Проверочная работа "Наречие как часть речи"

Проверочная работа по теме «Наречие как часть речи»

А

1.Спишите текст. Подчеркните наречия как члены предложения.

Мы принуждены были свернуть влево и сначала проехать версты две по плохой дороге. Мы ехали шагом, лишь изредка рысцой, мало-помалу двигались вперёд.

Двигаться быстро нельзя было по двум причинам: во-первых, приходилось ехать по скользкому, грязному пути, а во-вторых, глубокие колеи зачастую так близко подходили к реке, что мы могли сразу очутиться в воде и поневоле искупаться, а этого никому из нас, по-видимому, не хотелось.

2.Выпишите словосочетания с наречием, обозначая в них главное слово. Поставьте вопрос к наречию.

1) Старик упорно молчал о своём прошлом, и спрашивать его об этом было неудобно. 2) Море вечно и неумолкаемо шумит и плещет. 3) Гром грохотал почти непрерывно. 4) Он невпопад отвечал на вопросы. 5) Он снова нахмурился и мрачно замолчал. 6) Лужи сплошь засыпаны листьями. 7) Входная дверь была по-летнему распахнута настежь. 8) Люди бросились врассыпную. 9) Над садом торжественно и радостно сияло небо.

Б

1.Спишите. Определите, какой частью речи являются выделенные слова. Подчеркните их как члены предложения.

1) Корабль медленно приблизился к причалу. 2) Мальчик быстро бежал мне навстречу.

3) Ученики пришли на встречу с ветеранами. 4) Впереди шла рота солдат. 5) Движение часовой стрелки незаметно. 6) Часовая стрелка движется незаметно.

2.Выпишите группами словосочетания с наречиями, относящимися к глаголам, причастиям, деепричастиям и наречиям.

Повернуть налево, надолго запомнить, почти непрерывно, слишком сложно, очень интересно, увлекательно рассказывал, говори медленнее, прочитанная давно, рассматривая внимательно, решающая правильно.

В

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните наречия как члены предложения. Укажите знаком X слово, к которому относится наречие.

Ребята поднимались по крутому склону горы сплошь усе…ному камнями. Справа и слева отвес…но поднимались ч…рные стены. Вверху виднелась далёкая полоска синеющ…го неба. В ущелье было свежо но скоро мальчикам стало жарко. Они тяжело дыша упорно шли вперёд торопясь засветло добраться до лагеря.

«Берегись ребята!» - неожиданно крикнул Никита. Толстая змея с бл…стящей чешуёй скользила навстречу мальчикам. В нескольких шагах от них она зам…рла потом чуть-чуть пош…велила хвостом вскинула голову и разинув розовую пасть заш…пела раскачивая голову. Раздвоенный языч…к её бе…звучно м…тался в пасти.

Никита швырнул в змею камень. Она стрелой м…тнулась в его сторону. Он едва-едва успел отбежать. Ребята спотыкаясь и падая бросились врассыпную но бежать по камням было нелегко. А змея и не соб…ралась их пр…следовать.

Отдышавшись друзья снова стали кара…каться вверх.