Конспект урока на тему: " Окончательная обработка юбки"

Тема: «Окончательная обработка юбки».

Цель: ознакомить с окончательной обработкой  поясных изделий.

Задачи:

Обучающая:  закреплять знания учащихся по пошиву юбки, окончательной обработке,
научить  обрабатывать  петли, пришивать фурнитуру и  применять  в процессе пошива швейных изделий.

Развивающая: развивать мыслительные процессы, мелкую моторику, глазомер, умение работать по инструкции. 
 

Воспитательная: формировать чувство взаимопомощи в работе,  воспитывать аккуратность и внимательность во время работы. 

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Методы обучения:  беседа с практическим показом.

Класс:8

Средства наглядности:  образец готовой юбки, образцы обметанных петель, образцы пришитых пуговиц, инструкционная карта « Окончательная обработка изделия»,  швейные машины,  демонстрационный материал, ножницы, нитки, иголки, линейки, булавки.

План  урока.

1. Организационный момент.
2. Повторение пройденного материала.
3. Новая тема. Обьяснение нового материала.
4. Практическая работа
5. Закрепление.
6. Домашнее задание.

Ход урока.

I. Организационный момент.  Приветствие учащихся. Проверка списочного состава. Сообщение темы и цели урока.

II Повторение пройденного материала.

Перечислить способы обработки верхнего среза (Притачной пояс, резинка, корсажная лента) . Рассказать последовательность обработки верхнего  среза юбки. 
 

III.Сообщение новых сведений.    Сегодня на уроке  мы познакомимся с окончательной обработкой юбки .Окончательная обработка является заключительным этапом при изготовлении любого изделия. От того, с какой ответственностью вы к нему отнесетесь, зависит товарный вид пошиваемого вами изделия. Окончательная обработка изделия включает 3 этапа.

 Последовательность окончательной отделки юбки

Последовательность обработки петли и пришивание пуговиц

1 Разметить мелом местоположение петли на переднем конце пояса с лицевой стороны (петля размечается по диаметру пуговицы +1-2 мм)

2. Разрезать отверстие для петли по намеченным линиям. 3. Обметать срезы петли петельными стежками с частотой 10-15стежковв 1см. По концам петли выполнить ручные закрепки. 4. Закрыть тесьму молнию. Наложить передний конец пояса на задний, наметить место пришивания пуговицы. 5. Пришить пуговицу (пуговица пришивается нитками в цвет).

IV. Практическая часть   Прежде чем приступить к работе мы должны с вами вспомнить правила техники безопасности при работе с ножницами, иглой , при выполнении ручных работ. (Повторение учащимися правил т.б.)

Во время выполнения самостоятельной работы учитель обходит рабочие места, контролирует соблюдение правил техники безопасности, соблюдение технологических условий и последовательности во время работы. Во время работы учащиеся производят взаимоконтроль. Проверка качества работы: 1)  обметывание петель и пришивание фурнитуры со­ответствуют требованиям; 2) влажно-тепловая обработка выполне­на качественно.
V.Закрепление материала. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Что включает окончательная обработка изделия?

Подведение итогов занятия.   Критерии оценки: выполненные  петли и пуговицы со­ответствуют требованиям;  влажно-тепловая обработка выполне­на качественно.

Что научились делать? С какими трудностями столкнулись? Что у вас получилось, какая операция вызвала наибольшие затруднения? 
 

VI. Домашнее задание .  Читать конспект.