Обобщающий контроль по служебным речам

1.Это связано не только с радостью пробуждения природы, но и с глубоким ощущением Родины.2 И пускай ругают наших художников. 3.За их именами скрывается именно русская радость со всей её нежностью. 4.Как проста русская песня, так проста живопись. 5.В наш век, когда искусства мира мучительно ищут общие истины, художникам тем более не следует забывать об одной простой функции искусства- будить в соплеменнике чувство родины. 6.Искусство тогда искусство, когда оно вызывает в нас ощущение пусть мимолётного, но счастья. 7.А мы устроены так, что самое пронзительное счастье возникает в нас тогда, когда мы ощущаем любовь к России. 8.Я не знаю, есть ли у других наций такая нерасторжимая связь между эстетическим ощущением и ощущением Родины!

1.Это связано не только с радостью пробуждения природы, но и с глубоким ощущением Родины.2 И пускай ругают наших художников. 3.За их именами скрывается именно русская радость со всей её нежностью. 4.Как проста русская песня, так проста живопись. 5.В наш век, когда искусства мира мучительно ищут общие истины, художникам тем более не следует забывать об одной простой функции искусства- будить в соплеменнике чувство родины. 6.Искусство тогда искусство, когда оно вызывает в нас ощущение пусть мимолётного, но счастья. 7.А мы устроены так, что самое пронзительное счастье возникает в нас тогда, когда мы ощущаем любовь к России. 8.Я не знаю, есть ли у других наций такая нерасторжимая связь между эстетическим ощущением и ощущением Родины

1.Это связано не только с радостью пробуждения природы, но и с глубоким ощущением Родины.2 И пускай ругают наших художников. 3.За их именами скрывается именно русская радость со всей её нежностью. 4.Как проста русская песня, так проста живопись. 5.В наш век, когда искусства мира мучительно ищут общие истины, художникам тем более не следует забывать об одной простой функции искусства- будить в соплеменнике чувство родины. 6.Искусство тогда искусство, когда оно вызывает в нас ощущение пусть мимолётного, но счастья. 7.А мы устроены так, что самое пронзительное счастье возникает в нас тогда, когда мы ощущаем любовь к России. 8.Я не знаю, есть ли у других наций такая нерасторжимая связь между эстетическим ощущением и ощущением Родины

1.Это связано не только с радостью пробуждения природы, но и с глубоким ощущением Родины.2 И пускай ругают наших художников. 3.За их именами скрывается именно русская радость со всей её нежностью. 4.Как проста русская песня, так проста живопись. 5.В наш век, когда искусства мира мучительно ищут общие истины, художникам тем более не следует забывать об одной простой функции искусства- будить в соплеменнике чувство родины. 6.Искусство тогда искусство, когда оно вызывает в нас ощущение пусть мимолётного, но счастья. 7.А мы устроены так, что самое пронзительное счастье возникает в нас тогда, когда мы ощущаем любовь к России. 8.Я не знаю, есть ли у других наций такая нерасторжимая связь между эстетическим ощущением и ощущением Родины

1.Это связано не только с радостью пробуждения природы, но и с глубоким ощущением Родины.2 И пускай ругают наших художников. 3.За их именами скрывается именно русская радость со всей её нежностью. 4.Как проста русская песня, так проста живопись. 5.В наш век, когда искусства мира мучительно ищут общие истины, художникам тем более не следует забывать об одной простой функции искусства- будить в соплеменнике чувство родины. 6.Искусство тогда искусство, когда оно вызывает в нас ощущение пусть мимолётного, но счастья. 7.А мы устроены так, что самое пронзительное счастье возникает в нас тогда, когда мы ощущаем любовь к России. 8.Я не знаю, есть ли у других наций такая нерасторжимая связь между эстетическим ощущением и ощущением Родины

1.Это связано не только с радостью пробуждения природы, но и с глубоким ощущением Родины.2 И пускай ругают наших художников. 3.За их именами скрывается именно русская радость со всей её нежностью. 4.Как проста русская песня, так проста живопись. 5.В наш век, когда искусства мира мучительно ищут общие истины, художникам тем более не следует забывать об одной простой функции искусства- будить в соплеменнике чувство родины. 6.Искусство тогда искусство, когда оно вызывает в нас ощущение пусть мимолётного, но счастья. 7.А мы устроены так, что самое пронзительное счастье возникает в нас тогда, когда мы ощущаем любовь к России. 8.Я не знаю, есть ли у других наций такая нерасторжимая связь между эстетическим ощущением и ощущением Родины

1.Указать номера предложений с сочинительными союзами.

