Астана – арман ?ала

М?хамбетова Г?ляйхан С?ндет?ызы

«?останай ?аласы ?кімдігіні? білім б?ліміні?

№6 орта мектебі» ММ

?аза? тілі ж?не ?дебиет п?ні м??алімі,

біліктілігі жо?ары бірінші санатты

Сынып: 7

П?н: ?аза? тілі

Саба?ты? та?ырыбы: Астана – арман ?ала
Саба?ты? ма?саты: Елорда туралы т?сініктерін ке?ейту, м?тінмен ж?мыс жасай отыра, о?ушыларды? с?йлеу да?дысын арттыру,
О?ушыларды? ?исынды ойлау ?абілетін ке?ейту, с?здік ?орын молайту, сауатты о?у да?дысын к?шейту, топпен ж?мыс істеу да?дыларын ?алыптастыру.
?з еліне, жеріне деген ма?таныш сезіміне т?рбиелеу, бір – біріне сыйласты? сезімдерін тере?дету;
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, ??гіме, топты? ж?мыс, слайд, АКТ
Саба?ты? к?рнекілігі: интербелсенді та?та, суреттер
П?наралы? байланыс: география, тарих, орыс тілі

Саба?ты? барысы:
I. ?йымдастырукезе?і: (3 минут)
О?ушылар 2 топ?аб?лініпотырады, амандасу, ?она?тармен амандасу
- Б?гінсыныпта кезекші кім?
- Сыныпта кім жо??
- О?у ??ралдарын тексеру (о?улы?, д?птер, ?алам, с?здікд?птер)
ІІ. ?йтапсырмасын тексеру. (5 минут) (?аза?станРеспубликасыны?Р?міздері)
- Балалар, б?гінгісаба?ымыз ерекше, ол - саяхатсаба?ы. Елордамыз?асаяхат?ашы?амыз.
- Ал саяхат?ашы?у?шінбізді??олымызда не болуыкерек?
- Карта.
- Д?рысайтасы?дар, ендеше мен сендерге ?азірсаяхат картасынтаратыпберемін.
- Балалар, бір - бірі?еж?мысалдында не тілейсі?дер?
(топтар бір – біріне іскес?ттілік, жетістікке жетейік деген тілектер айтады)
?р топ жетекшілері алдарында?ы ба?алау пара?ына топ м?шелеріні?жауаптарынба?алапотырады.

Саяхаткартасы
1. Вокзал
2. Б?йтерек
3. Пирамида
4. А? Орда
5. «Думан»

6. «Хан шатыры»
1 - аялдама. С?здік ал?абы.
?имарат - здание
аялдама - остановка
к?рікті - красивый
жа?а - берег
орталы? - центр
ойын – сауы? орталы?ы - развлекательный центр
С?зтізбегіС?зтіркесітізбегіС?йлемтізбегі

2 - аялдама. «Б?йтерек»
1. М?лімет беру.
Астана ?аласыны? солжа?алауында «Астана - Б?йтерек» монументі орналас?ан. М?нда?міра?ашы – Б?йтеректі? к?к аспан?а ?арай сам?ауы к?рініс тап?ан. Б?йтерек ?имаратыны?биіктігі - 97 метр. «Астана - Б?йтерек» монументі кешенін салу идеясыны? авторы - ?. РПрезиденті Н. ?. Назарбаев.
2. Тапсырма
М?тінбойынша нжал?аужал?ан?анс?здердітеріпжаз.

3 - аялдама «Пирамида»
Бейбітшілік пен келісім сарайы 2006 жылы к?рнекті британды? с?улетші НорманФостерсал?анерекше пирамида. Оны?биіктігі 62 метр. Пирамиданы?табанында 1, 5 мы? орын?а арнал?ан опера залы, жо?ары б?лігінде ?имаратты? негізгі б?лмесі бар. Онда ?аза?станассамблеясыны? ке?селері, м?ражайлар, к?рме залдары орналас?ан.
Тапсырма
*?р топ м?тінбойыншас?ра?тар ?зірлеп, санды?ша?асалады.
*Кезекпен санды?шада?ыс?ра??ажауапбереді.

Сергітус?ті
4 - аялдама «А? Орда»
«А? Орда» ?. РПрезидентіні?резиденциясы. Ол Есіл?зеніні?солжа?жа?алауындаорналас?ан.?имарат ауданы 36 720 ш. м ??райды. Резиденция жанындаКРПарламенті, ?Р ?кімет?йі, ?Р жо?ары соты, ?Р министрліктер?йіорналас?ан.
Тапсырма
«Ма?ал ?уаласпа?» ойыны

5 - аялдама «Думан»
«Думан» ойын – сауы?орталы?ыЕлорданы? сол жа?алауында салын?ан. 3д кинотеатры, «Джунгли» аттракционы, боулинг, к?пфункционалды? зал мен ?она??йкешені, сонымен?атар саудазалдары, балалар?а арнал?ан ойынала?дары бар. «Думан» ересектерді? де, балаларды? да с?йіктідемалысорны.
Тапсырма
«Мені т?сін». О?ушыларм?тінні?б?лігіно?иды да, кілтті с?здердід?птерлерінежазады. К ейінм?тінменсалыстырып, тексереді.

6 - аялдама «Хан шатыры»
Бейбітшілікж?некелісімсарайыны?желісінжал?астыратынсаудаж?неойын - сауы?орталы?ы. 200-дей метрлік кешен ?аланы?з?улім доминантынаайналды. Оны? ?а??асы ?са? тордан ??рал?анз?улім шатыр ішінде ауданы 100 шаршы метр ?алалы?саяба?, д?кендер, кинотеатрлар, концерт ала?ы бар. Астана т?р?ындары ?здеріні? бос уа?ыттарын осы жерде ?ткізе алады.

Тапсырма
Берілген с?здерді ??рамына ?арай талда.
Сарайыны?, уа?ыттары, ?здеріні?, т?р?ындарды.
- Балалар, осыменсаяхатымызая?талды.
- Саяхат сендерге?надыма?
- Олай болса, б?гінгісаба?ымызды? ?орытынды кезе?іне де, келіп жеттік.
«Си?ырлы санды?». Берілгенсандарды та?дап, жасырын?анс?ра?тар?ажауап беру.
1. Есіл ?зеніні? жа?алауында орналас?ан ?сем ?ала?
2. Астанада?ы ойын – сауы? орталы?тарын ата.
3. Б?йтеректі? ?зынды?ы ?анша?
4. ?. Рт???ыш президенті кім?
5. Биыл ?аза?станны?Т?уелсіздігіне неше жыл?
6. Бір с?збен ата.
?н?ран, елта?ба, ту.
7. ?н?ранны? авторларын ата.
8. Астана?а ?андай тілек айтасы??
9. Адас?ан с?здерд орнына ?ой.
Астана, орналас?ан, ?аласы, Солт?стік, айма?ында.
10. Астананы?болаша?ын?алайелестетесі??

?йтапсырмасы: Шы?армажазу. «Астана - арман?ала»
Саба?ты?орытындылау.
Ба?алау: Топ басшылары ба?алайды.
Ба?алау пара?ы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Астана – арман ?ала»

Мұхамбетова Гүляйхан Сүндетқызы

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

№6 орта мектебі» ММ

Қазақ тілі және әдебиет пәні мұғалімі,

біліктілігі жоғары бірінші санатты

Сынып: 7

Пән: Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Астана – арман қала
Сабақтың мақсаты: Елорда туралы түсініктерін кеңейту, мәтінмен жұмыс жасай отыра, оқушылардың сөйлеу дағдысын арттыру,
Оқушылардың қисынды ойлау қабілетін кеңейту, сөздік қорын молайту, сауатты оқу дағдысын күшейту, топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.
Өз еліне, жеріне деген мақтаныш сезіміне тәрбиелеу, бір – біріне сыйластық сезімдерін тереңдету;
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгіме, топтық жұмыс, слайд, АКТ
Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, суреттер
Пәнаралық байланыс: география, тарих, орыс тілі

Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастырукезеңі: (3 минут)
Оқушылар 2 топқабөлініпотырады, амандасу, қонақтармен амандасу
- Бүгінсыныпта кезекші кім?
- Сыныпта кім жоқ?
- Оқу құралдарын тексеру (оқулық, дәптер, қалам, сөздікдәптер)
ІІ. Үйтапсырмасын тексеру. (5 минут) (ҚазақстанРеспубликасыныңРәміздері)
- Балалар, бүгінгісабағымыз ерекше, ол - саяхатсабағы. Елордамызғасаяхатқашығамыз.
- Ал саяхатқашығуүшінбіздіңқолымызда не болуыкерек?
- Карта.
- Дұрысайтасыңдар, ендеше мен сендерге қазірсаяхат картасынтаратыпберемін.
- Балалар, бір - біріңежұмысалдында не тілейсіңдер?
(топтар бір – біріне іскесәттілік, жетістікке жетейік деген тілектер айтады)
Әр топ жетекшілері алдарындағы бағалау парағына топ мүшелерініңжауаптарынбағалапотырады.

