kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Цифрові завдання з орфографії

Нажмите, чтобы узнать подробности

Запропоновані нижче завдання передбачають шифрування відповідей відповідно до умовних позначень.  Кожен варіант складається з трьох абзаців,  по 9 слів у кожному

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Цифрові завдання з орфографії»


ЦИФРОВІ ЗАВДАННЯ З ОРФОГРАФІЇ

(Для самостійної роботи учнів)

Запропоновані нижче завдання передбачають шифрування відповідей відповідно до умовних позначень. Кожен варіант складається з трьох абзаців, по 9 слів у кожному. Записуючи відповідь, коми опускайте, замість крапки з комою ставте тире.

Зразок завдання: Утворіть нові слова з префіксами з-, с-, зі-. Відповідь зашифруйте.

Умовні позначення: з - 1

с - 2

зі - 3

Казати, чавити, важити; їсти, плести, фотографувати; корчити, рвати, дружити. Будувати, гнати, брати; терти, путати, псувати; дерти, нести, хотіти. Вернути, топтати, цідити; рити, кусати, могти; хилити, гнути, драти.

Відповідь: 211 — 122—231 133—223—112 121 — 121—323


У кожному завданні 3 варіанти. Виконайте спочатку один варіант, перевірте, випишіть слова з допущеними помилками, проаналізуйте їх і тільки тоді приступайте до наступного.

Завдання 1. Подумки вставте, де потрібно, апостроф і зашифруйте слова.

Умовні позначення:

наявність апострофа — 1

відсутність — 0

I. Сп..яніти, під..южити, розм..якнути; тьм..яний, цв..яшок, черв..як; різьб..ярство, узгір..я, гар..ячий.

Перед..ювілейний, м..яз, роз..єднати; з..економити, пів..їдальні, верб..я; з..явитися, медв..яно, багр..янець.

Без..ядерний, при..єднання, сап..янець; присв..ята, між..ярусний, обв..язка; нерп..ячий, св..ячений, нев..янучий.

II. З..єднувати, роз..ятрений, темр..ява; мавп..ячий, Мар..яна, В..ячеслав; загір..я, хлоп..ятко, тьм..яніти.

Лук..янець, зав..язь, гр..ядка; пов..язка, різьб..яр, пів..ялини; арф..яр, цв..яхувати, з..юрмитися.

Духм..яний, полив..яний, трав..яний; повітр..я, п..явка, р..яхтіти; .

III. Св..ященик, міжгір..я, верхів..я; роз..яснювальний, серм..яга, підв..язати; риб..ячий, розм..яклий, вар..яг.

Пів..ясена, дит..ясла, пір..їна; нав..язливий, духм..яно, тьм..яно; кров..ю, св…то, харків..янин.

Медв..яний, прив..ялити, р..яска; з..ясувати, р..юмсати, зіп..ятий; дзв..якнути, дріб..язок, вм..ятина.


Завдання 2. Вставте, де потрібно, м'який знак, зашифруйте.

Умовні позначення: наявність ь — 1

відсутність — 0

I. Літн..є, спіл..ний, танцюєш..; дивлят..ся, спіл..ці, кул..ці; близ..кість, прал..ня, війс..ко.
Вал..сувати, т..охкати, сутін..; ослін..чик, колис..ці, Парас..чин; с..вітлий, чотир..ма, голуб..
Альтан..ці, черешен..ка, дивиш..ся; т..мяність, бас..кий, красен..; люд..нішати, сидиш.., витон..ченість.

II. Цвірін..чати, селян..ство, освідчуєш..ся; їж..те, друкарен.., малюсін..кий; рибон..ка, с..міх, бореш..ся.

Уман..щина, Хар..ків, люл..ці; с..відок, забуд..мо, кал..ка; приятел..чин, кін..чик, дон..чин. Лозин..ці, мен..ший, л..ох; кінец.., чужин..ці, дріб..; гір..кий, людс..кий, річен..ка.

III. Стоїш.., вір.., жін..чин; ц..віріньчати, с..омий, дон..ці; стан..те, закін..чились, здоровец..кий.

Яблун..ці, гостин..чик, медал..; шіст..десят, т..мяний, стіл..ці; рол.., землян..ці, ніжин..ський.

Таріл..ці, корін..чик, калинон..ці; тітон..чин, годит..ся, сторіч..; брин..чати, барабан..щик, дз..об.

Завдання 3. З'ясуйте, у яких словах відбувається спрощення, а в яких ні.

Умовні позначення: відбувається (літера випадає) — 0

не відбувається — 1

I. Влас(т)ний, облас(т)ний, бряз(к)нути; кількіс(т)ний, шіс(т)надцять, декаден(т)ський; благовіс(т)ний, форпос(т)ний, рис(к)нути.

Кож(д)ний, захис(т)ник, хвас(т)ливий; життєрадіс(т)ний, вис(к)нути, водоочис(т)ний; пес(т)ливий, ляс(к)нути, віс(т)ник.

Контрас(т)ний, хвас(т)нути, турис(т)ський; зап'яс(т)ний, свис(т)нути, безвиїз(д)ний; балас(т)ний, чес(т)но, фашис(т)ський.

II. Мес(т)ник, хвас(т)ливий, аген(т)ство; заїз(д)ний, гіган(т)ський, заздріс(т)ний; ненавис(т)ний, безвіс(т)ний, форпос(т)ний.

Полезахис(т)ний, стис(к)нути, пристрас(т)ний; радіс(т)ний, балас(т)ний, хвас(т)нути; зліс(т)ний, шіс(т)надцять, зап'яс(т)ний.

Щас(т)ливий, свис(т)нути, студен(т)ський; шелес(т)нути, проїз(д)ний, радіс(т)ний; пес(т)ливий, облас(т)ний, увім(к)нути.

III. Пропус(к)ний, почес(т)ний, бриз(к)нути; очис(т)ний, буревіс(т)ник, учас(т)ник; турис(т)ський, двоміс(т)ний, контрас(т)ний.

Перехрес(т)ний, безшелес(т)ний, інтеліген(т)ський; балас(т)ний, чес(т)ний, радіс(т)но; щас(т)ливий, форпос(т)ний, корис(т)ний.

Перс(т)ня, тріс(к)нути, кіс(т)лявий; пес(т)ливий, піз(д)ній, тис(к)нути; блис(к)нути, хвас(т)ливий, зап'яс(т)ний.

Завдання 4. За допомогою префіксів з-, с-, зі-утворіть нові слова, зашифруйте їх.

Умовні позначення: з- 1

с - 2

зі- З

I. Чистити, гнати, планувати; горіти, морозити, палити; псувати, гасити, драти.
Корити, будувати, прясти; курити, молоти, варити; носити, колоти, мішати.
Марніти, водити, повзати; конструювати, плести, кип'ятити; корчити, хитати, керувати.

II. Робити, дружити, фотографувати; їсти, мити, бити; пекти, рвати, цідити.
Руйнувати, ціпити, копати; хилити, хибити, трусити; чинити, писати, ставити.
Терти, садити, коїти; дерти, хотіти, кам'яніти; могти, линути, баламутити.

III. Тримати, кинути, сипати; жовкнути, цілити, фабрикувати; йти, нищити, дивуватися.

Клеїти, полоти, мотати; пустити, м'яти, в'ялити; мусити, тягнути, тріпнути. Нести, душити, холодити; вести, ставити, плеснути; чавити, повити, триножити.

Завдання 5. На місці крапок вставте пропущені літери Е,И. Зашифруйте.

Умовні позначення: е - 1

и- 2

Пр..парат, пр.. сований, пр.. горілий; пр.. лютий, пр.. швидко, пр.. смакувати; пр.. гірклий, пр..дтеча, пр…вокзальний.

Пр.. просити, пр.. жарити, пр.. великий; пр…бережний, пр.. добрий, пр..подобний; пр.. боркати, пр.. мирити, пр.. чистий.

Пр.. щепний, пр.. веселий, пр.. шерхлий; пр..рія, пр.. чахнути, пр..гаслий; пр.. брести, пр..плід, пр…низливий.

II. Пр.. гірок, пр..ярок, пр..стол; пр.. крутити, пр..швидшити, пр..бути; пр…вабливий, пр.. мудрий, пр.. завзятий.

Пр..леглий, пр.. ростити, пр.. вільно; пр..соромлений, пр.. смерк, пр.. сумний; пр.. тягнути, пр.. спокійний, пр.. кумедний.

Пр..слухатися, пр..дикат, пр..блуда; пр.. брехати, пр.. вражий, пр..булець; пр.. думати, пр.. жорстокий, пр..чарувати.

III. Пр..ставлений, пр…зирливий, пр.. давній; пр.. вередливий, пр.. сту-пити, пр.. мішати; пр.. ніжний, пр…писати, пр…дковічний.

Пр..смалений, пр.. палити, пр..будувати; пр.. киснути, пр.. людний, пр.. тугий; пр…прошувати, пр…зентація, пр..дмет.

Пр..стиж, пр.. кидати, пр.. вабний; пр.. будова, пр.. горнутий, пр..м'єра; пр.. цікавий, пр.. святий, пр..зидент.