2. С подчинительными союзами.

3. Союзными словами (относительными местоимениями)..

4. Указательными местоимениями.

5.Личными местоимениями.

6.Притяжательными.

7. Определительными.

8. Из 7,8 предложения выписать глаголы

9. Номер пр-я с глаголом в повелительном наклонении

10 Причастием.

11. Частицами.

1.Указать номера предложений с сочинительными союзами.

2. С подчинительными союзами.

3. Союзными словами (относительными местоимениями)..

4. Указательными местоимениями.

5.Личными местоимениями.

6.Притяжательными.

7. Определительными.

8. Из 7,8 предложения выписать глаголы

9. Номер пр-я с глаголом в повелительном наклонении

10 Причастием.

11. Частицами.

1.Указать номера предложений с сочинительными союзами.

2. С подчинительными союзами.

3. Союзными словами (относительными местоимениями)..

4. Указательными местоимениями.

5.Личными местоимениями.

6.Притяжательными.

7. Определительными.

8. Из 7,8 предложения выписать глаголы

9. Номер пр-я с глаголом в повелительном наклонении

10 Причастием.

11. Частицами.

1.Указать номера предложений с сочинительными союзами.

2. С подчинительными союзами.

3. Союзными словами (относительными местоимениями)..

4. Указательными местоимениями.

5.Личными местоимениями.

6.Притяжательными.

7. Определительными.

8. Из 7,8 предложения выписать глаголы

9. Номер пр-я с глаголом в повелительном наклонении

10 Причастием.

11. Частицами.

1.Указат ьномера предложений с сочинительными союзами.

2. С подчинительными союзами.

3. Союзными словами (относительными местоимениями)..

4. Указательными местоимениями.

5.Личными местоимениями.

6.Притяжательными.

7. Определительными.

8. Из 7,8 предложения выписать глаголы

9. Номер пр-я с глаголом в повелительном наклонении

10 Причастием.

11. Частицами.

1.Указать номера предложений с сочинительными союзами.

2. С подчинительными союзами.

3. Союзными словами (относительными местоимениями)..

4. Указательными местоимениями.

5.Личными местоимениями.

6.Притяжательными.

7. Определительными.

8. Из 7,8 предложения выписать глаголы

9. Номер пр-я с глаголом в повелительном наклонении

10 Причастием.

11. Частицами.

1.Указать номера предложений с сочинительными союзами.

2. С подчинительными союзами.

3. Союзными словами (относительными местоимениями)..

4. Указательными местоимениями.

5.Личными местоимениями.

6.Притяжательными.

7. Определительными.

8. Из 7,8 предложения выписать глаголы

9. Номер пр-я с глаголом в повелительном наклонении

10 Причастием.

11. Частицами.

1.Указать номера предложений с сочинительными союзами.

2. С подчинительными союзами.

3. Союзными словами (относительными местоимениями)..

4. Указательными местоимениями.

5.Личными местоимениями.

6.Притяжательными.

7. Определительными.

8. Из 7,8 предложения выписать глаголы

9. Номер пр-я с глаголом в повелительном наклонении

10 Причастием.

11. Частицами.

1.Указать номера предложений с сочинительными союзами.

2. С подчинительными союзами.

3. Союзными словами (относительными местоимениями)..

4. Указательными местоимениями.

5.Личными местоимениями.

6.Притяжательными.

7. Определительными.

8. Из 7,8 предложения выписать глаголы

9. Номер пр-я с глаголом в повелительном наклонении

10 Причастием.

11. Частицами.

1.Указать номера предложений с сочинительными союзами.

2. С подчинительными союзами.

3. Союзными словами (относительными местоимениями)..

4. Указательными местоимениями.

5.Личными местоимениями.

6.Притяжательными.

7. Определительными.

8. Из 7,8 предложения выписать глаголы

9. Номер пр-я с глаголом в повелительном наклонении

10 Причастием.

11. Частицами.