«Из чего это делают? Что и из чего делают?»

Цели урока :

A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы. Из чего это делают? Что и из чего делают?

Б ) воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка, воспитание бережливости, ответственного отношения к труду хлебороба, трудовое воспитание учащихся. Счастлив тот, кто трудом живёт, —По труду и почёт, и доход.

В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников

Оборудование :учебник, презентация

Тип урока: практический

-Метод урока вопросо-ответная беседа, работа в группах

Х О Д У Р О К А

Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку

Рапорт дежурного Разговорная пятиминутка Беседа на тему

Повторение материала предыдущего урока

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Из чего это делают? Что и из чего делают?»»

РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО

УРОКА

на тему

«Из чего это делают? Что и из чего делают?»

учителя русского языка общеобразовательной школы №16

города Каттакургана

Акрамовой Мавжуды проведенный в 4 «А» классе

Тема урока: «Из чего это делают? Что и из чего делают?»

Цели урока :

A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы . Из чего это делают? Что и из чего делают?

В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников

Оборудование :учебник, презентация

Тип урока: практический

-Метод урока вопросо-ответная беседа, работа в группах

Х О Д У Р О К А

Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку

Рапорт дежурного Разговорная пятиминутка Беседа на тему

Повторение материала предыдущего урока

Проверка домашнего задания-

Взаимопроверка учащихся

- Оценивание учащихся---

III.Объяснение нового материала

Представьте себе, что вы должны сделать игрушки для учеников первого класса. Напишите, из чего и какие игрушки вы сделаете (бумага, пластилин, шишка, орех, ткань).

IV. Закрепление материала

2. Прочитайте текст по лицам.

Умид сидел с дедушкой. Они ели горячие, вкусные лепёшки. Умид спросил:

-Дедушка, из чего делают лепёшки? -Лепёшки делают из теста.

- А из чего делают тесто?- Тесто делают из муки. А муку получают из зерна пшеницы. Вот видишь, сколько людей трудится, пока лепёшка дойдёт до нашего дастархана. Поэтому она такая вкусная!1.Что ели Умид и его дедушка? 2.Какой вопрос задал Умид? Что ответил дедушка?3.Из чего делают хлеб? 4.Как нужно относиться к хлебу и к труду хлеборобов?

Счастлив тот, кто трудом живёт, — По труду и почёт, и доход. Узбекская пословица

Прочитайте стихотворение. Запишите в тетради, что делают из пшеницы.

Пшеница

Лепёшка из муки пшеничной Наш украшает дастархан.

Нарын, самса, пирог отличный, Манты, оладьи и лагман.

Велик и славен труд дехканский, Нальётся колос на стебле.

В стране свободной и прекрасной Мир на земле, хлеб на столе. Анвар Абиджан

4.Mato nimadan qilinadi? Stul-chi? Poyabzal-chi? 2. Novvot nimadan tayyorlanadi? Non-chi?

5..По снимкам скажите, что из чего делают. Какая группа назовёт больше предметов?

6.Спишите и скажите, какие слова отвечают на вопрос откуда?, а какие — на вопрос из чего? 1. На столе стоит ваза из ... . 2. Лола высыпала рис из ... на стол. 3. Дети едят варенье и ... .

4. Мама сшила дочке платье из ... . 5. Mашина выехала из ... . 6. Разбилась чашка из ...

7. Папа приехал из ... . 8. У невесты кольцо из ... Слова для справок: гараж, золото, малина, Ташкент, пакет, керамика, атлас, фарфор.

Словарная работа: прекрасный - go'zal свободный - ozod почёт – hurmat доход - daromad хлебороб - g‘allakor

Итог урока:

Оценки учащихся

Домашнее задание: Упражнение 7

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Из чего это делают? Что и из чего делают?»

Автор: Акрамовой Мавжуды Хамитовна

Дата: 04.04.2020

Номер свидетельства: 545301

Похожие файлы

Из чего это делают? Что и из чего делают?

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Из чего это делают? Что и из чего делают?"
    ["seo_title"] => string(46) "iz_chego_eto_delaiut_chto_i_iz_chego_delaiut_1"
    ["file_id"] => string(6) "596921"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1641451388"
  }
}

"Все -это семья"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) ""Все -это семья""
    ["seo_title"] => string(16) "vsie-eto-siem-ia"
    ["file_id"] => string(6) "301321"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456906006"
  }
}

«Чего нельзя и что нужно делать для поддержания интереса детей к познавательному экспериментированию» Памятка для родителей

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(231) "«Чего нельзя и что нужно делать для поддержания интереса детей к познавательному экспериментированию» Памятка для родителей"
    ["seo_title"] => string(80) "chiegho_niel_zia_i_chto_nuzhno_dielat_dlia_poddierzhaniia_intieriesa_dietiei_k_p"
    ["file_id"] => string(6) "429744"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1506403568"
  }
}

Урок окружающего мира во 2 классе по теме "Из чего состоят все предметы".

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Урок окружающего мира во 2 классе по теме "Из чего состоят все предметы". "
    ["seo_title"] => string(87) "urok-okruzhaiushchiegho-mira-vo-2-klassie-po-tiemie-iz-chiegho-sostoiat-vsie-priedmiety"
    ["file_id"] => string(6) "128487"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415526422"
  }
}

Конспект урока на тему "Из чего что сделано"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Конспект урока на тему "Из чего что сделано" "
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekt-uroka-na-tiemu-iz-chiegho-chto-sdielano"
    ["file_id"] => string(6) "167124"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423053005"
  }
}

«Из чего это делают? Что и из чего делают?»

Просмотр содержимого документа ««Из чего это делают? Что и из чего делают?»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Из чего это делают? Что и из чего делают?»»