kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Композиция. Орнамент. Вышивка по рисованному контуру

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок технологии в 7-м классе по теме "Композиция. Орнамент.  Вышивка по рисованному контуру"

Цели:

Обучающие:

  • Знать: Основные элементы и узоры орнамента жителей Казахстана;
  • Уметь: Решать задачу – составлять орнамент из предложенных элементов и вышивать по нему, используя традиционную для Казахстана технику вышивки;

Развивающие: Развивать глазомер, моторику мышц руки; способность сравнивать и анализировать; формировать и развивать познавательный интерес к предмету, к виду рукоделия, развитию самостоятельности;

ВоспитывающиеВоспитывать трудолюбие, эстетические и патриотические качества личности; формировать у учащихся навыки культуры труда: точности, аккуратности, экономного расхода материалов.

Наглядные пособия: Рисунки русского, казахского и украинского орнаментов; рисунки для вышивки по свободному контуру, традиционные для Казахстана; образцы вышивки по свободному контуру; образцы швов, характерных для вышивки народов Казахстана.

ОРНАМЕНТ-это узоротворчество, который формировался на основе искусства древних  скотоводческих племен-саков, усуней, канглов, гуннов, тюрков.

В своих главных чертах он отражает их художественное мышление.

Узоротворчество возникло в процессе трудовой деятельности, общения человека с окружающей средой.

Орнамент в древности имел ритуальное значение. Например, у казахов были бронзовые и серебряные талисманы с солярными кругами- символами солнца, луны, неба, которым они поклонялись. Орнаментированный талисман был знаком магии, символом счастья и благополучия, отражением религиозных представлений.

Практически все орнаментальные узоры «читались» в свое время.

совершенно определенным образом.

С определенностью можно сказать о происхождении и значении зооморфных мотивов. В основе их - стилизация образов древнего    « звериного стиля»: барана, лошади, верблюда, волка, орла, сокола и т.д., затем воспроизведение отдельных частей их фигур: голов, рогов, ушей, копыт, горбов, ног и пр., условно представляющих целое. Так возникли орнаментальные мотивы бараний рог, олений рог, голова лошади и т.д., которые являются основными в орнаменте казахов.

Мотивы казахского орнамента чрезвычайно многочисленны и сохраняют черты эпох и стилей не только по форме, но и по технике выполнения. Основные узоры можно разграничить на космогонические, зооморфные, растительные, геометрические. Из сочетания основных узоров образуется масса производных.

К древнейшим относятся  космогонические узоры. В первую очередь следует назвать солярный круг. Ему поклонялись древние скотоводы, а позднее казахи. Предметы искусства с солярными знаками в древности были талисманом, оберегом.

Зооморфные узоры наиболее многочисленны. Они отражают мир древних скотоводов и земледельцев, связаны с древней мифологией и первобытным и искусством.

Узоры в виде головы, рогов, копыт животных, крыльев и лапок птиц являются основными в казахском орнаменте. Из них составляют множество производных. Кроме того, на их основе разработаны многообразные кривые и волнистые линии, спирали, завитки.

Из распространенных зооморфных узоров, наряду c рогами, встречаются шея горного барана, олений рог, который используется в бордюре войлочных ковров. Очень древним является узор шея верблюжонка в виде латинской буквы S. Он известен со времени саков и сохраняется в орнаменте казахов, киргизов и каракалпаков.

Лировидная фигура из этих двух элементов у казахов называется кос алка. S-образная фигура используется в композиции войлочных, ворсовых и безворсовых ковров, в резьбе по дереву и на ювелирных изделиях.

К древним относится узор «верблюжий след», «верблюжий горб», волнистые и пунктирные линии. Волнистые линии называются «нога верблюжонка», пунктирные - «мышиный след».

Один из распространенных в казахском орнаменте зооморфный узор четыре уха. Эта крестовидная фигура, составленная из взаимопересекающихся  линий с четырьмя бараньими рогами, расположенными по углам.

В казахском орнаменте многочисленны узоры, напоминающие силуэты птиц, очертания их крыльев, шеи и лапок.

Широко используется в прикладном искусстве и геометрический орнамент. Для него характерны равновесие между отдельными элементами, пропорциональное деление фигур, вписанных в композицию. До наших дней из древних времен дошел элемент  в виде запятой, который у казахов является символом удачи, счастья и благополучия. Этот элемент используется главным образом в вышивке настенных ковров, халатов, платков.

Растительные узоры казахского орнамента делятся на основные и производные. К основным относятся узоры дерево, яблоко, колос, вьющиеся стебли, тополь, восемь фисташек, полевые цветы, тюльпан с бутончиками и миндаль.

В орнаментальной композиции изделий народного искусства включались так же реалистические и стилизованные изображения животных, птиц, людей, а так же отдельные сюжеты: охоты, единоборство богатыря с хищником, народного торжества и т.д.

Орнамент всегда соотнесен с размером вещи и ее формы. С большим мастерством народные мастера размещают сложные по конфигурации композиции, как на больших, так и на малых плоскостях.

Для орнаментальных композиций характерно примерное равенство площадей фона и узоров. Фон обычно окрашен иначе, чем узоры, благодаря этому создается впечатление дополнительных узоров.

Относительно осей симметрии строят и цветовые акценты.

Цвет тесно связан с материалом изделия и графикой узоров. Посредством цвета выделяются центры орнаментальных композиций, бордюры, фон, например, в ковровых композициях центральное поле нередко составляется из нескольких одинаковых по форме, но различно окрашенных розеток или их основных контуров. Иногда цветовое решение орнамента и фона контрастно, как например, в войлочных изделиях, с использованием белого и черного цветов. Для казахского орнамента характерно так же сочетание черного  и малинового цветов, голубого с зеленым и т.д.

Контрастная расцветка называется асире Кызыл. Многокрасочный орнамент с использованием различных тонов казахи называют шим, отсюда название циновки из тростника шим ши.

В древности окраска изделий в определенные тона, использование в орнаментах тех или иных красок имели символическое значение, служили выражением определенных понятий и представлений. Так, синий цвет – символ неба, поклонения небу, красный огня, солнца, белый – истины, радости, счастья, желтый – разума, черный – земли, зеленый – весны, молодости.

Все эти основные приемы построения орнаментальных композиций сохраняются и в современном декоративно-прикладном искусстве казахов, как и многочисленные основные и производные элементы орнамента.

Интересным свидетельством давних традиций декоративно-прикладного искусства, сохранивших отдельные образы полузабытых мифов и поверий народа, является семантика орнаментов – смысловое значение узоров.

Старые мастера еще помнят древнюю символику, вкладываемую в название некоторых орнаментов. Знаки бараний рог и раздвоенное копыто обозначали материальное благополучие скотовода; если одежда украшалась узором верблюжий след, то это означало, что одежда сшита для дальней дороги; если человек желал кому-то счастья, свободы и независимости, то дарил вещь со знаками птичий клюв и птичье крыло. Девушки и теперь носят браслеты на цепочке, где одно кольцо- это птичий клюв, другое – птичье крыло.

Богатое художественное наследие казахского народа, веками развивавшееся орнаментальное искусство, высокое техническое мастерство и неповторимый колорит – все это находит самое широкое применение в народных промыслах.

Традиции народного искусства живут.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Композиция. Орнамент. Вышивка по рисованному контуру »


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Композиция. Орнамент. Вышивка по рисованному контуру

Автор: Булебекова Раушан Каирбаевна

Дата: 03.03.2015

Номер свидетельства: 181816

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(183) "Урок технологии в 8-м классе по теме "Композиция. Орнамент. Свободная вышивка по рисованному контуру""
    ["seo_title"] => string(80) "urok_tiekhnologhii_v_8_m_klassie_po_tiemie_kompozitsiia_ornamient_svobodnaia_vys"
    ["file_id"] => string(6) "379571"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484482807"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства