kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конкурс проф мастерства "Штукатурное дело"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конкурс проф мастерства "Штукатурное дело"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Конкурс проф мастерства "Штукатурное дело"»


ГКОУ РО Гуковская школа-интернат № 12










Конкурс

профессионального мастерства

«Умение и труд рядом идут»












Учитель ТО - М.А. Горобец












ПОЛОЖЕНИЕ



О проведении конкурса профессионального мастерства

1. Цели и задачи конкурса;


Конкурс профессионального мастерства проводится в рамках предметной недели учителей трудового обучения между обучающимися десятых классов и одиннадцатых классов по профессиям «Штукатур» и «Столяр строительный».

Основные цель конкурса: конкурс проводится с целью повышения  качества профессионального обучения, пропаганды рабочих профессий, совершенствования форм, методов и средств производственного обучения, выявление и поощрение лучших обучающихся  по профессиям «Штукатур» и «Столяр строительный».

Обмен передовым педагогическим опытом, с целью совершенствования подготовки рабочих кадров конкурентоспособных на рынке труда.

Основные задачи конкурса:

2.Основные задачи конкурса:

- повышение интереса обучающихся к своей будущей профессии, и ее социальной значимости;

- проверка способности обучающихся к системному действию в профессиональной ситуации;

- совершенствование навыков самостоятельной работы, развитие профессионального мышления;

- повышение ответственности обучающихся за выполняемую работу, способности самостоятельно и коллективно в бригаде эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности;

- проверка профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности;









2. Участники конкурса:

Обучающиеся 10 – 11 классов ГКОУ РО «Гуковской школы-интерната №12, обучающиеся профессии «штукатур», «столяр - строительный».

 



3. Содержание и условия проведения конкурса

В каждую команду заявлено по 4 участника. Задание соответствуют требованиям рабочей программы производственного обучения, которая разработана в соответствии с комплектом рабочей учебной документации профессиональной подготовки рабочих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья по профессиям «Штукатур» и «Столяр строительный».

Конкурс профессионального мастерства включает в себя два этапа:

Этапы конкурса.

         Конкурс состоит из трех этапов.

1. Разминка. (10 минут)

2.  Теоретическое задание.

 Выполнение тестовых заданий.

Норма времени 10 минут. Оценка проводится по бальной системе (за каждый правильный ответ – 1 балл).

3. Практическое задание (выполнение основных операций по отделке поверхности стен разными способами из разных материалов).

Максимальное количество баллов – 75.

 Норма времени  40 минут.

Материально-техническое обеспечение:

Тестовые задания.

Инструменты и приспособления для выполнения работ.

Максимальное количество оценки конкурса – 100 баллов.

Победителем конкурса становится участник, набравший максимальное количество баллов.

Победители конкурса награждаются грамотами и подарками.





Место проведения конкурса

ГКОУ РО Гуковская школа-интернат № 12

Учебные мастерские.

Жюри конкурса

В состав жюри входят:

- учителя производственного обучения по профессии «Штукатур» и «Столяр строительный».

- администрация ГКОУ РО Гуковская школа-интернат № 12.



План проведения конкурса профессионального мастерства по профессии «Штукатур» и «Столяр строительный».

  1. Открытие конкурса:

- приветствие участников;

- сообщение задачи;

2. Проверка теоретических знаний 10-15 мин- подведение итогов теоретической проверки знаний.

3. Выполнение практического задания –40 минут

Выдача участникам конкурса

- карту с последовательностью выполнения технологических операций

- инструменты

- материал

3.2. Инструктирование участников конкурса по следующим критериям:

—сообщение названия практической работы ;

— разъяснение задач практической ра­боты;

— ознакомление с объектом труда;

— ознакомление со средствами обуче­ния, с помощью которых будет выполняться задание (оборудование, инструменты, при­способления);

— ознакомление с учебно-технической документацией;

— предупреждение о возможных за­труднениях при выполнении работы:

— инструктаж по технике безопасности.

3.3. Распределение конкурсантов по рабочим местам.

3.4. Самостоятельная работа участников мини конкурса

1. Распределение конкурсантов по рабочим местам.


.2. Самостоятельная работа обучающихся 

3. Целевые обходы рабочих мест:

- контроль безопасных условий труда;

- организация рабочего места;

- анализ ошибок и затруднений;

- учёт индивидуальных особенностей конкурсантов.

4. Уборка рабочих мест.

5. Анализ выполнения практического задания по следующим критериям:

- Организация рабочего места.

- Последовательность выполнения технологических операций.

- Навык владения инструментами и приспособлениями.

- Контроль качества практического задания.

- Выполнение правил техники безопасности и соблюдение санитарно-гигиенических требований.

4. Подведение итогов конкурса:


- сообщение о выполнении задачи конкурса

- награждение участников конкурса.























ИНСТРУКТАЖ ПО БЕЗОПАСНЫМ

УСЛОВИЯМ ТРУДА И

ОРГАНИЗАЦИИ РАБОЧЕГО МЕСТА


при проведении конкурса профессионального мастерства

по профессиям «Штукатур», «Столяр строительный»




№

п/п

Ф.И. участника

Должность

ФИО


Подпись

инструктиру

ющего

Подпись инструктиру

емого

1





2





3





4





5





6





7





8
































Критерии оценки теоретической части конкурса


Разминка 5 балов


Критерии оценки тестового задания


за каждый правильный ответ – 1 балл).


Максимальное количество оценки теоретической части - 25 баллов


Критерии оценки практического задания


№ п/п

Наименование операций

МАХ Кол-во

баллов

Кол-во

баллов

1

Организация рабочего места

10




2

Последовательность выполнения технологических операций.


15





3

Навык владения инструментами и приспособлениями.

10





4

Качества выполненного практического задания.


30





5

Выполнение правил техники безопасности и соблюдение санитарно-гигиенических требований.

10


Итого: 75 баллов





















ОБЩИЕ ИТОГИ КОНКУРСА

№

п/п

ФИО

Практическая

часть

(баллы)

Разминка

Тестирование

(баллы)

Итоговое

количество

баллов

1








2








3








4








5








6








7








8



































ОБЩИЕ ИТОГИ КОНКУРСА


Команда

Практическая

часть

(баллы)

Разминка

Тестирование

(баллы)

Итоговое

количество

баллов

1

Умельцы












2

Мастера















Максимальное количество баллов


Разминка 5 баллов


Тестирование 20 баллов


Практическая часть 75 баллов















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Труд (технология)

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конкурс проф мастерства "Штукатурное дело"

Автор: Горобец Марина Анатольевна

Дата: 07.10.2026

Номер свидетельства: 691219

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Конкурс проф мастерства "Штукатурное дело""
    ["seo_title"] => string(43) "konkurs_prof_masterstva_shtukaturnoe_delo_1"
    ["file_id"] => string(6) "691221"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1791396369"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства