Изготовление легкого женского платья без рукавов

Тема урока: «Легкое женское платье без рукавов»

Цель урока: Знакомство с плечевым изделием «Сарафан».

Задачи:

-знать отличие сарафана от платья;

-знать особенности сарафана;

- уметь подобрать ткань для разных фасонов сарафана.

-развивать память, внимание.

-воспитывать мотивацию к учению.

Оборудование и материалы:

Виды сарафанов, коллекция тканей, журналов «Burda», мультимедийная установка.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока.

1.Организационный момент

Владеть иглой - большое дело!

Не каждому дано одежду шить.

Для этого всего лишь нужно

Свою профессию любить.

Менялась мода, люди, шли года,

И в пыль стирались города.

Вот двадцать первый век ворвался, словно заводной:

Одни профессии унес, иль заменил другой,

Но есть такие, что оставил.

Без них нельзя, и среди них – профессия швея.

Ты для себя ее открой,

Ты полюби ее и сердцем и душой.

Слайд№1

2.Мотивация

В течение всей истории существования человеческого общества люди создавали для себя одежду. Во все века одежда служила не только для защиты от непогоды. По костюму можно было догадаться о достатке и роде занятий. Благодаря одежде человек мог изменить свой внешний вид, украсить, скрыть недостатки, подчеркнуть достоинства внешности. Стремление выглядеть неповторимо вызывает у многих желание шить. В этом году вы выпускаетесь из стен нашей школы. Перед вами стоит задача выбора профессии.

Некоторые из вас думают, что вам этот урок не нужен. Потому что вы не выберете профессию «Швея». Но в жизни всем пригодятся полученные знания, хотя бы при ремонте одежды своим детям, родным..

3.Сообщение темы, цели и задачи

Здравствуйте ребята, вы наверное заметили, что урок у нас сегодня необычный, на занятие к нам пришли гости. А во мне вы заметили что ни будь необычное? (сарафан).

Молодцы ребята, я сегодня не просто так пришла к вам на урок в таком красивом наряде. Как вы уже заметили, я одела сарафан. И тема нашего занятия «Сарафан», это первая тема большого раздела.

Сегодня на уроке вы:

- познакомитесь с плечевым изделием «Сарафан»;

-узнаете отличие сарафана от платья;

-познакомитесь с особенностями сарафана;

- научитесь подобрать ткань для разных фасонов сарафана.

Слайд№2,3

4.Изучение нового материала

Начать занятие я предлагаю с разминки. Для этого вам нужно выполнить задание «Будь внимателен!» Вы должны посмотреть на картинки, и ответить на мои вопросы.

Задание№1(на коррекцию памяти, внимания).

Выставляются на доске картинки с различными предметами (игольница, швейная машина, ткань, ножницы), через 5 секунд картинки закрываются.

Необходимо ответить на вопросы:

-Назови приметы, изображенные на карточке;

-Назови фон, на котором изображены эти предметы;

-Назовите цвет, которым изображены эти предметы.

На каждом приеме картинки открываются на 5 секунд.

Слайд№4,5,6,7,8,9,10.11

Молодцы все справились с заданием! Ну, а мы свами продолжаем

Сарафан – женская одежда в виде платья без рукавов на бретелях. Слайд№12

Скажите ребята, а как вы думаете, сарафан всегда был женской одеждой? Очень, очень давно платья подобного рода носили мужчины, но со временем сарафан стал только женской одеждой.

Сарафаны различаются по тканям и покрою. Мы с вами рассмотрим три вида сарафанов:

1)Народный Слайд№13 (Где можно увидеть такой сарафан? Где используется модель данного вида?) (Для выступления )(Какие ткани используются для пошива?);

2)Офисный Слайд№14 (Где можно увидеть такой сарафан? Где используется модель данного вида?). (В школу, на работу). (Какие ткани используются для пошива?) Обратите пожалуйста, внимание на свои сарафаны, их сшили ученики нашей школы;

3)Летний Слайд№15 (Где можно увидеть такой сарафан?; Где используется модель данного вида?) (Пойти на речку) (Какие ткани используются для пошива?).

Ребята, скоро у нас настанут теплые летние денечки, поэтому мы с вами остановимся на летнем сарафане. Самое первое, что нам необходимо сделать – это выбрать фасон и подобрать ткань. Для этого мы выполним задание.

Задание№2:Из предложенных вариантов в журналах «Burda» выбрать фасон летнего сарафана, подобрать подходящую ткань, а потом объяснить свой выбор. В журнале мы с вами делаем закладку и в дальнейшем будем использовать выкройку для пошива сарафана.

4.Первичное закрепление материала:

- что такое сарафан;

- чем сарафан отличается от платья;

- какие особенности имеет сарафан.

- какие ткани лучше всего выбирать для пошива летнего сарафана.

5.. Итог урока. Выставление оценок.