Встреча весны

Встреча весны

Цель - Учить детей выразительно пересказывать заданный текст.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Встреча весны»

КГУ Комплекс Белоусовская начальная школа-детский сад.

ВСТРЕЧА ВЕСНЫ.

Воспитатель: Залесных М.А.

2016-2017 год

Цель:

Учить детей выразительно пересказывать заданный текст, переда вал не только главное, но и детали.

Развивать слуховое внимание.

Развивать умение придумывать концовки к рассказу по плану.

Совершенствовать умение употреблять в сочинительстве сложные предложения, диалогическую форму речи.

Воспитывать у детей умение самостоятельно контролировать и оценивать свою деятельность.

Задача педагога:

Активно использовать знания возрастных особенностей детей старшего возраста - "развитие воображения в этом возрасте позволяет детям сочинять оригинальные и последовательно-разворачивающие истории.

Предварительная работа:

Рассказывание по схемам, использование на занятиях по развитию речи "копилку удачных приёмов",ритуал - проговаривание скороговорок с эмоционально-мимическими упражнениями

Материал:

Диктофон, фломастеры, карандаши, альбомные листы, подсказки-схемы, карточки с цифрами, карточки из серии "Животные нашего края» с определенной цифрой.

Организационный момент:

«Зарядка для глаз»

«Зарядка для ума» - скажем скороговорку на удивление, грустную, на радость.

ПЕДАГОГ:	Вы очень внимательны, вы порадовали и себя и меня. какой сегодня день недели? Какое сегодня занятие и почему? Чем мы занимаемся на таких занятиях? Посмотрели на свое рабочее место?.. Садимся заниматься.	приём личн-ориент подхода прием вопроса с готовым ответом
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ методов и приёмов.
ПЕДАГОГ:	Прислушайтесь, вы ничего не слышите? Кто это так тихо прошагал за окном? «Кто пришел так тихо-тихо? Ну, конечно, не слониха, и, конечно, бегемот Тихо так пройти не мог. Только шепчутся деревья: Скоро будет нам веселье: Зазвенит вдруг ручеёк и подснежник расцветёт - Это значит, это значит тихо к нам весна идёт» Вы уже догадались, что говорить мы сегодня будем о ... И занятие у нас сегодня будет немножечко волшебное. Вот я сейчас превращаюсь в репортёра, который расскажет рассказ про весну, а вы превращаетесь в художников и будете этот рассказ рисовать под мою диктовку. Не забывайте о подсказках, которые вам помогут не отставать.
 Рассказ "Наступила долгожданная весна. Солнышко рассыпало повсюду свои золотые лучи. Самый первый луч упал в снег, снег растаял, и появилась первая лужица. Лужица засмеялась, засверкала и потекла ручейком. Второй лучик помог выглянуть подснежнику и он сказал: "Как хорошо, что весна пришла!? Третий луч прикоснулся к дереву, и появились первые листочки. А четвёртый лучик долго искал кого разбудить. Полетел он и наткнулся на бабочку. Бабочка расправила крылья и полетела. - Дети? рисуют основные моменты рассказа, при затруднении опираясь на карты-схемы.
ПЕДАГОГ:	А сейчас внимательно слушаем рассказ и проверяем глазами.	педагог читает, дети проверяют с повторным прослушиванием
ПЕДАГОГ:	Посмотрели на меня, слушаем и запоминаем какая речь и какие слова есть в рассказе.	подсказки на диалогическую речь и прилагательными
ПЕДАГОГ:	Сейчас мы все превращаемся в репортёров. Вы перескажете рассказ, который я вам рассказала, и объявляется конкурс «Лучший репортёр»Разрешается смотреть на свой рисунок, он вам поможет.
Физкультминутка:	На релаксацию: «Штангист», «Нам холодно», «Солнышко», «Грустно», «Добрые мамины руки»
ПЕДАГОГ:	Конкурс репортеров продолжается для ребят, которые не участвовали.
ПЕДАГОГ:	Правило: придумать рассказ о судьбе других лучиков, которые разбросало солнце повсюду. Вытягивайте билетик с номером. Посмотрите на выставку картин «Животные нашего края» Придумайте рассказ с заданным животным, по плану: 1.Как прикоснулся солнечный луч? 2.Что произошло? З.Как закончилась сказка о солнечных лучах?
 Дети рассказывают рассказы, педагог записывает сказки на диктофон для прослушивания с ребёнком с целью анализа и порадовать родителей как итог совместного труда.
ПЕДАГОГ:	Чему, дети, сегодня научились? Зачем нам это надо? Какие ошибки мы уже в следующий раз не повторим?	приём познавательного отношения к занятию
 Педагог совместно с детьми планирует день подготовки и прослушивания рассказов родителями		приём опоры на интуицию каждого ребёнка

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Встреча весны

Автор: Залесных Марина Анатольевна

Дата: 13.10.2016

Номер свидетельства: 348910

Похожие файлы

"Встреча Весны" сценарий праздника в начальной школе.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) ""Встреча Весны" сценарий праздника в начальной школе."
    ["seo_title"] => string(51) "vstriechaviesnystsienariiprazdnikavnachalnoishkolie"
    ["file_id"] => string(6) "293343"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1455461135"
  }
}

Сценарий , ТЕМА урока: « ВСТРЕЧА ВЕСНЫ»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Сценарий , ТЕМА  урока: « ВСТРЕЧА ВЕСНЫ»"
    ["seo_title"] => string(35) "stsienariitiemaurokavstriechaviesny"
    ["file_id"] => string(6) "326585"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463235927"
  }
}

«Тундо сак, сак!» - «Весна приди, приди» Развлечение встреча весны в младшей группе Подготовила: воспитатель Соколова С.Н.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(221) "«Тундо сак, сак!» - «Весна приди, приди» Развлечение встреча весны в младшей группе Подготовила: воспитатель Соколова С.Н."
    ["seo_title"] => string(80) "tundo_sak_sak_viesna_pridi_pridi_razvliechieniie_vstriecha_viesny_v_mladshiei_gh"
    ["file_id"] => string(6) "402643"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1490262863"
  }
}

Конспект досуга на свежем воздухе для детей всех групп детского сада "Встреча весны"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Конспект досуга на свежем воздухе для детей всех групп детского сада "Встреча весны""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_dosuga_na_svezhem_vozdukhe_dlia_detei_vsekh_grupp_detskogo_sada_vstrech"
    ["file_id"] => string(6) "544243"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1585129054"
  }
}

Пришла масленица! Встречай весну!

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Пришла масленица! Встречай весну! "
    ["seo_title"] => string(37) "prishla-maslienitsa-vstriechai-viesnu"
    ["file_id"] => string(6) "237999"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1444456813"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Встреча весны»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Встреча весны»