Саяхаткартасы
1. Вокзал
2. Бәйтерек
3. Пирамида
4. Ақ Орда
5. «Думан»

6. «Хан шатыры»
1 - аялдама. Сөздік алқабы.
ғимарат - здание
аялдама - остановка
көрікті - красивый
жаға - берег
орталық - центр
ойын – сауық орталығы - развлекательный центр
СөзтізбегіСөзтіркесітізбегіСөйлемтізбегі

2 - аялдама. «Бәйтерек»
1. Мәлімет беру.
Астана қаласының солжағалауында «Астана - Бәйтерек» монументі орналасқан. МұндаӨмірағашы – Бәйтеректің көк аспанға қарай самғауы көрініс тапқан. Бәйтерек ғимаратыныңбиіктігі - 97 метр. «Астана - Бәйтерек» монументі кешенін салу идеясының авторы - Қ. РПрезиденті Н. Ә. Назарбаев.
2. Тапсырма
Мәтінбойынша нжалғаужалғанғансөздердітеріпжаз.

3 - аялдама «Пирамида»
Бейбітшілік пен келісім сарайы 2006 жылы көрнекті британдық сәулетші НорманФостерсалғанерекше пирамида. Оныңбиіктігі 62 метр. Пирамиданыңтабанында 1, 5 мың орынға арналған опера залы, жоғары бөлігінде ғимараттың негізгі бөлмесі бар. Онда Қазақстанассамблеясының кеңселері, мұражайлар, көрме залдары орналасқан.
Тапсырма
*Әр топ мәтінбойыншасұрақтар әзірлеп, сандықшағасалады.
*Кезекпен сандықшадағысұраққажауапбереді.

Сергітусәті
4 - аялдама «Ақ Орда»
«Ақ Орда» Қ. РПрезидентініңрезиденциясы. Ол Есілөзенініңсолжақжағалауындаорналасқан.Ғимарат ауданы 36 720 ш. м құрайды. Резиденция жанындаКРПарламенті, ҚР Үкіметүйі, ҚР жоғары соты, ҚР министрліктерүйіорналасқан.
Тапсырма
«Мақал қуаласпақ» ойыны

5 - аялдама «Думан»
«Думан» ойын – сауықорталығыЕлорданың сол жағалауында салынған. 3д кинотеатры, «Джунгли» аттракционы, боулинг, көпфункционалдық зал мен қонақүйкешені, соныменқатар саудазалдары, балаларға арналған ойыналаңдары бар. «Думан» ересектердің де, балалардың да сүйіктідемалысорны.
Тапсырма
«Мені түсін». Оқушылармәтінніңбөлігіноқиды да, кілтті сөздердідәптерлерінежазады. К ейінмәтінменсалыстырып, тексереді.

6 - аялдама «Хан шатыры»
Бейбітшілікжәнекелісімсарайыныңжелісінжалғастыратынсаудажәнеойын - сауықорталығы. 200-дей метрлік кешен қаланыңзәулім доминантынаайналды. Оның қаңқасы ұсақ тордан құралғанзәулім шатыр ішінде ауданы 100 шаршы метр қалалықсаябақ, дүкендер, кинотеатрлар, концерт алаңы бар. Астана тұрғындары өздерінің бос уақыттарын осы жерде өткізе алады.

Тапсырма
Берілген сөздерді құрамына қарай талда.
Сарайының, уақыттары, өздерінің, тұрғындарды.
- Балалар, осыменсаяхатымызаяқталды.
- Саяхат сендергеұнадыма?
- Олай болса, бүгінгісабағымыздың қорытынды кезеңіне де, келіп жеттік.
«Сиқырлы сандық». Берілгенсандарды таңдап, жасырынғансұрақтарғажауап беру.
1. Есіл өзенінің жағалауында орналасқан әсем қала?
2. Астанадағы ойын – сауық орталықтарын ата.
3. Бәйтеректің ұзындығы қанша?
4. Қ. Ртұңғыш президенті кім?
5. Биыл ҚазақстанныңТәуелсіздігіне неше жыл?
6. Бір сөзбен ата.
Әнұран, елтаңба, ту.
7. Әнұранның авторларын ата.
8. Астанаға қандай тілек айтасың?
9. Адасқан сөздерд орнына қой.
Астана, орналасқан, қаласы, Солтүстік, аймағында.
10. Астананыңболашағынқалайелестетесің?

Үйтапсырмасы: Шығармажазу. «Астана - арманқала»
Сабақтықорытындылау.
Бағалау: Топ басшылары бағалайды.
Бағалау парағы.