты. |
|
| 3 | Кастрюлю следует наполнять до краев |
|
2. Как располагается нить основы относительно кромки.
А) перпендикулярно
Б) под углом 45 градусов
В) вдоль кромки
3. Определите рисунок саржевого переплетения.
1 2 3
4. Измеряемый должен стоять
А) прямо, поставив руки на пояс
Б) прямо, с опущенными руками
В) прямо, с поднятыми руками
5. При выполнении машинных строчек закрепки делают
А) только в начале строчки
Б) только в конце строчки
В) в начале и в конце строчки
6. Определите, какое яйцо не свежее.
А __________ В_____________ С___________
Как ещё можно определить свежесть яиц?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Впишите ответы.
__________________- строительный материал клеток и тканей организма.
__________________- этот компонент жизненно необходим организму для переваривания пищи, выведения шлаков и поддержания нормальной температуры тела.
__________________ - источник энергии животного и растительного происхождения.
8. Укажите последовательность этапов первичной обработки овощей:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Запишите последовательность подготовки ткани к раскрою фартука.
1.___________________________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________________________________________
5.___________________________________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________________________________
10. Внесите изменения в чертеж основы фартука в соответствии с выбранной моделью.
Входная контрольная работа по технологии 6 класс. Вариант 2.
Верны ли следующие утверждения.
| № | Утверждения | Да/Нет |
| 1 | В микроволновой печи можно использовать металлическую посуду. |
|
| 2 | В холодильник нельзя ставить горячую пищу. |
|
| 3 | Можно тянуть вилку за провод при выключении электроприборов. |
|
2 .Нить основы (долевая нить) в ткани
А) растягивается
Б) не растягивается
В) при хлопке издаёт глухой звук
3. Определите рисунок полотняного переплетения
1 2 3
4 .Мерки снимают
А) по правой стороне фигуры
Б) по любой стороне фигуры
В) по левой стороне фигуры
5. При выполнении ручных швов закрепки делают
А) только в начале строчки
Б) только в конце строчки
В) в начале и в конце строчки
6. Определите, какое яйцо самое свежее.
А_________ В_____________ С___________
Как ещё можно определить свежесть яиц?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Впишите ответы.
__________________ - главный поставщик энергии для организма, помогают работать нашим мышцам.
__________________ - вещества, необходимые для роста, жизнеспособности.
__________________ - вещества, содержащиеся в небольшом количестве во всех продуктах питания, без них не возможно нормальное функционирование организма.
8. Перечислите приемы, с помощью которых можно уменьшить потери витаминов при варке овощей.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Запишите последовательность работ при изготовлении фартука без нагрудника.
1.___________________________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________________________________________
5.___________________________________________________________________________________________________
10. Внесите изменения в чертеж основы фартука в соответствии с выбранной моделью.
| Номер задания | Балл |
| 1 | 1 |
| 2 | 1 |
| 3 | 1 |
| 4 | 1 |
| 5 | 1 |
| 6 | 2 |
| 7 | 3 |
| 8 | 3 |
| 9 | 3 |
| 10 | 2 |
| Количество баллов | отметка |
| 18-15 | 5 (повышенный) |
| 14-10 | 4 (базовый) |
| До 10 | 3 (пониженный) |
Сводные результаты
входной работы для 6 классов по технологии (2017-2018 уч.год)
Направление «Технологии ведении дома».
| Класс
| |||
| Повышенный | Базовый | Пониженный | |
| 6а (10 чел.) | 8-80% | 2-20% | 0 |
| 6б (12 чел.) | 9-75% | 3-25% | 0 |
| 6в (8 чел.) | 4-50% | 4-50% | 0 |
В результате проведенного мониторинга мы выяснили, что учащиеся подготовлены, с заданием справляются. Все учащиеся справились с заданием на повышенном и базовом уровне. Оценка мониторинга положительная.
Сводные результаты
входной работы для 5 классов по технологии ( 2016-2017 уч.год)
Направление «Технологии ведении дома».
| Класс
| Доля достижения результатов | ||||||
| Теоретическая часть | Практическая часть | ||||||
| Повышенный | Базовый | Пониженный | повышенный | базовый | пониженный | ||
| 5а | 12-100% | 0 | 0 | 11-91% | 1-9% | 0 | |
| 5б | 7-58% | 5-48% | 0 | 10-83% | 2-17% | 0 | |
| 5в | 6-67% | 3-33% | 0 | 7-78% | 2-22% | 0 | |
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1620 руб.
2320 руб.
1620 руб.
2320 руб.
1620 руб.
2320 руб.
1830 руб.
2620 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства