Конспект урока технологии по теме: "Натуральные волокна растительного происхождения"

Раздел: Материаловедение.

Тема урока: «Натуральные волокна растительного происхождения»- 5 класс

Цели урока:

Образовательная: Познакомить учащихся с видами волокон и сырьем для производства натуральных тканей.

Способствовать формированию понятий: швейное материаловедение, волокно, текстильное волокно

Развивающая: Развивать мыслительную способность, умение наблюдать и делать выводы.

Воспитательная: Способствовать развитию интереса к предмету; аккуратность, внимание.

Средства обучения:

1. Коллекция растительных волокон;

2. Коллекция образцов хлопчатобумажных и льняных тканей;

3. Компьютер, мультимедийный проектор;

4. Презентация «От ткани до волокна»

5. Рекомендации по выполнению практической работы, схемы, таблицы для систематизации информации.

Тип урока: урок формирования и первичного закрепления новых знаний.

Методы: репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский.

Опорные понятия: волокно, натуральное волокно, волокно растительного происхождения, хлопок, лен, ткань.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока технологии по теме: "Натуральные волокна растительного происхождения" »

Материаловедение

НАТУРАЛЬНЫЕ ВОЛОКНА РАСТИТЕЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ

Урок технологии в 5 классе

Цель урока: 1. Познакомиться с видами растительных волокон и их свойствами; 2. Сформировать понятия: материаловедение, волокно, сырьё для получения волокон; 3.Развивать мыслительную способность, умение делать выводы.

Швейное материаловедение – это наука, которая занимается изучением материалов, используемых для изготовления швейных изделий Волокно - тонкие, гибкие, прочные нити, длина которых в несколько раз превышает их поперечный размер Волокна – используемые для изготовления пряжи, ниток, тканей

Швейное материаловедение – это наука, которая занимается изучением материалов, используемых для изготовления швейных изделий
Волокно - тонкие, гибкие, прочные нити, длина которых в несколько раз превышает их поперечный размер
Волокна – используемые для изготовления пряжи, ниток, тканей

называют текстильными

ВОЛОКНА

ТЕКСТИЛЬНЫЕ

ВОЛОКНА

Натуральные

Химические

Животного

Растительного

происхождения

хлопок

лён

джут,

кенаф, конопля

крапива.

Хлопок

Однолетнее кустарниковое растение

высотой 1м

Плоды хлопчатника-коробочки с семенами

Получение хлопка

Хлопок - основное сырье для текстильной промышленности России и стран Средней Азии (Узбекистан,

Казахстан и др. )

Волокно отделяют от семян
Из семян хлопчатника получают масло
Из коробочек - корма для животных. .

Уборка хлопка

Ермакова М.Д. МБОУ СОШ№1п.Клетня

Лен

Однолетнее травянистое растение
Для получения волокон выращивают лен-долгунец

Историческая справка

Эта культура возделывалась еще в эгейский период
Лен получил широкое распространение в Греции и Риме, где из тканей, выработанных из льняной пряжи, изготовляли одежду и предметы военного снаряжения.
Лен возделывался главным образом в Египте, Верхней Италии, Галлии и Испании.
В пирамидах пятитысячной давности были найдены мумии завернутые в льняные полотна.

Лен в России

В России лен известен со второго тысячелетия до нашей эры. Древние письменности свидельствуют об изготовлении славянами льняных тканей (IX-X в.в. до н.э.).