Внеклассное мероприятие по технологии в 5 классе: «Что умеем, то покажем»

           Людмила Людвиговна Гонгало учитель швейного дела и технологии

КГУ «Чкаловская коррекционная (специальная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями в развитии»

Тайыншинский район  СКО

  Внеклассное  мероприятие  по  технологии в 5  классе:

«Что умеем, то покажем»

Цели: Обогащать представления об окружающем мире в процессе труда.

            Развивать  восприятие, представления.

            Планировать и предвидеть результаты работы.

            Коррекция познавательных процессов, связной речи, логического мышления.

            Воспитывать потребность и готовность работать в коллективе.

Ведущий. Здравствуйте!

 Ну вот и наступила весна, прекрасное время года, когда светит ласковое солнце, а настроение праздничное. И наверное, именно весной все девочки мечтают о том, как бы превратиться в прекрасных сказочных принцесс.  А мальчики  в прекрасных рыцарей.   Сегодня мы с вами проведём мероприятие по технологии «Что умеем, то покажем» В конце конкурса жюри выставит   оценки  участникам, подведет итоги.  Для этого участникам  предстоит пройти испытания.

Представление участников: команда «Самые талантливые», и «Самые трудолюбивые»

А я представляю наше уважаемое жюри:

Представление жюри.

Ведущий.  Ну вот, дорогие участники готовы, начинаем конкурс.  

Итак, 1 конкурс   Необходимо восстановить    пословицу  по ключевым словам.

1. Кататься – возить (любишь кататься люби и саночки возить)

2. Дело – умело (каждое дело делай умело)

3. Нитка – швея (длинная нитка – ленивая швея)

4. Труд – пруд (Без труда не вынешь и рыбки из пруда)

5. Труд – лень (Труд кормит – лень портит)

6. Дело – потеха (Делу время - потехе час)

7. Труд – перетрут (Терпенье и труд всё перетрут)

8. Дело – безделье (Маленькое дело – лучше всякого безделья)

Ведущий: Уважаемое жюри  Вам слово

Молодцы участники, справились с заданием.   Наш следующий  конкурс будет заключаться в том, что участники  команд должны будут определить, что за предметы находятся в мешке.

 Итак, 2 конкурс «Что в мешке»

Участники  по очереди опускают руку в мешок,  определяют предмет,    записывают название    на листочках, достают.

Ведущий: Уважаемое жюри  Вам слово

Ведущий:  3 конкурс  «Искусницы»  Задание пришить пуговицы с двумя и четырьмя отверстиями и на ножке.

Ведущий: Уважаемое жюри  Вам слово

Ведущий.  Внимание!  К нам в школу пришло письмо о помощи от Золушки.  Она так хотела пойти на балл, но….  Ах, сестры!   Они все рассыпали и перепутали, смешали фасоль, горох.  А наших  участников,  Золушка просила  все   разобрать.

Итак, 4 конкурс нашей программы: «Перебирайка»

Загадки со зрителями.

Ведущий: Уважаемое жюри  Вам слово

Следующий  5 конкурс «Выбирайка».

Командам   необходимо сварить борщ. Перед вами  конверты: в них картинки с овощами  (помидор, картофель, свекла, огурец, кабачок,тыква, репа,яблоко, арбуз, морковь, чеснок, лук,  укроп,   баклажан, капуста,  виноград,  редис )

  Задание: Выбрать те овощи, которые входят в состав борща.

 Ведущий: Уважаемое жюри  Вам слово

Ведущий:  6 конкурс :   Игра   «Весёлый тест»

1. Куда смотрит волк, сколько его ни корми?

-на волчицу    -на козлят       -в лес    -в чашку

     2. Что делает с рублём копейка?

          -стережёт      -бережёт      -питает     -воспитывает

     3. На чём приносит новости сорока?

         -на лапах        -на хвосте      -на крыльях      -на блюде

     4.Кто платит дважды?

         -рассеянный        -забывчивый      -скупой

     5.Что летит, когда лес рубят?

        -птицы        -шишки      -брёвна         -щепки

    6.Кого можно считать рыбой на безрыбье?

      -лягушку      - рака      -улитку    -медузу

Игра  со зрителями.    ЗАГАДКИ-СКЛАДКИ О ПРОФЕССИЯХ 

 Что побоится сделать актёр, Выполнит смело в кино. (Каскадёр.)

Вдохновения заложник, У мольберта наш. (Художник.)

Натянутый холст, краски, треножник - Пишет с натуры картину. (Художник.)

С книгой кто в руке - читатель, Книги пишет кто -. (Писатель.)

Детских песенок куплеты Сочиняют нам. (Поэты.)

Почерком быстрым исписан весь лист - Очерк в газету строчит. (Журналист.)

Послезавтра, в понедельник, Смелет всё зерно нам. Мельник.)

Сапогам хромым помощник, Каблуки прибьёт . (Сапожник.)

Победит огонь коварный Тот, кого зовут. (Пожарный.)

Герои легендарные, В огонь идут. (Пожарные.)

Секунды зря не тратили, Детей спасли. (Спасатели.)

Чтоб дымоход был свободен и чист, Лезет на крышу всегда. (Трубочист.)

К телевизору запчасти Подберёт нам. (Телемастер.)

В поле комбайнов слышится хор, Хлебный корабль ведёт. (Комбайнёр.)

Груши, яблони, крыжовник Посадил весной. (Садовник.)

Нет тельняшки без полос, Кто в тельняшке, тот. (Матрос.)

Чтоб амбар наш был с зерном, Нужен в поле.(Агроном.)

Мебель, хлеб и огурцы Продают нам.(Продавцы.)

За сметану, хлеб и сыр В кассе чек пробьёт.(Кассир.)

Погружался сотни раз В глубь морскую.(Водолаз.)

Плащ алеет, словно мак, -На арену вышел.(Маг.)

Письма в дом приносит он, Долгожданный.(Почтальон.)

С сумкой тяжёлой обходит район, Письма нам в ящик кладёт.(Почтальон.)

В небе синем самолёт, Управляет им. (Пилот.)

Как воздушная принцесса, В форме лётной. (Стюардесса.)

Вот уж мал костюмчик мой, Новый мне сошьёт. (Портной.)

Ведущий: Молодцы с заданиями вы справились, а теперь мы с вами  вырастим

 удивительные сказочные цветы. Какие?  Весенние тюльпаны - цветы невиданной красоты.

На конкурс отводится 10–15 мин, в это время жюри – подводят итоги предыдущих конкурсов.   Звучит музыкальный номер.

Ведущий. Вот видите, какие прекрасные цветы получились у нас.   наше уважаемое жюри подвело итоги предыдущих конкурсов. Слово предоставляется нашему дорогому жюри.

  Жюри подводит   итоги, объявляет победителей, вручает призы участникам.

Подведение итогов.   Выводы: только труд помогает человеку добиться желаемых высот. Ваша задача – учиться, помогать взрослым и любить свой край.

Пока в пространстве кружится планета,

На ней никогда не будет дня, чтоб не было рассвета!

Не будет дня, чтоб не было труда