Завдання 6. Замість крапок у коренях вставте ненаголошені е, и. Зашифруйте слова. Умовні позначення: е — 1; и —2

I.Ж..лець, кр..ничний, б..нзин; з..рнина, гр..бінка, л..варний; т..мніти, л..цевий, в..рбиця. З..млячка, л..хий, л.. чинка; п..лина, г..рой, с..лует; х..мера, м.. тецький, р..піти. Х..жак, гл..бина, д.. ржава; р..корд, кр..тичний, ж.. тло; т..кстильний, л..шай, оп..совий.

II. Б..рег, с..діти, ж..раф; кл..нина, д..ревина, б. .лина; м..режання, м.. ритися, л..монний. В..ршечок, ж..брак, п..чаль; м..даль, гв..нтівка,п..ріод; т..кучий, ф..деральний, ж.. лий. Кр..вина, л..сиця, в..лечінь; м..сливство, д..рина, с..кунда; п..ргамент, д..тинча, гл…тнути.

III. Кр..стал, бр..хливість, бер..зень; м..тушня, в..редливість, б..нкет; в..сілля, оп..нитися, с..діння.

В..сло, б..режечок, т..рпляче; вж..тковий, р..бина, л..гкий; п..йзаж, в..сняний, л..генда, ж..вий, с..лянин, кр..ливий; в..рбняк, з..мівля, м ..реживо; д..мок, т..хенький, гл..бочінь.

Завдання 7. З'ясуйте, у яких випадках пишемо одну літеру, а в яких — дві.

Умовні позначення: одна літера - 1

дві літери - 2

I. Лист.. я, ячмін..ий, освічен…ий; Іл..я, вогнян..ий, зран..я; тел..я, протизакон..ий, всебічн..ий. Заповід..ю, об. .йти, стат..ею; ніжн..ий, небачен..ий, навман..я; зіл..яти, шален..ий, лахміт..я.

Полум'ян..ий, заперечен..я, свавіл..я; однорідн..ий, потомлен..ий, роз.. 'єдна-ти; ніч..ю, віт.. я, годин..ик.

II. Мерзен..ий, невід..ільний, рублен..ий; натхнен..ий, нев..ічливий, нечуван..ий; пташин..ий, Лебедин..ий, морквян...ий.

Чайн..ий, воз.. 'єднання, с..ати; вістр..я, народжен..ий, мід..ю; одноймен..ий, чест..ю, роз..ути. Здоровен..ий, Поліс..я, підніс..я; узвиш..я, шкірян..ий, цяткован..ий; достойн..ий, без..бройний, чин..ий.

III. Подруж..я, Рим..а, читан..ий; повіст..ю, роз..броєння, буден..ий; поламан..ий, бов..аніти, пригноблен.. ий.

В..братися, запашн..ий, в'яз..ю; мальован..ий, бетон. .ий, антивоєн..ий; ріл..я, буквен..ий, лебедин..ий, стосовн…ий, гол..андець; роз..ібрати, повноправн..ий, безпричин..ий; безлюд..я, юн..ат, нагороджен... ий.


Завдання 8. Від поданих географічних назв утворіть прикметники

з суфіксом -ський, з'ясуйте, які зміни приголосних відбуваються при цьому.

Зашифруйте. Умовні позначення: -зький — 1

-цький — 2

-ський — З

І. Лабаз, Случ, Каунас; Єлець, Бахмач, Єрмак; Балхаш, Кагарлик, Кузнецьк. Боровиця, Амурськ, Арзамас; Дрогобич, Рибниця, Пищу. ; Череповець, Чариш, Чикаго. Казбек, Нюрнберг, Бургос; Гадяч, Норвегія, Братськ; Калуш, Гондурас, Галич.

В’яжучий, безкультур’я, лижвяр. Бистриця, Острог, Євлах; Ладож, Донецьк, Барбадос; Бєжецьк, Каменськ, Калуга.
Кавказ, Олонець, Кременець; Канськ, Лагич, Дерош; Брянськ, Арциз, Артибаш.
Прилуки, Тумак, Дуглас; Квебек, Ветлуга, Владикавказ; Владикосток, Рохас, Терех.

Техас, Нальчик, Канзас; Овруч, Одеса, Таганрог; Париж, Стариця, Самбас.
Кривий Ріг, Волга, Кременчук; Зальцбург, Вавож, Вадуц; Сомеш, Мурманськ, Перес.
Золотоноша, Козельськ, Петербург; Рига, Оренбург, Омськ; Кримськ, Гаага, Городець.


Завдання 9. Подумайте, як пишуться нижчеподані слова. Зашифруйте.

Умовні позначення: через дефіс — 1

разом — 2

окремо — З

I.Документально/точний, ломи/камінь, міні/гра; гідро/механіка, прем'єр/міністр; яхт/клуб, пів/обличчя, матеріально/технічний.

Попелясто/жовтий, сизо/крилий, багряно/зелений; ясно/чолий, спортив-но/фізкультурний, пів/Європи; чотири/місячний, низько/рослий, земле/володіння.

Електро/терапія, напів/дикун, революційне/настроєний; вчитель/методист, член/корес­пондент, лейб/гусар; фізико/технічний, генерал/майор, східно/си-бірський.

II. Легко/атлет, напів/провідник, старий/престарий; пів/України, робітни-чо/селянський, всюди/хід; праце/здатний, верти/хвістка, пишно/зелений.

Спекто/граф, давно/відомий, червоно/гарячий; дощо/мір, віце/президент, життє/дайний; екс/чемпіон, зло/ворожий, напів/темрява.

Бюджетне/фінансовий, коротко/тривалий, гроше/люб; коліно/преклоніння, греко/православний, грам/маса; істерико/архівний, магніто/сфера, інженер/ка-пітан.

III.Жовто/шкірий, голубувато/іскристий, мікро/біолог; гостро/зорий, кілька/-метровий, культурно/освітній; медико/хірургічний, матч/реванш, лонез/фан-тазія.

Календарно/обрядовий, молочно/м'ясний, марш/маневр; гучно/мовець, класо-во/ворожий, ритміко/мелодійний; мало/авторитетний, кіно/компанія, десяти/ден-ка.

Жовто/гарячий, особисто/задоволений, далеко/видний; мати/мачуха, природ-ничо/географічний, літо/граф; військове/полонений, природо/охоронний, ясно/ окий.





Відповіді:



Варіант І

Варіант II

Варіант ІІІ

Завдан. 1

111 —001 —010 111 —011 — 100 101 —011 — 101

110 — 011 —110 110 — 101 — 101 011 —010 — 110

011 — 111 — 110 111 - 100 — 101 010-101 -011

Завдан. 2

010-101 —111 111 — 000 — 000 010 — 101 —000

100-011 -100 001 —011 — 101 001 — 100 — 010

000-011 -101 101 -011 -100 001 -110-101

Завдан. 3

000-011 —011 001 —010-100 111 —100 — 101

011 —010 — 001 000 — 011 —011 001 -000 — 101

100 — 000 — 101 001 —100-010 001 —100 — 011

Завдан. 4

132 — 112 — 313 212 — 211 — 121 112 — 222 — 222

112 — 111 —231 112-222- 123 212-122 — 111

221 —112 — 311 221 —233 — 122 112 — 132 — 122

Завдан. 5

112 — 112 — 212 221 —211 —221 212 — 122 — 222

221 —222 — 211 222-221 -211 212-212-212

211 — 122 — 121 222 — 211 —211 122 — 121 — 111

Завдан. 6

221 — 112 — 121 122 — 212 — 222 221 —122 — 122

1 22 — 1 1 2 — 1 22 111 — 121 — 112 222 — 211 — 122

211 — 111 —122 111 —221 — 111 212 — 121 —222

Завдан. 7

121 —212 — 121 221 — 112 — 212 122 — 112 — 222

221 —221 — 111 122 — 112 — 212 222 —211 — 122

221 — 122 — 121 212 — 122 — 212 112 — 112 — 221

Завдан.8

123-222—322 233 — 221 —231 213 — 213—332

213 — 123 — 231 122—323 — 313 223 — 211 —233

323 — 231 — 123 1 1 2 — 1 1 2 — 333 331 — 113 —312

Завдан.9

321 —211 — 121 121 —211 —222 223 — 111 — 112

221 — 112 — 221 232 — 212 — 122 122 — 211 — 121

212 — 221 — 111 111 — 131 —222 232 — 112 — 222





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Цифрові завдання з орфографії

Автор: Кушнерик Наталья Николаевна

Дата: 20.08.2020

Номер свидетельства: 556158

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(188) "Урок української мови в 5 класі        Алфавіт. Співвідношення звуків і букв. Позначення звуків на письмі. "
    ["seo_title"] => string(106) "urok-ukrayins-koyi-movi-v-5-klasi-alfavit-spivvidnoshiennia-zvukiv-i-bukv-poznachiennia-zvukiv-na-pis-mi-1"
    ["file_id"] => string(6) "161782"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422274335"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства