kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Изготовление игровой тумбы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Несложный проект по технологии для неделимых классов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Изготовление игровой тумбы»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кордонская основная общеобразовательная школа» «Изготовление шашечной тумбы» Выполнили: учащиеся 7 класса: Вилисов Денис, Горкунова Валерия, Кудинова Марина,  Фадеева Анастасия, Федосеев Кирилл, Федосеев Никита Руководитель: учитель технологии Кудинов А.А. Кордон 2018-2019

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кордонская основная общеобразовательная школа»

«Изготовление шашечной тумбы»

Выполнили: учащиеся 7 класса: Вилисов Денис, Горкунова Валерия, Кудинова Марина,

Фадеева Анастасия, Федосеев Кирилл, Федосеев Никита

Руководитель: учитель технологии Кудинов А.А.

Кордон 2018-2019

Содержание 1.Введение ……………………………………………………..3 2.Краткая историческая справка…………………………..4 3.Банк идей……………………………………………………...7 4.Технологическая карта ……………………………..……..8 5.Себестоимость и экономический аспект ……………12 6.Экологическая оценка проекта…………………………13 7. Вывод и оценка проекта ………………………………..14 8.Литература…………………………………………………..15

Содержание

1.Введение ……………………………………………………..3

2.Краткая историческая справка…………………………..4

3.Банк идей……………………………………………………...7 4.Технологическая карта ……………………………..……..8 5.Себестоимость и экономический аспект ……………12

6.Экологическая оценка проекта…………………………13

7. Вывод и оценка проекта ………………………………..14

8.Литература…………………………………………………..15

Введение. Выбор и обоснование проекта. Цели и задачи. Н ашей школе нужны шашки для игр на перемене. Так же мы хотим заработать хорошую оценку по технологии за это изделие. Мы решили изготовить шашечную тумбу. Надеемся, что ребятам а так же нашему учителю технологии понравится наша проделанная работа. Наша цель: Изготовить тумбу с шашками. Задачи: Изучить историю развития шашек, тумбы и Гжели. Сконструировать и описать технологию изготовления игры. Подсчитать затраты на изготовление. Сделать вывод.

Введение. Выбор и обоснование проекта. Цели и задачи.

Н ашей школе нужны шашки для игр на перемене. Так же мы хотим заработать хорошую оценку по технологии за это изделие. Мы решили изготовить шашечную тумбу. Надеемся, что ребятам а так же нашему учителю технологии понравится наша проделанная работа.

Наша цель: Изготовить тумбу с шашками.

Задачи: Изучить историю развития шашек, тумбы и Гжели.

Сконструировать и описать технологию изготовления игры.

Подсчитать затраты на изготовление. Сделать вывод.

Краткая историческая справка шашек.  История возникновения шашек, как и многих других игр, уходит в далекую древность. Нельзя и подумать, что игра, подобная шашкам («Алькерк») была распространена в Древнем Египте и первые упоминания о ней относятся к 1600 г. нашей эры. Археологи обнаружили невероятное сходство с «Алькерк» и нынешними шашками.

Краткая историческая справка

шашек.

История возникновения шашек, как и многих других игр, уходит в далекую древность. Нельзя и подумать, что игра, подобная шашкам («Алькерк») была распространена в Древнем Египте и первые упоминания о ней относятся к 1600 г. нашей эры. Археологи обнаружили невероятное сходство с «Алькерк» и нынешними шашками.

Краткая историческая справка тумбы, или комода.  Родиной тумбы можно считать Италию. Также тумбы (или комоды) были популярными во Франции в середине Xlll в. Даже свое название комод получил от французского слова commode, что переводится как «удобный». В производстве комодов и тумб мастера использовали орех, дуб, сосну и лиственницу.  Считается, что родителем тумбы был простой сундук.   * Превращение его в тумбу было таким: сундук стал выше и приобрел выдвижные шкафчики, крышка исчезла.

Краткая историческая справка тумбы, или комода.

Родиной тумбы можно считать Италию. Также тумбы

(или комоды) были популярными во Франции в середине

Xlll в. Даже свое название комод получил от французского слова commode, что переводится как «удобный». В производстве комодов и тумб мастера использовали орех, дуб, сосну и лиственницу.

Считается, что родителем тумбы был простой сундук.

* Превращение его в тумбу было таким: сундук стал выше и приобрел выдвижные шкафчики, крышка исчезла.

Краткая историческая справка Гжели.  История возникновения гжели имеет глубокие корни. Первые письменные свидетельства о гжели были найдены в письменных изданиях 1339 г. Данные источники являлись духовной грамотой, которые принадлежали Ивану Калите. Примерно в 1800 г в с. Володино братья Куликовы обнаружили смесь белой фаянсовой массы, в связи с чем примерно в 1800 – 1804 гг. здесь был открыт первый завод по производству фарфоровых изделий. В середине XVlll века такие фарфоровые изделия стали приобретать популярность практически по всей России. А конец XVlll века ознаменовался расцветом майолики. В след за майоликой появилась бело-голубая гжель.

Краткая историческая справка

Гжели.

История возникновения гжели имеет глубокие корни. Первые письменные свидетельства о гжели были найдены в письменных изданиях 1339 г. Данные источники являлись духовной грамотой, которые принадлежали Ивану Калите. Примерно в 1800 г в с. Володино братья Куликовы обнаружили смесь белой фаянсовой массы, в связи с чем примерно в 1800 – 1804 гг. здесь был открыт первый завод по производству фарфоровых изделий. В середине XVlll века такие фарфоровые изделия стали приобретать популярность практически по всей России. А конец XVlll века ознаменовался расцветом майолики. В след за майоликой появилась бело-голубая гжель.

