Всякой вещи своё место

Русский язык 4 класс Всякой вещи своё место

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Всякой вещи своё место»

Дата: Класс: 4
Тема: Всякой веши своё место.
Цель урока: образовательные умение излагать содержание прочитанного и увиденного, организация деятельности учащихся по овладению новых знаний и способов деятельности; развивающие развитие аналитических умений и самостоятельной деятельности учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление .
	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	Наглядности
3 мин.	I. Организационный момент Цель этапа: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, желает успеха. Для создания психологической атмосферы проводит игру «Хорошее настроение». Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Посмотрите друг на друга – улыбнитесь!	Ученики осмысливают поставленную цель. Проводят игру «Хорошее настроение». Улыбаются друг другу.
5 мин.	II. Проверка пройденного материала. С помощью метода «Толстые и тонкие вопросы» осуществляет проверку знаний учащихся. / ученики называют цели и задачи домашнего задания; б/ работу учащихся проверяют лидеры подгрупп;	Демонстрируют свои знания. Отвечают на разноуровневые вопросы.	Разноуровневые карточки
5 мин.	III. Подготовка к восприятию новой темы. Игра-эстафета «Не подводи свой ряд» Задания к рисунку: просмотр учащимися /рисунка/; Вопросы: 1. что вы видите? 2. где находятся дети? 3. составьте предложения на вопрос где? как? 4. Найдите слова отвечающие на вопросы какой? чья? И продолжите ряд слов.	Демонстрируют свои знания. дубы пруды кружек сказок ходить прутик косить молотить крошить	Мяч
15 мин.	IV. Актуализация знаний. Зачитывается стихотворение, а дети вставляют пропущенные буквы, подбирая проверочные слова: Вам будут предложены слова. Необходимо переставить буквы так, чтобы получилось слово, связанное с русским языком и темой сегоднешнего урока. Выигрывает тот, кто угадает больше слов. диет/дети/ артпа/парта/ акчур/ручка/ лем /мел/ . Этап коррекции Образовательные задачи этапа 1. Скорректировать выявленные проблемы в занятиях и способах действий учащихся. Содержание этапа 1. Организация деятельности учащихся по коррекции своих выявленных недостатков. Показатели выполнения образовательных задач 1. Динамика перехода учащихся с одного уровня на другой. Работа по учебнику. - Выполните 73 и 74 упражнение.	Проявляют интерес к изучаемому материалу. - Выполняют упражнения.	Учебник Таблица «ИНСЕРТ»
10 мин.	V. Закрепление урока. Все напишем правильно И запомним правило. нарисовать овощей и фруктов; принести цветные карандаши; Составить анаграмму на тему: «осень» /10 и более слов/ Даю качественную оценку работы класса и отдельных учеников Проводит игру «Один-много». С помощью приема «Корзина идей» проводит закрепление урока.	Отвечают на разноуровневые вопросы. Играют в игру «Один-много». На стикерах записывают все, что узнали на уроке. Наполняют корзину стикерами.	Карточки Корзина
5 мин.	VI. Итог урока Оценивание фишками Проводит рефлексию. - За что бы вы себя могли похвалить? - Какие трудности встретились на уроке?	На стикерах записывают свое мнение по поводу урока. Оценивают работу своих одноклассников.	Светофор Стикеры
2 мин.	VII. Домашняя работа. Объясняет особенности выполнения домашней работы.	Ученики записывают в дневниках.	Дневник

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Всякой вещи своё место

Автор: Утекова Жайнагул Амангельдиевна

Дата: 05.04.2018

Номер свидетельства: 465179

Похожие файлы

ТЕМА: ВСЯКОЙ ВЕЩИ СВОЁ МЕСТО. (ПО К. Д. УШИНСКОМУ).

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "ТЕМА: ВСЯКОЙ ВЕЩИ СВОЁ МЕСТО. (ПО К. Д. УШИНСКОМУ)."
    ["seo_title"] => string(45) "tiemavsiakoivieshchisvoiomiestopokdushinskomu"
    ["file_id"] => string(6) "315666"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459938577"
  }
}

Клубный час "Каждой вещи – своё место"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Клубный час "Каждой вещи – своё место""
    ["seo_title"] => string(42) "klubnyi_chas_kazhdoi_vieshchi_svoio_miesto"
    ["file_id"] => string(6) "360000"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1479431177"
  }
}

Календарный план русский язык 4 класс

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Календарный план русский язык 4 класс "
    ["seo_title"] => string(39) "kaliendarnyi-plan-russkii-iazyk-4-klass"
    ["file_id"] => string(6) "130298"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1415876673"
  }
}

Технологическая карта урока. Введение понятия "Предложение".

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Технологическая карта урока. Введение понятия "Предложение". "
    ["seo_title"] => string(71) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-vviedieniie-poniatiia-priedlozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "162288"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422344228"
  }
}

«Песнь о вещем Олеге».

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "«Песнь о вещем Олеге»."
    ["seo_title"] => string(21) "pesn_o_veshchem_olege"
    ["file_id"] => string(6) "518971"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1567432754"
  }
}

Всякой вещи своё место

Просмотр содержимого документа «Всякой вещи своё место»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Всякой вещи своё место»