Банк идей Шашечная тумба в стиле Гжель Шашечная тумба в стиле Хохлома Мы выбрали шашечную тумбу в стиле Гжель, т.к. сначала выбирали между Гжелью и хохломой, а тумбу в стиле хохлома выбрали шестиклассники.

Банк идей

Шашечная тумба в стиле Гжель

Шашечная тумба в стиле

Хохлома

Мы выбрали шашечную тумбу в стиле Гжель, т.к. сначала выбирали между Гжелью и хохломой, а тумбу в стиле хохлома выбрали шестиклассники.

Технологическая карта Технологическая карта № п\п 1 Содержание операций Эскиз Выбрать заготовку с учетом припусков на обработку (55 на 55 см), отпилить от материала куски с данными размерами с помощью оборудования и материалов. 2  Оборудование, инструменты и приспособления  Отпилить еще таких же 6 деталей, еще отпилить дополнительные бруски для поддержки углов. Карандаш, фанера, ножовка, рулетка. Карандаш, фанера, ножовка, рулетка. 550 мм 550 мм

Технологическая карта

Технологическая карта

п\п

1

Содержание операций

Эскиз

Выбрать заготовку с учетом припусков на обработку (55 на 55 см), отпилить от материала куски с данными размерами с помощью оборудования и материалов.

2

Оборудование, инструменты и приспособления

Отпилить еще таких же 6 деталей, еще отпилить дополнительные бруски для поддержки углов.

Карандаш, фанера, ножовка, рулетка.

Карандаш, фанера, ножовка, рулетка.

550 мм

550 мм

3 Соединить детали, проклеивая их. 4 Создать столешницу: между двумя кусками фанеры размерами 61 на 58 см прибить с четырех сторон бруски по размерам столешницы; прибить столешницу к верху тумбы. Клей ПВА, молоток, гвозди.

3

Соединить детали, проклеивая их.

4

Создать столешницу: между двумя кусками фанеры размерами 61 на 58 см прибить с четырех сторон бруски по размерам столешницы; прибить столешницу к верху тумбы.

Клей ПВА, молоток, гвозди.

5 6 Загрунтовать изделие белой краской Перенести заданный рисунок карандашом Белая краска, кисть. Простой карандаш, копировальная бумага.

5

6

Загрунтовать изделие белой краской

Перенести заданный рисунок карандашом

Белая краска, кисть.

Простой карандаш, копировальная бумага.

7 Расписать изделие в стиле Гжель по намеченному контуру карандаша Синяя и белая краска, кисти. 8 Выточить шашки на станке, до этого обработать материал рубанком и наждачной бумагой Станок, полено, наждачная бумага, рубанок, стамеска. 13 42

7

Расписать изделие в стиле Гжель по намеченному контуру карандаша

Синяя и белая краска, кисти.

8

Выточить шашки на станке, до этого обработать материал рубанком и наждачной бумагой

Станок, полено, наждачная бумага, рубанок, стамеска.

13

42

Экономический аспект изделия 1 . Стоимость затраченной электроэнергии (освещение, станок), составила 22,4руб. 2. Стоимость заготовок размерами 550 на 550 в количестве 5 штук составили около 300 руб. 3. Стоимость гвоздей – 60 руб. 4. Стоимость клея ПВА – 15 руб. 5. Все остальные материалы учитель технологии принес из старого разобранного здания.     Общие затраты составили 397,4 руб.

Экономический аспект изделия

1 . Стоимость затраченной электроэнергии (освещение, станок), составила 22,4руб.

2. Стоимость заготовок размерами 550 на 550 в количестве 5 штук составили около 300 руб.

3. Стоимость гвоздей – 60 руб.

4. Стоимость клея ПВА – 15 руб.

5. Все остальные материалы учитель технологии принес из старого разобранного здания.

Общие затраты составили 397,4 руб.

Экологическая оценка проекта Остатки материала ( опилки и стружки) мы выбросили в компостную кучу для удобрения культурных растений, поэтому мы думаем, что бережно отнеслись к природе, т.к. работа проходила в мастерской и не нанесла вред окружающей среде.

Экологическая оценка проекта

Остатки материала ( опилки и стружки) мы выбросили в компостную кучу для удобрения культурных растений, поэтому мы думаем, что бережно отнеслись к природе, т.к. работа

проходила в мастерской и не нанесла вред окружающей среде.

Вывод и оценка проекта Мы изготовили игровую тумбу для игры в шашки. Дети с радостью будут играть в эту интересную игру. Мы думаем, что справились хорошо.

Вывод и оценка проекта

Мы изготовили игровую тумбу для игры в шашки. Дети с радостью будут играть в

эту интересную игру. Мы думаем, что справились хорошо.

Литература  *Учебник по изобразительному искусству для 5 класса  *Учебник по изобразительному искусству для 7 класса  *Учебник по технологии для 5 класса (вариант для мальчиков)  *Учебник по технологии для 6 класса (вариант для мальчиков)  * Учебник по технологии для 7 класса (вариант для мальчиков) * Материалы из школьной библиотеки

Литература

*Учебник по изобразительному искусству для 5 класса

*Учебник по изобразительному искусству для 7 класса

*Учебник по технологии для 5 класса (вариант для мальчиков)

*Учебник по технологии для 6 класса (вариант для мальчиков)

* Учебник по технологии для 7 класса (вариант для мальчиков)

* Материалы из школьной библиотеки


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Труд (технология)

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Изготовление игровой тумбы

Автор: Кудинов Артем Александрович

Дата: 17.01.2019

Номер свидетельства: 495896

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Конспект занятия по развитию речи "Наша улица" "
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt-zaniatiia-po-razvitiiu-riechi-nasha-ulitsa"
    ["file_id"] => string(6) "181695"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1425385975"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства