kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Итоговые тесты для школьников

Нажмите, чтобы узнать подробности

Итоговые тесты для школьников Жуманиезова Дилфуза Кадамовна 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Итоговые тесты для школьников»

Контрольный срез

1. Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук.

A) мощь

B) блажь

C) муж

D) наотмашь

E) сплошь

2. Слово с начальной буквой - З-

A) доровье

B) …горяча

C) … делать

D)…бежать

E) …держать

3. Назовите непарный по мягкости-твердости согласный

A) [з]

B) [н]

C) [ч]

D) [б]

E) [х]

4. Указать слово, образованное по модели: корень-суффикс-суффикс-окончание.

A) Разлюбить

B) Холодно

C) Застывший

D) Упражнение

E) Первенство

5. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении:

Брак ок…зался прочным и пол…жил основу теперь уже утв…рдившейся актерской д…настии.

A) А-А-Е-И

B) А-О-Е-Е

C) А-О-Е-И

D) А-О-Ы-Е

E) О-О-И-И

6. Укажите словосочетание, в котором есть слово с буквой о после шипящего.

A) Чугунная реш…тка

B) Тихий ш…рох

C) Тревожный ш…пот

D) Мягкая ш…рстка

E) Ч…рная краска

7. Укажите предложение, в котором есть слово с приставкой пре-

A) Пр…сутствие товарища пр…дало ему храбрости.

B) Он совершенно не пр…давал значения происходящему.

C) Дай бог тебе сто лет здравствовать за то, что меня, старика, пр…зрел и успокоил.

D) С Швабриным встречался редко и неохотно, тем более, что замечал в нем скрытую к себе непр…язнь.

E) С доверчивой надеждой первых лет друзьям иным душой пр…дался нежной.

8. Укажите слово с буквой И после Ц.

A) сестриц…н

B) стрельц…

C) традиц…я

D) танцовщиц…

E) куц…й

9. Прилагательное употребляется в прямом значении в словосочетании:

A) Веселый ребенок, кислая улыбка.

B) Золотой характер, чуткий камыш.

C) Томный взгляд, улыбчивый мальчик.

D) Уроки прошлого, мутный взгляд.

E) Солнечный луч, волчий след.

10. Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:

A) крестьянство

B) перила

C) старье

D) газификация

E) аппаратура

11. Как склоняются существительные среднего рода?

A) стекло, стеклу, стекло, стеклой, стекле, стекла.

B) стекло, стекла, стекле, стеклом, стеклу, стекла.

C) стекло, стекла, стеклу, стекло, стеклом, стекле.

D) стекло, стекле, стекла, стеклом, стеклу, стекла.

E) стекло, стеклы, стекле, стеклу, стеклой, о стекле.

12. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных:

Утренн…м светом, ранн…м утром, в дальн…й дороге, к ближн…му лесу, о нынешн…м урожае.

A) и, и, е, е, и

B) и, е, е, и, и

C) и, и, е, е, е

D) и, и, и, и, и

E) и, е, е, е, е

13. Определите числительное.

A) пятак

B) пятый

C) впятером

D) пятерня

E) пятерка

14. Укажите местоимение, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

A) н…чему завидовать

B) н…кем не интересоваться

C) н…чего не ответить

D) н…кого не узнать

E) н…кому не рад

15. Какие наклонения глаголов вы знаете?

A) Изъяснительное, условное.

B) Совершенное и несовершенное.

C) Будущее, настоящее, прошедшее.

D) Повелительное, изъявительное, прошедшее, условное.

E) Повелительное, изъявительное и условное.

16. Выберите строку слов с –н-

A) Песчан…ый, серебря…ый

B) Клюквен…ый, овсян…ой.

C) Стеклян…ый, травян…ой.

D) Полотнян…ый, оловян…ый.

E) Цен…ый, времен…ый.

17. Определите, сколько служебных частей в тексте:

Дождик прошел по садовой дорожке,

Капли на ветках висят, как сережки.

Тронешь березку- она встрепенется

И засмеется. До слез засмеется.

A) 7

B) 4

C) 3

D) 5

E) 6

18. Укажите наречие, оканчивающееся на А

A) Издав…

Б) Засветл…

C) Налев…

D) Занов…

E) Вправ…

19. Укажите предлог, который пишется слитно.

A) (По)причине неуспеваемости.

B) (В)течение месяца.

C) (Со)стороны друзей.

D) (В)целях безопасности.

E) (В)место гостей.

20. В каком из предложений выделенное слово союз?

A) То (же) слово, да не так бы молвить.

B) Что (бы) мне почитать?

C) «Что (бы) значили эти военные приготовления?» - думала комендантша.

D) Дерсу был то (же) с нами.

E) Все время беспокоит одна и та (же) мысль.

21. Пишется через дефис частица.

A) Я зашел в комнату и что(же) увидел?

B) О, если(б) мой голос умел сердца тревожить!

C) Дай(ка) мне посмотреть книгу.

D) Пора(бы) уже и отдохнуть.

E) Не знаю, долго(ли) я пробуду в библиотеке.

22. Укажите в каком из предложений есть междометие, выражающее страх.

A) « Ух ты, какой ты горячий!» - сказал дедушка.

B) «Брр… - сказал он. – Мороз, братцы!»

C) О...! Это опять ты.

D) Э, да это гроза.

E) Батюшки! Спаси и сохрани.

23. Выберите правильный вариант вида связи в словосочетаниях:

Встретиться с другом, предостеречь от ошибок, преданность идеалу, достоин внимания.

A) Сочинительная связь

B) Примыкание.

C) Управление.

D) Согласование.

E) Слова, объединенные по модели «лес и поле».

24. Определите предложение с деепричастным оборотом:

A) Прыгающие ребятишки любовались елкой.

B) Ребятишки прыгали и любовались елкой.

C) Ребятишки прыгая любовались елкой.

D) Ребятишки прыгали любуясь елкой.

E) Прыгая ребятишки любовались елкой.

25. Выберите двусоставное предложение.

A) Судно унесло волнами.

B) Осколок снаряда ранил солдата.

C) Пароход покачивало.

D) В боку колет.

E) Осколком снаряда ранило солдата.

26. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Махамбет больше не мог как прежде беззаботно предаваться наслаждениям не мог видеть склоненные перед ханом головы его бесила угрюмость и подавленность слуг.

A) 6

B) 3

C) 5

D) 2

E) 4

27. Обращение:

A) Выражается существительным, согласованным с определяемым словом в падеже.

B) Обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена предложения, выражается существительным, местоимением или другой частью речи (в значении существительного) в косвенном падеже.

C) Главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы именительного падежа.

D) Это слово (или словосочетание), называющее того, к кому обращаются с речью, имеет форму именительного падежа и произносится с особой звательной интонацией.

E) Обозначает признак предмета и поясняет подлежащее, дополнение или другие члены предложения, выраженные существительным.

28. Сложносочиненное предложение с противительным союзом в предложении:

A) Лошадь едет подбористо, точно чует мои думы: видны ее настороженные уши на слабом свете зари.

B) Лицо у нее слегка широкоскулое, зато кожа озарена приятной бледностью.

C) Домой еду полями, хотя земля залита темнотой.

D) Подходит ее мать, она тоже воротилась с ярмарки и принесла мешочек пшена и связку кренделей.

E) Двор был богатый, и семья большая.

29. Определите, в каком из существительных с предлогом по пишется ю.

A) По решени… собрания

B) По окончани… школы

C) По истечени… срока

D) По прибыти… в порт

E) По выход… из партии

30. Определите вид придаточного предложения.

И лишь вечером, когда воздушный океан постепенно успокаивается, в степи

становятся слышны и другие звуки.

A) Места

B) Времени

C) Сравнительное

D) Местоименно-определительное

E) Изъяснительное

31. Найдите сложное предложение соответствующее схеме: […] : […], […], и […].

A) Потом начали разрастаться деревья и кусты которые я посадил три года назад.

B) Музей воспринимался как исторически сложившийся комплекс и его залы кажутся зрительно естественным обрамлением для всего прекрасного что их наполняет

C) Желтыми огнями загорелась осень частыми дождями заплакало небо и быстро стали пустеть дачи как будто непрерывный дождь и ветер гасили его точно свечи.

D) Через час явилась возможность ехать метель утихла небо прояснилось и мы поехали.

E) Смотрю лес кончился и несколько казаков выезжают из него на поляну.

32. В научном стиле употребляются:

A) Специальная лексика, терминология.

B) Эмоционально окрашенная лексика, междометия.

C) Слова с уменьшительно- ласкательными суффиксами.

D) Диалог, неполные предложения.

E) Формы слов, придающие речи непринужденный характер.

33. Назовите звонкий согласный звук:

A) [л]

B) [щ]

C) [ш]

D) [с]

E) [х]

34. Укажите правильный вариант расстановки букв в корнях слов

Зап…вала в хоре, обст…ятельство, обн…вленный, возр…ждение, насл…ждение

A) Е, Е, О, О, А

B) О, А, О, А, Е

C) А, О, О, О, Е

D) Е, О, О, О, А

E) Е, О, Е, О, А

35. Укажите строку, в которой буква е обозначает два звука:

A) Уехать, ледник

B) Поездка, шептать

C) Ельник, подъехать

D) Едкий, мех

E) Есть, речь

36. Пропущена буква -з-

A) Бе…вольный

B) И…править

C) Во…становить

D) Бе…шумный

E) Бе…форменный

37. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной -е- после ц

A) Ходить с ранц…м

B) Лакомиться леденц…м

C) Любоваться песц…м

D) Выглядеть юнц…м

E) Угощать холодц…м

38. Укажите неправильную форму употребления существительного с предлогом:

A) Наперекор судьбе

B) Согласно решения

C) Навстречу опасности

D) Вопреки ожиданиям

E) Благодаря усилиям

39. Морфология изучает

A) Постановку знаков препинания

B) Способы образования слов

C) Звуки речи

D) Части речи и их формы

E) Словосочетание и предложение

40. Укажите, в каком слове нужно вставить О

A) Чертеж…й

B) Нож…й

C) Улиц…й

D) Сердц…м

E) Птенц…в

41.Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных. В последн…ю встречу, птиц…но гнездо, в дремуч…м лесу, бывш…му другу, о блестящ…м дебюте

A) Ю, Ы, Е, Е, Е

B) У, Ы, Е, Е, Е

C) Ю, Ы, И, Е, Е

D) Ю, Ы, Е, Е, И

E) Ю, И, Е, Е, Е

42. Укажите числительное, в котором не пишется мягкий знак

A) пят…надцать

B) пят…сот

C) пят…десят

D) девят…сот

E) сем…десят

43.Укажите местоимение, которое пишется через дефис

A) (Не) который

B) (Кое) кто

C) Кое (у) кого

D) (Не) кто

E) (Не) сколько

44.Укажите, в каком случае выделенный глагол имеет форму изъявительного наклонения

A) Товарищ, верь: взойдет она, звезда пленительного счастья

B) Пишите чаще письма домой

C) Мой конь и доныне носил бы меня

D) Я сейчас с удовольствием сходил бы за грибами

E) Вчера ко мне зашел мой давний друг

45.Выберите словосочетание, в котором пропущена буква –я- в суффиксе причастия

A) Се…щий дождь

B) Та…щий снег

C) Крас…щийся материал

D) Ре…щий флаг

E) Кол…щий предмет

46.Не с наречиями пишется раздельно

A) Приходил (не)давно, жил (не)далеко

B) Задумывался (не)редко, догадаться (не)трудно

C) Глядеть (не)доуменно, прийти (не)ожиданно

D) Совсем (не)грустно. Приходить (не)редко, а часто

E) Увидеть (не)пременно, обидеть (не)чаянно

47. Укажите слово с приставкой пре-:

A) пр…ближаться

B) пр…обладание

C) пр…соединиться

D) пр…вокзальный

E) пр…встать

48.Укажите предлог, который пишется через дефис

A) (В) связи с болезнью

B) (Из) за невнимательности

C) (В) целях самообороны

D) (В) место воды

E) (В) счет зарплаты

49. Выберите предложение с раздельным написанием слова

A) Снегу было мало, снежных буранов (то)же

B) «(От) чего вино не нагрето?» - спросил Пеночкин довольно резким голосом

C) На нем было (то) же серое пальто, и в загорелых руках он держал (ту) же старую фуражку

D) Мать плотно сжимала губы, (что)бы они не дрожали

E) Он выполнил работу хорошо, (при) чем обещал делать еще лучше

50.Найдите предложение, в котором не пишется раздельно:

A) Ержан Ахметович – человек очень (не) глупый

B) (Не) мигающая звезда стояла (не) высоко над лесистыми холмами

C) Печорин был долго (не) здоров, исхудал, бедняжка

D) Ермек – вовсе (не) сильный человек

E) Он приобрел (не) дорогую, но очень редкую вещицу

51. Укажите, чем выражено подлежащее в этом предложении.

Десятки мальчишек плавали около лодки.

A) Фразеологизмом.

B) Словосочетанием.

C) Именем существительным.

D) Числительным.

E) Местоимением.

52. Укажите вариант, в котором даны существительные только второго склонения:

A) Озеро, вода

B) Страна, дочь

C) Государство, доклад

D) Тетя, дядя

E) Степь, дочь

53. Укажите вариант притяжательных местоимений:

A) Свой, сам, самый, мой, твой.

B) Ты, сам, он, свой, мой, наш.

C) Мой, твой, наш, ваш, свой.

D) Ты, сам, мы, твой, себя

E) Себя, свой, мы, твой, этот.

54. Определенно-личное предложение в:

A) Берегите и хольте эти деревца.

B) Ей жить и хозяйствовать на этой земле.

C) Пусть деревца будут посажены на школьном дворе.

D) Это – сохранение и умножение богатств Родины.

E) Охрану природы я считаю делом святым.

55. Определите, чем осложнено предложение:

Действительно, босой мальчик в своей рваной кацавейке больше походил на пастушонка.

A) Обособленными дополнениями.

B) Обособленными определениями.

C) Однородными членами предложения.

D) Обособленными обстоятельствами.

E) Вводным словом.

56. Нет, вы глубоко ошибаетесь в этом.

Запятая выделяет:

A) Обращение.

Б) Уточняющий член.

C) Слово-предложение.

D) Междометие.

B) Союз.

57. Сложносочиненное предложение с разделительным союзом:

A) Туман и буря встречали меня на высоте, а жуткое одиночество охватывало на перевалах.

B) Целую ночь придется спускаться по долинам, и только на заре удастся уснуть мертвым сном.

C) Буду чувствовать одно: сладость тепла после холода.

D) День обрадует меня людьми и солнцем, или опять надолго обманет меня он.

E) Спотыкаюсь, бреду как во сне, однако до утра далеко.

58. Определите вид придаточного предложения.

Меня вызвал полицмейстер и сказал, что мне придется покинуть город.

A) Причины.

B) Изъяснительное.

C) Следствия.

D) Времени.

E) Определительное.

59. Какой знак препинания нужно поставить между частями сложного бессоюзного

предложения?

A) Лица хозяина не было видно: он стоял спиною к свету.

B) Лица хозяина не было видно, он стоял спиною к свету.

C) Лица хозяина не было видно; он стоял спиною к свету.

D) Лица хозяина не было видно - он стоял спиною к свету.

E) Лица хозяина не было видно, - он стоял спиною к свету.

60. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:

Мигание звезд шорох речной волны шелест трав стук копыт коней таинственные звуки степи и тихий голос Сакыш все слилось в единую музыку.

A) Двоеточие, две запятые.

B) Четыре запятые, тире.

C) Тире, три запятые.

D) Четыре запятые.

E) Шесть запятых.

61.Стиль, который используется лицами для обмена информацией, имеющий форму диалога:

A) Деловой.

B) Научный.

C) Публицистический.

D) Художественный.

E) Разговорный.

62. Звонкие, не имеющие парных глухих:

A) [ж], [в].

B) [з], [д].

C) [й], [р].

D) [б], [в].

E) [г], [д].

63. Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв.

A) Зоркий

B) Ест

C) Зорьки

D) Уголь

E) Угол

64. Укажите, где в корне пишется буква а

A) Отр...сль

B) Р...стовщик

C) Р...сток

D) Р...стов

E) Р...стислав

65. Слова с иноязычными приставками:

A) Надрезать, обмакнуть, переправить.

B) Отрезать, подсматривать, перешагнуть.

C) Прибежать, убежать, забежать.

D) Аморальный, интернациональный, импорт.

E) Переплыть, отрубить, осмотреть.

66. Укажите слова в которых пропущена буква и.

A) Сверх...нтересный

B) Без...мянный.

C) Без...сходный.

D) Из...сканный.

E) Вз...гравший.

67. Укажите правильный вариант переноса слов.

A) Экспедиц-ия, завью-жит,рассказ-чик, свер-хинтересный.

B) Экс-педиция, зав-ьюжит, рассказч-ик, све-рхинтересный .

C) Экспеди-ция, за-вьюжит, рас-сказчик, сверх-интересный.

D) Экспед-иция, завьюж-ит, расска-зчик, сверхинтерес-ный.

E) Эк-спедиция, за-вьюжит, расс-казчик, сверхи-нтереный.

68. Подберите фразеологизм-синоним к понятию «золото».

A) Слово в слово.

B) Презренный металл.

C) Кот наплакал.

D) Голова на плечах.

E) Кожа да кости.

69. В каком предложении неопределенная форма глагола является обстоятельством

A) Мы стали осторожно спускаться по крутому берегу реки.

B) Я очень люблю слушать пение птиц.

C) Река продолжает играть и даже разыгралась не на шутку.

D) Всем хотелось побыстрее закончить этот неприятный разговор.

E) Я уходила в лес послушать ночные голоса.

70. Укажите существительное, не имеющее формы множественного числа:

A) Запястье.

B) Предание.

C) Железо.

D) Мгновение.

E) Возраст.

71. Найдите прилагательное, которое пишется слитно :

A) (юго) восточный.

B) (дальне) восточный.

C) (бледно) голубой.

D) (бело) розовый.

E) (ярко) зеленый.

72. Как склоняется числительное один в сочетании с существительными мужского рода ?

A) Один, одного, одному, один, одним, об одном.

B) Один, одного, одному, один, о одним.

C) Один, одного, одному, один, одного, одним.

D) Один, одного, одному, один, одному, об одном.

E) Один, одного, одному, один, одному, об одном.

73. Определите местоимение, которое пишется через дефис:

A) (Ни)кто.

B) Сколько(же).

C) Какой(либо).

C) Ты(ли).

D) Какая(бы).

74. Спряжение – это:

A) Изменение глаголов по лицам.

B) Изменение глаголов по лицам, числам и падежам.

C) Изменение глаголов по лицам и числам.

D) Изменение слов по лицам, числам и падежам.

E) Изменение глаголов по лицам, числам и временам.

75. Суффиксы страдательных причастий настоящего времени:

A) –ущ, -ющ, -т.

B) –енн, -т, -ащ.

C) –нн, -енн, -т.

D) –ащ, -ящ, -нн.

E) –ем, -ом, -им.

76. Деепричастие – это…

A) самостоятельная часть речи, которая обычно обозначает признак действия.

B) часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их.

C) особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию.

D) особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом.

E) часть речи, которая обозначает признак предмета.

77. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Слабо осв…щенный кор…дор изг…бался вправ… и влев… под тупыми углами

A) Е-И-Е-А-А.

B) Е-И-И-О-О.

C) Я-И-И-О-О.

D) Е-Е-И-О-О.

E) Я-Ы-Ы-О-А.

78. Определите количество предлогов в предложении:

В продолжение всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам в деревню.

A) 5

B) 2

C) 4

D) 1

E) 3

79. Выберите строку со слитным написанием союзов.

A) Нет ничего в мире, что(бы) могло перекрыть Балхаш.

B) Мы решили быстро уехать, что(бы) не опоздать к началу спектакля.

C) Что(бы) вы посоветовали мне почитать?

D) Теперь счастливая улыбка Меруерт стала мне так(же) дорога, как улыбка моей мамы.

E) И что(бы) она ни делала – все выходит у нее красиво.

80. Укажите вариант, в котором слово с НИ пишется раздельно:

A) …куда не годный.

B) …сходяще-восходящий.

C) …откуда не приезжал.

D) …(на) что не похожий.

E) …мало не смущаясь.

81. Укажите, в каком предложении есть междометие, выражающее презрение.

A) «Ого, сколько книг!» - удивился Ержан.

B) «А, новенький!» - заметила учительница.

C) Ну, бывай здоров!

D) Эх, сейчас бы чашечку горячего кофе.

E) Эх, вы! Просто вы трусите, вот и все!

82. Способ связи в словосочетании примыкание в

A) уезжали прочь

B) на родине Абая

C) своих детей

D) в девятнадцатом веке

E) в Чингисских горах

83. Повествовательное предложение

A) В ледяной воде уже через несколько минут ваше тело загорится приятным теплом.

B) Отыщите скрытое местечко.

C) Лягте на теплом солнышке.

D) Отметьте себе самые глубокие места.

E) Не лезьте в осоку!

84. Определите тип простого предложения.

Пасмурный дождливый день.

A) Двусоставное предложение.

B) Односоставное безличное предложение.

C) Односоставное неопределенно-личное предложение.

D) Односоставное назывное предложение.

E) Односоставное неопределенно-личное предложение.

85.Какие обстоятельства обособляются?

A) Рядом с постелью в люльке, привешенной к потолку, кричал морщась надрываясь и захлебываясь грудной ребенок.

B) Рядом, с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал, морщась, надрываясь и захлебываясь грудной ребенок.

C) Рядом – с постелью, в люльке, привешенной, к потолку, кричал, морщась, надрываясь, и захлебываясь, грудной ребенок.

D) Рядом с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал, морщась, надрываясь и захлебываясь, грудной ребенок.

E) Рядом, с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал морщась надрываясь и захлебываясь, грудной ребенок.

86. Словарь В.И.Даля – явление, несомненно, исключительное.

Вводное слово выражает:

A) Источник высказывания.

B) Различные чувства.

C) Порядок мыслей.

D) Способ выражения мысли.

E) Уверенность.

87. Словосочетания, в которых предлоги выражают причинное значение:

A) Дрожать от холода; не пришел из-за болезни

B) Обойти вокруг озера; прийти через час

C) Ехать в город; сидеть на берегу

D) Остановились для ночлега; писать без ошибок

E) Вернуться к ночи; работать до вечера

88. Определите вид придаточного предложения.

Увидев Алию, он покраснел так густо и быстро, как умел краснеть только он.

A) Меры и степени

B) Времени

C) Определительное

D) Места

E) Сравнительное

89. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого должно стоять двоеточие:

A) Недруг поддакивает друг спорит.

B) Я наблюдал с берега и увидел синий парус медленно наклонился и исчез.

C) Ввысь взлетает Сокол жмется Уж к земле.

D) Тайга нависла стеной далеко над тайгой нависали горы.

E) Вдали туман мне грустно поневоле.

90. Найдите схему, соответствующую предложению:

Мастер спросил Вы знаете когда начинается рабочий день

A) А: «П?»

B) «П,-а.-П?»

C) А: «П!»

D) «П!-а.-П».

E) «П?»-а.

91. В разговорном стиле употребляются:

A) Сложносочиненные предложения, вводные слова, указывающие на порядок мыслей.

B) Терминология для точного выражения мыслей.

C) Слова и обороты, окрашенные эмоциями торжественности, величия, сочувствия, иронии, негодования.

D) Стандартизированные словосочетания.

E) Диалог, неполные предложения.

92. Укажите слово, в котором есть звук [о]

A) Ночлег.

B) Кровля.

C) Слепок.

D) Отлив.

E) Постичь.

93. Укажите, в каком варианте ударение на первом слоге.

A) Щавель.

B) Свитер.

C) Кафе.

D) Портфель.

E) Планер.

94. Неправильно подобранное проверочное слово?

A) Падеж- падежи.

B) Зубчатый – зуб.

C) Родство – роды.

D) Сладкоежка – сладкоежек.

E) Резкий – резок.

95. Буква ь обозначает мягкость согласных :

A) Назначь, съешьте, отрежь.

B) Невмочь, бросишь, лишь.

C) Льстить, просьба, пильщик.

D) Беречь, стричься, несешь.

E) речь, тишь, рожь.

96.Укажите правильный вариант значения приставок в словах: приморский, приграничный, привокзальный, Прибалтика.

A) Нахождение вблизи чего-то.

B) Присоединение.

C) Указывает на неполное действие.

D) Указывает на высшую степень качества.

E) То же, что и приставка пере-.

97. Укажите правильный вариант переноса слов:

A) бой-ницы, луче-вой, со-бираются, семиг-ранник, я-блочный

B) бой-ницы, луче-вой, со-бираются, семигранн-ик, ябл-очный

C) бойн-ицы, лучев-ой, со-бираются, семи-гранник, яблочн-ый

D) бойни-цы, луче-вой, собира-ются, семигран-ник, яблоч-ный

E) бо-йницы, луч-евой, соби-раются, се-мигранник, я-блочный

98. Выделите причастие:

A) Лежал

B) Лежачий

C) Лежим

D) Лежащий

E) Лежалый

99. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова: Солнце светило тускло; утро прохладно.

A) Наречие, причастие.

B) Прилагательное, прилагательное.

C) Наречие, наречие.

D) Прилагательное, причастие.

E) Наречие, прилагательное.

100. Выберите строку с существительным 3 склонения.

A) Лицо, взор.

B) Ответ, дар.

C) Привет, удар.

D) Мощь, храбрость.

E) Письмо, слово.

101. Укажите ряд качественных прилагательных.

A) Нижний этаж, песочные часы, январский день.

B) Живописная местность, безмолвная земля, прохладный воздух.

C) Подземный ход, кожаный пояс, деревянный дом.

D) Птичий след, собачий лай, дедушкин орден.

E) Деревенский житель, хохломская роспись, подземное царство.

102. Укажите ряд простых числительных.

A) Один, семь, девять.

B) Одиннадцать, сорок пять, триста сорок.

C) Двадцать пять, сто сорок, триста сорок.

D) Шестьсот, двадцать два, трехсотый.

E) Сорок четыре, двенадцать, шесть.

103. Укажите местоимение, которое пишется слитно.

A) (не)(с)кого спросить

B) (ни)(с)кем не знаться

C) (не)чего делать

D) (не)(на)кого рассчитывать

E) (ни)(в)чем не проявиться

104.Укажите предложение с безличным глаголом.

A) Произошло великое чудо.

B) К вечеру на улице посвежело.

C) Никто не хотел возвращаться домой.

D) Эти розы удивительно хорошо пахнут.

E) Личико ребенка заметно посвежело.

105. Укажите, какой из признаков не имеет никакого отношения к причастию.

A) Число.

B) Время.

C) Род.

D) Лицо.

E) Вид.

106. Определите словосочетания с наречиями.

A) Плавать по-моему, сделать по-твоему.

B) По своему усмотрению, по моей просьбе.

C) По моему упражнению, по нашему городу.

D) По твоему заданию, по вашему району.

E) По своему компасу, по иному пути.

107. Найдите ряд наречий, в которых после шипящих пишется о:

A) Обж…ра, ш…пот.

B) Горяч…, свеж… .

C) Хорош…, дремуч… .

D) Пугающ…, приглуш…нный.

E) Печ…т, теч…т.

108. Укажите строчку синонимов:

A) Хорошо, плохо

B) Днем, ночью

C) Холодно, жарко

D) Широко, узко

E) Правильно, верно

109. Укажите предложение с союзом зато:

A) Он очень молод, за(то) вынослив и подвижен.

B) Встань за(то) дерево.

C) Он был наказан за(то), что сказал неправду.

D) Я уважаю тебя за(то), что ты сильный человек.

E) Я дорого заплатил за(то) сомнение.

110. Местоимения таков, такой, столько:

A) Притяжательные

B) Относительные

C) Указательные

D) Определительные

E) Личные

111. Укажите ряд слов с буквой а в корне:

A) Возр…ст, к…сательная, г…релый

B) Прик…сновение, возл…гать, пол…жить

C) Выр…стить, к…саться, нал…гать

D) Прил…гательное, приг…рать, р…стовщик

E) Наг…р, отр…сль, пор…сль

112. Способ связи в словосочетании – согласование:

A) Любящим взглядом.

B) С любовью во взгляде.

C) Очень любить.

D) С любовью вглядываясь.

E) Очень хороший.

113. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено неопределенной формой глагола:

A) Она молча кивнула мне.

B) Годы дают нам опыт, учеба- знание.

C) Жизнь человека- чудо из чудес.

D) Избавить мир, планету от чумы - вот гуманизм.

E) Что всякий видит, не каждый понимает.

114. Междометия- характерная принадлежность:

A) Разговорного стиля

B) Художественного стиля

C) Научного стиля

D) Публицистического стиля

E) Официально-делового стиля

115. Какое слово является числительным?

A) Удвоить

B) Шестой

C) Тысячелетие

D) Семидневный

E) Пятерня

116. Вводные слова обозначают большую степень уверенности в

A) Если я говорю, значит, так оно и есть.

B) Что значит ваше молчание?

C) Море было бурным, однако плыли они быстро, благодаря удивительной сноровке

мореходов.

D) Наконец, надо сказать и о том месте, куда мы приехали.

E) Он подал маленькое письмо, в котором повторялась, конечно, одна и та же просьба.

117. Укажите глагол с окончанием –ит:

A) Урон…т

B) Перемел…тся

C) Пряч…тся

D) Гасн…т

E) Грохоч…т

118. Определите вид придаточного предложения. Гимназия, где я учился, располагалась на Акбулаке, напротив Евразийского национального университета.

A) Места.

B) Причины.

C) Времени.

D) Следствия.

E) Определительное.

119. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:

Уже вечерело солнце скрылось за небольшую сосновую рощу лежавшую в полуверсте от сада тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля.

A) 3

B) 2

C) 1

D) 4

E) 5

120. Укажите словосочетание, в котором наречие пишется с нн:

A) Смотрел груст…о

B) Сделал обдума…о

C) Смастерил искус…о

D) Дружелюб…о сказал

E) Прочитал вниматель…о

121. Определите, задача какого стиля - оказывать на читателя эстетическое воздействие.

A) Разговорный.

B) Публицистический.

C) Художественный.

D) Научный.

E) Официально-деловой.

122. Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук:

A) Глушь.

B) Сушь.

C) Плач.

D) Гуашь.

E) Дрожь.

123. Слова, в которых происходит озвончение:

A) Обед, мороз.

B) Листопад, фуражка.

C) Сзади, сгоряча.

D) Стружка, смазка.

E) Книжка, пилотаж.

124. Укажите слово, которое пишется с одним – л – в корне.

A) Ко…ичество

B) Инте…игенция.

C) А…ергия.

D) И…юминатор.

E) Бю…етень.

125. Раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова:

A) Лексика.

B) Фонетика.

C) Морфология.

D) Грамматика.

E) Словообразование.

126. Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой пре-.

A) Пр…дать значение.

B) Пр…ходящая няня.

C) Пр…быть в Данию с визитом.

D) Пр…украсить быт.

E) Пр…градить путь.

127. Укажите правильный вариант переноса слов.

A) се-мейство, ночева-ть, яб-лоня, безыдей-ный, ве-селье

B) семей-ство, ноче-вать, ябло-ня, безыдей-ный, ве-селье

C) семей-ство, ноч-евать, ябло-ня, безы-дейный, весел-ье

D) семе-йство, ноче-вать, ябл-оня, без-ыдейный, весе-лье

E) семей-ство, ночев-ать, яб-лоня, безыде-йный, вес-елье

128. Найдите строчку синонимов.

A) Утром, вечером

B) Жарко, прохладно

C) Зимний, осенний

D) Широко, узко.

E) Добрый, щедрый

129. Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.

Небо было безоблачно; яхты вяло покачивались на волнах.

A) Краткое прилагательное, существительное.

B) Деепричастие, деепричастие.

C) Краткое прилагательное, наречие.

D) Наречие, краткое прилагательное.

E) Наречие, наречие.

130. Укажите, в каком варианте нужно вставить е.

A) Книж…чка.

B) Круж…к.

C) Пирож…к.

D) Снеж…к.

E) Книж…нка.

131. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных.

Шипуч…м напитком, в зимн…ю стужу, в куц…м пальто, о больш…м городе, вчерашн…ю газету.

A) И, И, Е, О, Ю

B) И, Ю, О, О, Ю

C) И, Ю, Е, О, Ю

D) И, И, Е, О, У

E) И, Ю, Е, О, Е

132. Укажите слово, которое не является числительным.

A) Четверо

B) Четверка

C) Четыреста

D) Четыре

E) Четырнадцать

133. Укажите указательные местоимения:

A) Твой, наш.

B) Таков, столько.

C) Некто, нечто.

D) Никакой, ничей.

E) Его, их.

134. Определите группу глаголов прошедшего времени.

A) Нес, учились, погиб.

B) Растет, режет, вел.

C) Шел, брать, напишут.

D) Вез, вспомнил, построят.

E) Пришел, наступило, решают.

135. В каком ряду во всех словах пишется –нн-?

A) Весе…ий, искусстве..ый, зеле…ый.

B) Стекля…ый, тума…ый, обществе…ый.

C) Труже…ик, конопля…ый, деревя…ый.

D) Оловя…ый, серебря…ый, кожа…ый.

E) Естестве…ый, песча…ый, полотня…ый.

136. Укажите деепричастие совершенного вида:

A) Воюя.

B) Прочтя.

C) Показывая.

D) Потчуя.

E) Завидуя.

137. Укажите наречие без Ь на конце:

A) Вскач…

B) Навзнич…

C) Наотмаш…

D) Настеж…


138 В каком слове количество букв и звуков совпадает?

1) осень 3) поёт

2)радостный 4) быстро


139. Какое слово имеет такой же морфемный состав, что и слово подросток?

1)медвежонок 3)досрочный

2)выращивал 4)трёхлетнему


140. Укажите пример, в котором есть слово, образованное путём перехода из одной части речи в другую.

1)назначить часовым 3) собирать подснежники

2) ревущий водопад 4) в нашем училище


141. Какое выражение используют, когда говорят о чём-то ненужном никчёмном ?

1)комар носа не подточит 3)палка о двух концах

2) гроша ломаного не стоит 4)на дороге не валяется

142. Каким синонимом можно продолжить данное ниже предложение?

Земля, по которой мы ходим, всегда воспринималась нами как символ чего-то прочного, твердого и … .

1)хрупкого 3)чужого

2)далёкого 4)незыблемого


143. В каком ряду все слова относятся к одной части речи?

1)удивление, странный , недоумевать

2) серебряный, нашему , опытом

3) седьмой, миллионер, несколько

4) написал бы , читаем, приходите


144. У какого слова НЕВЕРНО определены морфологические признаки ?

1) тетрадь- имя существительное 3-го склонения

2) прекрасный-имя прилагательное относительное

3)сочинить- глагол совершенного вида

4)никто-отрицательное местоимение


145. В каком ряду даны такие слова, для написания которых необходимо определить, к какой части речи они относятся?

1)ж..лтый, капюш..н

2)пр..школьный, пр..неприятный

3) (не)был, (не)глупый

4) об..явление, в..юга


146. В каком примере допущена грамматическая ошибка?

1) сильнее всех 3)возле ихнего дома

2)пара сапог 4) стрижёт


147. У какого слова в приведённом ниже предложении НЕВЕРНО определена синтаксическая роль?

Мифы зародились в глубокой древности

1) мифы-подлежащее 3) глубокий-определение

2) зародились-сказуемое 4)(в) древности-дополнение


148. Укажите сложное предложение.

1) У некоторых животных мозг не больше маленького зёрнышка.

2)Мозг человека разделён на два полушария- левое и правое.

3) Клетки, находящиеся в стволе, снабжают мозг энергией и обеспечивают активность.

149 Если работа левого полушария нарушается, человек не может понимать чужую речь и говорить.

A) Зоркий

B) Ест

C) Зорьки

D) Уголь

E) Угол

150. Укажите, где в корне пишется буква а

A) Отр...сль

B) Р...стовщик

C) Р...сток

D) Р...стов

E) Р...стислав

151. Слова с иноязычными приставками:

A) Надрезать, обмакнуть, переправить.

B) Отрезать, подсматривать, перешагнуть.

C) Прибежать, убежать, забежать.

D) Аморальный, интернациональный, импорт.

E) Переплыть, отрубить, осмотреть.

152. Укажите слова в которых пропущена буква и.

A) Сверх...нтересный

B) Без...мянный.

C) Без...сходный.

D) Из...сканный.

E) Вз...гравший.

153. Укажите правильный вариант переноса слов.

A) Экспедиц-ия, завью-жит,рассказ-чик, свер-хинтересный.

B) Экс-педиция, зав-ьюжит, рассказч-ик, све-рхинтересный .

C) Экспеди-ция, за-вьюжит, рас-сказчик, сверх-интересный.

D) Экспед-иция, завьюж-ит, расска-зчик, сверхинтерес-ный.

E) Эк-спедиция, за-вьюжит, расс-казчик, сверхи-нтереный.

154. Подберите фразеологизм-синоним к понятию «золото».

A) Слово в слово.

B) Презренный металл.

C) Кот наплакал.

D) Голова на плечах.

E) Кожа да кости.

155. В каком предложении неопределенная форма глагола является обстоятельством

A) Мы стали осторожно спускаться по крутому берегу реки.

B) Я очень люблю слушать пение птиц.

C) Река продолжает играть и даже разыгралась не на шутку.

D) Всем хотелось побыстрее закончить этот неприятный разговор.

E) Я уходила в лес послушать ночные голоса.

156. Укажите существительное, не имеющее формы множественного числа:

A) Запястье.

B) Предание.

C) Железо.

D) Мгновение.

E) Возраст.

157. Найдите прилагательное, которое пишется слитно :

A) (юго) восточный.

B) (дальне) восточный.

C) (бледно) голубой.

D) (бело) розовый.

E) (ярко) зеленый.

158. Как склоняется числительное один в сочетании с существительными мужского рода ?

A) Один, одного, одному, один, одним, об одном.

B) Один, одного, одному, один, о одним.

C) Один, одного, одному, один, одного, одним.

D) Один, одного, одному, один, одному, об одном.

E) Один, одного, одному, один, одному, об одном.

159. Определите местоимение, которое пишется через дефис:

A) (Ни)кто.

B) Сколько(же).

C) Какой(либо).

C) Ты(ли).

D) Какая(бы).

160. Спряжение – это:

A) Изменение глаголов по лицам.

B) Изменение глаголов по лицам, числам и падежам.

C) Изменение глаголов по лицам и числам.

D) Изменение слов по лицам, числам и падежам.

E) Изменение глаголов по лицам, числам и временам.

161. Суффиксы страдательных причастий настоящего времени:

A) –ущ, -ющ, -т.

B) –енн, -т, -ащ.

C) –нн, -енн, -т.

D) –ащ, -ящ, -нн.

E) –ем, -ом, -им.

162. Деепричастие – это…

A) самостоятельная часть речи, которая обычно обозначает признак действия.

B) часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их.

C) особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию.

D) особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом.

E) часть речи, которая обозначает признак предмета.

163. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Слабо осв…щенный кор…дор изг…бался вправ… и влев… под тупыми углами

A) Е-И-Е-А-А.

B) Е-И-И-О-О.

C) Я-И-И-О-О.

D) Е-Е-И-О-О.

E) Я-Ы-Ы-О-А.

164. Определите количество предлогов в предложении:

В продолжение всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам в деревню.

A) 5

B) 2

C) 4

D) 1

E) 3

165. Выберите строку со слитным написанием союзов.

A) Нет ничего в мире, что(бы) могло перекрыть Балхаш.

B) Мы решили быстро уехать, что(бы) не опоздать к началу спектакля.

C) Что(бы) вы посоветовали мне почитать?

D) Теперь счастливая улыбка Меруерт стала мне так(же) дорога, как улыбка моей мамы.

E) И что(бы) она ни делала – все выходит у нее красиво.

166. Укажите вариант, в котором слово с НИ пишется раздельно:

A) …куда не годный.

B) …сходяще-восходящий.

C) …откуда не приезжал.

D) …(на) что не похожий.

E) …мало не смущаясь.

167. Укажите, в каком предложении есть междометие, выражающее презрение.

A) «Ого, сколько книг!» - удивился Ержан.

B) «А, новенький!» - заметила учительница.

C) Ну, бывай здоров!

D) Эх, сейчас бы чашечку горячего кофе.

E) Эх, вы! Просто вы трусите, вот и все!

168. Способ связи в словосочетании примыкание в

A) уезжали прочь

B) на родине Абая

C) своих детей

D) в девятнадцатом веке

E) в Чингисских горах

8169. Повествовательное предложение

A) В ледяной воде уже через несколько минут ваше тело загорится приятным теплом.

B) Отыщите скрытое местечко.

C) Лягте на теплом солнышке.

D) Отметьте себе самые глубокие места.

E) Не лезьте в осоку!

170. Определите тип простого предложения.

Пасмурный дождливый день.

A) Двусоставное предложение.

B) Односоставное безличное предложение.

C) Односоставное неопределенно-личное предложение.

D) Односоставное назывное предложение.

E) Односоставное неопределенно-личное предложение.

171.Какие обстоятельства обособляются?

A) Рядом с постелью в люльке, привешенной к потолку, кричал морщась надрываясь и захлебываясь грудной ребенок.

B) Рядом, с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал, морщась, надрываясь и захлебываясь грудной ребенок.

C) Рядом – с постелью, в люльке, привешенной, к потолку, кричал, морщась, надрываясь, и захлебываясь, грудной ребенок.

D) Рядом с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал, морщась, надрываясь и захлебываясь, грудной ребенок.

E) Рядом, с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал морщась надрываясь и захлебываясь, грудной ребенок.

172. Словарь В.И.Даля – явление, несомненно, исключительное.

Вводное слово выражает:

A) Источник высказывания.

B) Различные чувства.

C) Порядок мыслей.

D) Способ выражения мысли.

E) Уверенность.

173. Словосочетания, в которых предлоги выражают причинное значение:

A) Дрожать от холода; не пришел из-за болезни

B) Обойти вокруг озера; прийти через час

C) Ехать в город; сидеть на берегу

D) Остановились для ночлега; писать без ошибок

E) Вернуться к ночи; работать до вечера

174. Определите вид придаточного предложения.

Увидев Алию, он покраснел так густо и быстро, как умел краснеть только он.

A) Меры и степени

B) Времени

C) Определительное

D) Места

E) Сравнительное

175. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого должно стоять двоеточие:

A) Недруг поддакивает друг спорит.

B) Я наблюдал с берега и увидел синий парус медленно наклонился и исчез.

C) Ввысь взлетает Сокол жмется Уж к земле.

D) Тайга нависла стеной далеко над тайгой нависали горы.

E) Вдали туман мне грустно поневоле.

176. Найдите схему, соответствующую предложению:

Мастер спросил Вы знаете когда начинается рабочий день

A) А: «П?»

B) «П,-а.-П?»

C) А: «П!»

D) «П!-а.-П».

E) «П?»-а.

177. В разговорном стиле употребляются:

A) Сложносочиненные предложения, вводные слова, указывающие на порядок мыслей.

B) Терминология для точного выражения мыслей.

C) Слова и обороты, окрашенные эмоциями торжественности, величия, сочувствия, иронии, негодования.

D) Стандартизированные словосочетания.

E) Диалог, неполные предложения.

178. Укажите слово, в котором есть звук [о]

A) Ночлег.

B) Кровля.

C) Слепок.

D) Отлив.

E) Постичь.

179. Укажите, в каком варианте ударение на первом слоге.

A) Щавель.

B) Свитер.

C) Кафе.

D) Портфель.

E) Планер.

180. Неправильно подобранное проверочное слово?

A) Падеж- падежи.

B) Зубчатый – зуб.

C) Родство – роды.

D) Сладкоежка – сладкоежек.

E) Резкий – резок.

181. Буква ь обозначает мягкость согласных :

A) Назначь, съешьте, отрежь.

B) Невмочь, бросишь, лишь.

C) Льстить, просьба, пильщик.

D) Беречь, стричься, несешь.

E) речь, тишь, рожь.

182.Укажите правильный вариант значения приставок в словах: приморский, приграничный, привокзальный, Прибалтика.

A) Нахождение вблизи чего-то.

B) Присоединение.

C) Указывает на неполное действие.

D) Указывает на высшую степень качества.

E) То же, что и приставка пере-.

183. Укажите правильный вариант переноса слов:

A) бой-ницы, луче-вой, со-бираются, семиг-ранник, я-блочный

B) бой-ницы, луче-вой, со-бираются, семигранн-ик, ябл-очный

C) бойн-ицы, лучев-ой, со-бираются, семи-гранник, яблочн-ый

D) бойни-цы, луче-вой, собира-ются, семигран-ник, яблоч-ный

E) бо-йницы, луч-евой, соби-раются, се-мигранник, я-блочный

184. Выделите причастие:

A) Лежал

B) Лежачий

C) Лежим

D) Лежащий

E) Лежалый

185. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова: Солнце светило тускло; утро прохладно.

A) Наречие, причастие.

B) Прилагательное, прилагательное.

C) Наречие, наречие.

D) Прилагательное, причастие.

E) Наречие, прилагательное.

186. Выберите строку с существительным 3 склонения.

A) Лицо, взор.

B) Ответ, дар.

C) Привет, удар.

D) Мощь, храбрость.

E) Письмо, слово.

187. Укажите ряд качественных прилагательных.

A) Нижний этаж, песочные часы, январский день.

B) Живописная местность, безмолвная земля, прохладный воздух.

C) Подземный ход, кожаный пояс, деревянный дом.

D) Птичий след, собачий лай, дедушкин орден.

E) Деревенский житель, хохломская роспись, подземное царство.

188. Укажите ряд простых числительных.

A) Один, семь, девять.

B) Одиннадцать, сорок пять, триста сорок.

C) Двадцать пять, сто сорок, триста сорок.

D) Шестьсот, двадцать два, трехсотый.

E) Сорок четыре, двенадцать, шесть.

189. Укажите местоимение, которое пишется слитно.

A) (не)(с)кого спросить

B) (ни)(с)кем не знаться

C) (не)чего делать

D) (не)(на)кого рассчитывать

E) (ни)(в)чем не проявиться

190.Укажите предложение с безличным глаголом.

A) Произошло великое чудо.

B) К вечеру на улице посвежело.

C) Никто не хотел возвращаться домой.

D) Эти розы удивительно хорошо пахнут.

E) Личико ребенка заметно посвежело.

191. Укажите, какой из признаков не имеет никакого отношения к причастию.

A) Число.

B) Время.

C) Род.

D) Лицо.

E) Вид.

192. Определите словосочетания с наречиями.

A) Плавать по-моему, сделать по-твоему.

B) По своему усмотрению, по моей просьбе.

C) По моему упражнению, по нашему городу.

D) По твоему заданию, по вашему району.

E) По своему компасу, по иному пути.

193. Найдите ряд наречий, в которых после шипящих пишется о:

A) Обж…ра, ш…пот.

B) Горяч…, свеж… .

C) Хорош…, дремуч… .

D) Пугающ…, приглуш…нный.

E) Печ…т, теч…т.

194. Укажите строчку синонимов:

A) Хорошо, плохо

B) Днем, ночью

C) Холодно, жарко

D) Широко, узко

E) Правильно, верно

195. Укажите предложение с союзом зато:

A) Он очень молод, за(то) вынослив и подвижен.

B) Встань за(то) дерево.

C) Он был наказан за(то), что сказал неправду.

D) Я уважаю тебя за(то), что ты сильный человек.

E) Я дорого заплатил за(то) сомнение.

196. Местоимения таков, такой, столько:

A) Притяжательные

B) Относительные

C) Указательные

D) Определительные

E) Личные

197. Укажите ряд слов с буквой а в корне:

A) Возр…ст, к…сательная, г…релый

B) Прик…сновение, возл…гать, пол…жить

C) Выр…стить, к…саться, нал…гать

D) Прил…гательное, приг…рать, р…стовщик

E) Наг…р, отр…сль, пор…сль

198. Способ связи в словосочетании – согласование:

A) Любящим взглядом.

B) С любовью во взгляде.

C) Очень любить.

D) С любовью вглядываясь.

E) Очень хороший.

199. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено неопределенной формой глагола:

A) Она молча кивнула мне.

B) Годы дают нам опыт, учеба- знание.

C) Жизнь человека- чудо из чудес.

D) Избавить мир, планету от чумы - вот гуманизм.

E) Что всякий видит, не каждый понимает.

200. Междометия- характерная принадлежность:

A) Разговорного стиля

B) Художественного стиля

C) Научного стиля

D) Публицистического стиля

E) Официально-делового стиля

201. Какое слово является числительным?

A) Удвоить

B) Шестой

C) Тысячелетие

D) Семидневный

E) Пятерня

202. Вводные слова обозначают большую степень уверенности в

A) Если я говорю, значит, так оно и есть.

B) Что значит ваше молчание?

C) Море было бурным, однако плыли они быстро, благодаря удивительной сноровке

мореходов.

D) Наконец, надо сказать и о том месте, куда мы приехали.

E) Он подал маленькое письмо, в котором повторялась, конечно, одна и та же просьба.

203. Укажите глагол с окончанием –ит:

A) Урон…т

B) Перемел…тся

C) Пряч…тся

D) Гасн…т

E) Грохоч…т

204. Определите вид придаточного предложения. Гимназия, где я учился, располагалась на Акбулаке, напротив Евразийского национального университета.

A) Места.

B) Причины.

C) Времени.

D) Следствия.

E) Определительное.

205. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:

Уже вечерело солнце скрылось за небольшую сосновую рощу лежавшую в полуверсте от сада тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля.

A) 3

B) 2

C) 1

D) 4

E) 5

205. Укажите словосочетание, в котором наречие пишется с нн:

A) Смотрел груст…о

B) Сделал обдума…о

C) Смастерил искус…о

D) Дружелюб…о сказал

E) Прочитал вниматель…о

121. Определите, задача какого стиля - оказывать на читателя эстетическое воздействие.

A) Разговорный.

B) Публицистический.

C) Художественный.

D) Научный.

E) Официально-деловой.

202. Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук:

A) Глушь.

B) Сушь.

C) Плач.

D) Гуашь.

E) Дрожь.

203. Слова, в которых происходит озвончение:

A) Обед, мороз.

B) Листопад, фуражка.

C) Сзади, сгоряча.

D) Стружка, смазка.

E) Книжка, пилотаж.

204. Укажите слово, которое пишется с одним – л – в корне.

A) Ко…ичество

B) Инте…игенция.

C) А…ергия.

D) И…юминатор.

E) Бю…етень.

205. Раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова:

A) Лексика.

B) Фонетика.

C) Морфология.

D) Грамматика.

E) Словообразование.

206. Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой пре-.

A) Пр…дать значение.

B) Пр…ходящая няня.

C) Пр…быть в Данию с визитом.

D) Пр…украсить быт.

E) Пр…градить путь.

207. Укажите правильный вариант переноса слов.

A) се-мейство, ночева-ть, яб-лоня, безыдей-ный, ве-селье

B) семей-ство, ноче-вать, ябло-ня, безыдей-ный, ве-селье

C) семей-ство, ноч-евать, ябло-ня, безы-дейный, весел-ье

D) семе-йство, ноче-вать, ябл-оня, без-ыдейный, весе-лье

E) семей-ство, ночев-ать, яб-лоня, безыде-йный, вес-елье

208. Найдите строчку синонимов.

A) Утром, вечером

B) Жарко, прохладно

C) Зимний, осенний

D) Широко, узко.

E) Добрый, щедрый

209. Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.

Небо было безоблачно; яхты вяло покачивались на волнах.

A) Краткое прилагательное, существительное.

B) Деепричастие, деепричастие.

C) Краткое прилагательное, наречие.

D) Наречие, краткое прилагательное.

E) Наречие, наречие.

210. Укажите, в каком варианте нужно вставить е.

A) Книж…чка.

B) Круж…к.

C) Пирож…к.

D) Снеж…к.

E) Книж…нка.

211. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных.

Шипуч…м напитком, в зимн…ю стужу, в куц…м пальто, о больш…м городе, вчерашн…ю газету.

A) И, И, Е, О, Ю

B) И, Ю, О, О, Ю

C) И, Ю, Е, О, Ю

D) И, И, Е, О, У

E) И, Ю, Е, О, Е

212. Укажите слово, которое не является числительным.

A) Четверо

B) Четверка

C) Четыреста

D) Четыре

E) Четырнадцать

213. Укажите указательные местоимения:

A) Твой, наш.

B) Таков, столько.

C) Некто, нечто.

D) Никакой, ничей.

E) Его, их.

214. Определите группу глаголов прошедшего времени.

A) Нес, учились, погиб.

B) Растет, режет, вел.

C) Шел, брать, напишут.

D) Вез, вспомнил, построят.

E) Пришел, наступило, решают.

215. В каком ряду во всех словах пишется –нн-?

A) Весе…ий, искусстве..ый, зеле…ый.

B) Стекля…ый, тума…ый, обществе…ый.

C) Труже…ик, конопля…ый, деревя…ый.

D) Оловя…ый, серебря…ый, кожа…ый.

E) Естестве…ый, песча…ый, полотня…ый.

216. Укажите деепричастие совершенного вида:

A) Воюя.

B) Прочтя.

C) Показывая.

D) Потчуя.

E) Завидуя.

217. Укажите наречие без Ь на конце:

A) Вскач…

B) Навзнич…

C) Наотмаш…

D) Настеж…


218. В каком слове количество букв и звуков совпадает?

1) осень 3) поёт

2)радостный 4) быстро


219. Какое слово имеет такой же морфемный состав, что и слово подросток?

1)медвежонок 3)досрочный

2)выращивал 4)трёхлетнему


220. Укажите пример, в котором есть слово, образованное путём перехода из одной части речи в другую.

1)назначить часовым 3) собирать подснежники

2) ревущий водопад 4) в нашем училище


221. Какое выражение используют, когда говорят о чём-то ненужном никчёмном ?

1)комар носа не подточит 3)палка о двух концах

2) гроша ломаного не стоит 4)на дороге не валяется

222. Каким синонимом можно продолжить данное ниже предложение?

Земля, по которой мы ходим, всегда воспринималась нами как символ чего-то прочного, твердого и … .

1)хрупкого 3)чужого

2)далёкого 4)незыблемого


223. В каком ряду все слова относятся к одной части речи?

1)удивление, странный , недоумевать

2) серебряный, нашему , опытом

3) седьмой, миллионер, несколько

4) написал бы , читаем, приходите


224. У какого слова НЕВЕРНО определены морфологические признаки ?

1) тетрадь- имя существительное 3-го склонения

2) прекрасный-имя прилагательное относительное

3)сочинить- глагол совершенного вида

4)никто-отрицательное местоимение


224. В каком ряду даны такие слова, для написания которых необходимо определить, к какой части речи они относятся?

1)ж..лтый, капюш..н

2)пр..школьный, пр..неприятный

3) (не)был, (не)глупый

4) об..явление, в..юга


225. В каком примере допущена грамматическая ошибка?

1) сильнее всех 3)возле ихнего дома

2)пара сапог 4) стрижёт


226. У какого слова в приведённом ниже предложении НЕВЕРНО определена синтаксическая роль?

Мифы зародились в глубокой древности

1) мифы-подлежащее 3) глубокий-определение

2) зародились-сказуемое 4)(в) древности-дополнение


227. Укажите сложное предложение.

1) У некоторых животных мозг не больше маленького зёрнышка.

2)Мозг человека разделён на два полушария- левое и правое.

3) Клетки, находящиеся в стволе, снабжают мозг энергией и обеспечивают активность.

4) Если работа левого полушария нарушается, человек не может понимать чужую речь и говорить.


228. Укажите предлог, который пишется слитно.

A) (По)причине неуспеваемости.

B) (В)течение месяца.

C) (Со)стороны друзей.

D) (В)целях безопасности.

E) (В)место гостей.


229. В каком из предложений выделенное слово союз?

A) То (же) слово, да не так бы молвить.

B) Что (бы) мне почитать?

C) «Что (бы) значили эти военные приготовления?» - думала комендантша.

D) Дерсу был то (же) с нами.

E) Все время беспокоит одна и та (же) мысль.


230. Пишется через дефис частица.

A) Я зашел в комнату и что(же) увидел?

B) О, если(б) мой голос умел сердца тревожить!

C) Дай(ка) мне посмотреть книгу.

D) Пора(бы) уже и отдохнуть.

E) Не знаю, долго(ли) я пробуду в библиотеке.

231. Укажите в каком из предложений есть междометие, выражающее страх.

A) « Ух ты, какой ты горячий!» - сказал дедушка.

B) «Брр… - сказал он. – Мороз, братцы!»

C) О...! Это опять ты.

D) Э, да это гроза.

E) Батюшки! Спаси и сохрани.

232. Выберите правильный вариант вида связи в словосочетаниях:

Встретиться с другом, предостеречь от ошибок, преданность идеалу, достоин внимания.

A) Сочинительная связь

B) Примыкание.

C) Управление.

D) Согласование.

E) Слова, объединенные по модели «лес и поле».

234. Определите предложение с деепричастным оборотом:

A) Прыгающие ребятишки любовались елкой.

B) Ребятишки прыгали и любовались елкой.

C) Ребятишки прыгая любовались елкой.

D) Ребятишки прыгали любуясь елкой.

E) Прыгая ребятишки любовались елкой.

235. Выберите двусоставное предложение.

A) Судно унесло волнами.

B) Осколок снаряда ранил солдата.

C) Пароход покачивало.

D) В боку колет.

E) Осколком снаряда ранило солдата.

236. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Махамбет больше не мог как прежде беззаботно предаваться наслаждениям не мог видеть склоненные перед ханом головы его бесила угрюмость и подавленность слуг.

A) 6

B) 3

C) 5

D) 2

E) 4

237. Обращение:

A) Выражается существительным, согласованным с определяемым словом в падеже.

B) Обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена предложения, выражается существительным, местоимением или другой частью речи (в значении существительного) в косвенном падеже.

C) Главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы именительного падежа.

D) Это слово (или словосочетание), называющее того, к кому обращаются с речью, имеет форму именительного падежа и произносится с особой звательной интонацией.

E) Обозначает признак предмета и поясняет подлежащее, дополнение или другие члены предложения, выраженные существительным.

238. Сложносочиненное предложение с противительным союзом в предложении:

A) Лошадь едет подбористо, точно чует мои думы: видны ее настороженные уши на слабом свете зари.

B) Лицо у нее слегка широкоскулое, зато кожа озарена приятной бледностью.

C) Домой еду полями, хотя земля залита темнотой.

D) Подходит ее мать, она тоже воротилась с ярмарки и принесла мешочек пшена и связку кренделей.

E) Двор был богатый, и семья большая.

239. Определите, в каком из существительных с предлогом по пишется ю.

A) По решени… собрания

B) По окончани… школы

C) По истечени… срока

D) По прибыти… в порт

E) По выход… из партии

240. Определите вид придаточного предложения.

И лишь вечером, когда воздушный океан постепенно успокаивается, в степи

становятся слышны и другие звуки.

A) Места

B) Времени

C) Сравнительное

D) Местоименно-определительное

E) Изъяснительное

241. Найдите сложное предложение соответствующее схеме: […] : […], […], и […].

A) Потом начали разрастаться деревья и кусты которые я посадил три года назад.

B) Музей воспринимался как исторически сложившийся комплекс и его залы кажутся зрительно естественным обрамлением для всего прекрасного что их наполняет

C) Желтыми огнями загорелась осень частыми дождями заплакало небо и быстро стали пустеть дачи как будто непрерывный дождь и ветер гасили его точно свечи.

D) Через час явилась возможность ехать метель утихла небо прояснилось и мы поехали.

E) Смотрю лес кончился и несколько казаков выезжают из него на поляну.

242. В научном стиле употребляются:

A) Специальная лексика, терминология.

B) Эмоционально окрашенная лексика, междометия.

C) Слова с уменьшительно- ласкательными суффиксами.

D) Диалог, неполные предложения.

E) Формы слов, придающие речи непринужденный характер.

243. Назовите звонкий согласный звук:

A) [л]

B) [щ]

C) [ш]

D) [с]

E) [х]

244. Укажите правильный вариант расстановки букв в корнях слов

Зап…вала в хоре, обст…ятельство, обн…вленный, возр…ждение, насл…ждение

A) Е, Е, О, О, А

B) О, А, О, А, Е

C) А, О, О, О, Е

D) Е, О, О, О, А

E) Е, О, Е, О, А

245. Укажите строку, в которой буква е обозначает два звука:

A) Уехать, ледник

B) Поездка, шептать

C) Ельник, подъехать

D) Едкий, мех

E) Есть, речь

246. Пропущена буква -з-

A) Бе…вольный

B) И…править

C) Во…становить

D) Бе…шумный

E) Бе…форменный

247. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной -е- после ц

A) Ходить с ранц…м

B) Лакомиться леденц…м

C) Любоваться песц…м

D) Выглядеть юнц…м

E) Угощать холодц…м

248. Укажите неправильную форму употребления существительного с предлогом:

A) Наперекор судьбе

B) Согласно решения

C) Навстречу опасности

D) Вопреки ожиданиям

E) Благодаря усилиям

249. Морфология изучает

A) Постановку знаков препинания

B) Способы образования слов

C) Звуки речи

D) Части речи и их формы

E) Словосочетание и предложение

250. Укажите, в каком слове нужно вставить О

A) Чертеж…й

B) Нож…й

C) Улиц…й

D) Сердц…м

E) Птенц…в

251.Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных. В последн…ю встречу, птиц…но гнездо, в дремуч…м лесу, бывш…му другу, о блестящ…м дебюте

A) Ю, Ы, Е, Е, Е

B) У, Ы, Е, Е, Е

C) Ю, Ы, И, Е, Е

D) Ю, Ы, Е, Е, И

E) Ю, И, Е, Е, Е

252. Укажите числительное, в котором не пишется мягкий знак

A) пят…надцать

B) пят…сот

C) пят…десят

D) девят…сот

E) сем…десят

253.Укажите местоимение, которое пишется через дефис

A) (Не) который

B) (Кое) кто

C) Кое (у) кого

D) (Не) кто

E) (Не) сколько

254.Укажите, в каком случае выделенный глагол имеет форму изъявительного наклонения

A) Товарищ, верь: взойдет она, звезда пленительного счастья

B) Пишите чаще письма домой

C) Мой конь и доныне носил бы меня

D) Я сейчас с удовольствием сходил бы за грибами

E) Вчера ко мне зашел мой давний друг

255.Выберите словосочетание, в котором пропущена буква –я- в суффиксе причастия

A) Се…щий дождь

B) Та…щий снег

C) Крас…щийся материал

D) Ре…щий флаг

E) Кол…щий предмет

256.Не с наречиями пишется раздельно

A) Приходил (не)давно, жил (не)далеко

B) Задумывался (не)редко, догадаться (не)трудно

C) Глядеть (не)доуменно, прийти (не)ожиданно

D) Совсем (не)грустно. Приходить (не)редко, а часто

E) Увидеть (не)пременно, обидеть (не)чаянно

257. Укажите слово с приставкой пре-:

A) пр…ближаться

B) пр…обладание

C) пр…соединиться

D) пр…вокзальный

E) пр…встать

258.Укажите предлог, который пишется через дефис

A) (В) связи с болезнью

B) (Из) за невнимательности

C) (В) целях самообороны

D) (В) место воды

E) (В) счет зарплаты

259. Выберите предложение с раздельным написанием слова

A) Снегу было мало, снежных буранов (то)же

B) «(От) чего вино не нагрето?» - спросил Пеночкин довольно резким голосом

C) На нем было (то) же серое пальто, и в загорелых руках он держал (ту) же старую фуражку

D) Мать плотно сжимала губы, (что)бы они не дрожали

E) Он выполнил работу хорошо, (при) чем обещал делать еще лучше

260.Найдите предложение, в котором не пишется раздельно:

A) Ержан Ахметович – человек очень (не) глупый

B) (Не) мигающая звезда стояла (не) высоко над лесистыми холмами

C) Печорин был долго (не) здоров, исхудал, бедняжка

D) Ермек – вовсе (не) сильный человек

E) Он приобрел (не) дорогую, но очень редкую вещицу

261. Укажите, чем выражено подлежащее в этом предложении.

Десятки мальчишек плавали около лодки.

A) Фразеологизмом.

B) Словосочетанием.

C) Именем существительным.

D) Числительным.

E) Местоимением.

262. Укажите вариант, в котором даны существительные только второго склонения:

A) Озеро, вода

B) Страна, дочь

C) Государство, доклад

D) Тетя, дядя

E) Степь, дочь

263. Укажите вариант притяжательных местоимений:

A) Свой, сам, самый, мой, твой.

B) Ты, сам, он, свой, мой, наш.

C) Мой, твой, наш, ваш, свой.

D) Ты, сам, мы, твой, себя

E) Себя, свой, мы, твой, этот.

264. Определенно-личное предложение в:

A) Берегите и хольте эти деревца.

B) Ей жить и хозяйствовать на этой земле.

C) Пусть деревца будут посажены на школьном дворе.

D) Это – сохранение и умножение богатств Родины.

E) Охрану природы я считаю делом святым.

265. Определите, чем осложнено предложение:

Действительно, босой мальчик в своей рваной кацавейке больше походил на пастушонка.

A) Обособленными дополнениями.

B) Обособленными определениями.

C) Однородными членами предложения.

D) Обособленными обстоятельствами.

E) Вводным словом.

266. Нет, вы глубоко ошибаетесь в этом.

Запятая выделяет:

A) Обращение.

Б) Уточняющий член.

C) Слово-предложение.

D) Междометие.

B) Союз.

267. Сложносочиненное предложение с разделительным союзом:

A) Туман и буря встречали меня на высоте, а жуткое одиночество охватывало на перевалах.

B) Целую ночь придется спускаться по долинам, и только на заре удастся уснуть мертвым сном.

C) Буду чувствовать одно: сладость тепла после холода.

D) День обрадует меня людьми и солнцем, или опять надолго обманет меня он.

E) Спотыкаюсь, бреду как во сне, однако до утра далеко.

268. Определите вид придаточного предложения.

Меня вызвал полицмейстер и сказал, что мне придется покинуть город.

A) Причины.

B) Изъяснительное.

C) Следствия.

D) Времени.

E) Определительное.

269. Какой знак препинания нужно поставить между частями сложного бессоюзного

предложения?

A) Лица хозяина не было видно: он стоял спиною к свету.

B) Лица хозяина не было видно, он стоял спиною к свету.

C) Лица хозяина не было видно; он стоял спиною к свету.

D) Лица хозяина не было видно - он стоял спиною к свету.

E) Лица хозяина не было видно, - он стоял спиною к свету.

270. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:

Мигание звезд шорох речной волны шелест трав стук копыт коней таинственные звуки степи и тихий голос Сакыш все слилось в единую музыку.

A) Двоеточие, две запятые.

B) Четыре запятые, тире.

C) Тире, три запятые.

D) Четыре запятые.

E) Шесть запятых.

271.Стиль, который используется лицами для обмена информацией, имеющий форму диалога:

A) Деловой.

B) Научный.

C) Публицистический.

D) Художественный.

E) Разговорный.

272. Звонкие, не имеющие парных глухих:

A) [ж], [в].

B) [з], [д].

C) [й], [р].

D) [б], [в].

E) [г], [д].

273. Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв.

A) Зоркий

B) Ест

C) Зорьки

D) Уголь

E) Угол

274. Укажите, где в корне пишется буква а

A) Отр...сль

B) Р...стовщик

C) Р...сток

D) Р...стов

E) Р...стислав

275. Слова с иноязычными приставками:

A) Надрезать, обмакнуть, переправить.

B) Отрезать, подсматривать, перешагнуть.

C) Прибежать, убежать, забежать.

D) Аморальный, интернациональный, импорт.

E) Переплыть, отрубить, осмотреть.

276. Укажите слова в которых пропущена буква и.

A) Сверх...нтересный

B) Без...мянный.

C) Без...сходный.

D) Из...сканный.

E) Вз...гравший.

277. Укажите правильный вариант переноса слов.

A) Экспедиц-ия, завью-жит,рассказ-чик, свер-хинтересный.

B) Экс-педиция, зав-ьюжит, рассказч-ик, све-рхинтересный .

C) Экспеди-ция, за-вьюжит, рас-сказчик, сверх-интересный.

D) Экспед-иция, завьюж-ит, расска-зчик, сверхинтерес-ный.

E) Эк-спедиция, за-вьюжит, расс-казчик, сверхи-нтереный.

278. Подберите фразеологизм-синоним к понятию «золото».

A) Слово в слово.

B) Презренный металл.

C) Кот наплакал.

D) Голова на плечах.

E) Кожа да кости.

279. В каком предложении неопределенная форма глагола является обстоятельством

A) Мы стали осторожно спускаться по крутому берегу реки.

B) Я очень люблю слушать пение птиц.

C) Река продолжает играть и даже разыгралась не на шутку.

D) Всем хотелось побыстрее закончить этот неприятный разговор.

E) Я уходила в лес послушать ночные голоса.

280. Укажите существительное, не имеющее формы множественного числа:

A) Запястье.

B) Предание.

C) Железо.

D) Мгновение.

E) Возраст.

281. Найдите прилагательное, которое пишется слитно :

A) (юго) восточный.

B) (дальне) восточный.

C) (бледно) голубой.

D) (бело) розовый.

E) (ярко) зеленый.

282. Как склоняется числительное один в сочетании с существительными мужского рода ?

A) Один, одного, одному, один, одним, об одном.

B) Один, одного, одному, один, о одним.

C) Один, одного, одному, один, одного, одним.

D) Один, одного, одному, один, одному, об одном.

E) Один, одного, одному, один, одному, об одном.

283. Определите местоимение, которое пишется через дефис:

A) (Ни)кто.

B) Сколько(же).

C) Какой(либо).

C) Ты(ли).

D) Какая(бы).

284. Спряжение – это:

A) Изменение глаголов по лицам.

B) Изменение глаголов по лицам, числам и падежам.

C) Изменение глаголов по лицам и числам.

D) Изменение слов по лицам, числам и падежам.

E) Изменение глаголов по лицам, числам и временам.

285. Суффиксы страдательных причастий настоящего времени:

A) –ущ, -ющ, -т.

B) –енн, -т, -ащ.

C) –нн, -енн, -т.

D) –ащ, -ящ, -нн.

E) –ем, -ом, -им.

286. Деепричастие – это…

A) самостоятельная часть речи, которая обычно обозначает признак действия.

B) часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их.

C) особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию.

D) особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом.

E) часть речи, которая обозначает признак предмета.

287. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Слабо осв…щенный кор…дор изг…бался вправ… и влев… под тупыми углами

A) Е-И-Е-А-А.

B) Е-И-И-О-О.

C) Я-И-И-О-О.

D) Е-Е-И-О-О.

E) Я-Ы-Ы-О-А.

288. Определите количество предлогов в предложении:

В продолжение всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам в деревню.

A) 5

B) 2

C) 4

D) 1

E) 3

289. Выберите строку со слитным написанием союзов.

A) Нет ничего в мире, что(бы) могло перекрыть Балхаш.

B) Мы решили быстро уехать, что(бы) не опоздать к началу спектакля.

C) Что(бы) вы посоветовали мне почитать?

D) Теперь счастливая улыбка Меруерт стала мне так(же) дорога, как улыбка моей мамы.

E) И что(бы) она ни делала – все выходит у нее красиво.

290. Укажите вариант, в котором слово с НИ пишется раздельно:

A) …куда не годный.

B) …сходяще-восходящий.

C) …откуда не приезжал.

D) …(на) что не похожий.

E) …мало не смущаясь.

291. Укажите, в каком предложении есть междометие, выражающее презрение.

A) «Ого, сколько книг!» - удивился Ержан.

B) «А, новенький!» - заметила учительница.

C) Ну, бывай здоров!

D) Эх, сейчас бы чашечку горячего кофе.

E) Эх, вы! Просто вы трусите, вот и все!

292. Способ связи в словосочетании примыкание в

A) уезжали прочь

B) на родине Абая

C) своих детей

D) в девятнадцатом веке

E) в Чингисских горах

293. Повествовательное предложение

A) В ледяной воде уже через несколько минут ваше тело загорится приятным теплом.

B) Отыщите скрытое местечко.

C) Лягте на теплом солнышке.

D) Отметьте себе самые глубокие места.

E) Не лезьте в осоку!

294. Определите тип простого предложения.

Пасмурный дождливый день.

A) Двусоставное предложение.

B) Односоставное безличное предложение.

C) Односоставное неопределенно-личное предложение.

D) Односоставное назывное предложение.

E) Односоставное неопределенно-личное предложение.

295.Какие обстоятельства обособляются?

A) Рядом с постелью в люльке, привешенной к потолку, кричал морщась надрываясь и захлебываясь грудной ребенок.

B) Рядом, с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал, морщась, надрываясь и захлебываясь грудной ребенок.

C) Рядом – с постелью, в люльке, привешенной, к потолку, кричал, морщась, надрываясь, и захлебываясь, грудной ребенок.

D) Рядом с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал, морщась, надрываясь и захлебываясь, грудной ребенок.

E) Рядом, с постелью, в люльке, привешенной к потолку, кричал морщась надрываясь и захлебываясь, грудной ребенок.

296. Словарь В.И.Даля – явление, несомненно, исключительное.

Вводное слово выражает:

A) Источник высказывания.

B) Различные чувства.

C) Порядок мыслей.

D) Способ выражения мысли.

E) Уверенность.

297. Словосочетания, в которых предлоги выражают причинное значение:

A) Дрожать от холода; не пришел из-за болезни

B) Обойти вокруг озера; прийти через час

C) Ехать в город; сидеть на берегу

D) Остановились для ночлега; писать без ошибок

E) Вернуться к ночи; работать до вечера

298. Определите вид придаточного предложения.

Увидев Алию, он покраснел так густо и быстро, как умел краснеть только он.

A) Меры и степени

B) Времени

C) Определительное

D) Места

E) Сравнительное

299. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого должно стоять двоеточие:

A) Недруг поддакивает друг спорит.

B) Я наблюдал с берега и увидел синий парус медленно наклонился и исчез.

C) Ввысь взлетает Сокол жмется Уж к земле.

D) Тайга нависла стеной далеко над тайгой нависали горы.

E) Вдали туман мне грустно поневоле.

300. Найдите схему, соответствующую предложению:

Мастер спросил Вы знаете когда начинается рабочий день

A) А: «П?»

B) «П,-а.-П?»

C) А: «П!»

D) «П!-а.-П».

E) «П?»-а.

301. В разговорном стиле употребляются:

A) Сложносочиненные предложения, вводные слова, указывающие на порядок мыслей.

B) Терминология для точного выражения мыслей.

C) Слова и обороты, окрашенные эмоциями торжественности, величия, сочувствия, иронии, негодования.

D) Стандартизированные словосочетания.

E) Диалог, неполные предложения.

302. Укажите слово, в котором есть звук [о]

A) Ночлег.

B) Кровля.

C) Слепок.

D) Отлив.

E) Постичь.

303. Укажите, в каком варианте ударение на первом слоге.

A) Щавель.

B) Свитер.

C) Кафе.

D) Портфель.

E) Планер.

304. Неправильно подобранное проверочное слово?

A) Падеж- падежи.

B) Зубчатый – зуб.

C) Родство – роды.

D) Сладкоежка – сладкоежек.

E) Резкий – резок.

305. Буква ь обозначает мягкость согласных :

A) Назначь, съешьте, отрежь.

B) Невмочь, бросишь, лишь.

C) Льстить, просьба, пильщик.

D) Беречь, стричься, несешь.

E) речь, тишь, рожь.

306.Укажите правильный вариант значения приставок в словах: приморский, приграничный, привокзальный, Прибалтика.

A) Нахождение вблизи чего-то.

B) Присоединение.

C) Указывает на неполное действие.

D) Указывает на высшую степень качества.

E) То же, что и приставка пере-.

307. Укажите правильный вариант переноса слов:

A) бой-ницы, луче-вой, со-бираются, семиг-ранник, я-блочный

B) бой-ницы, луче-вой, со-бираются, семигранн-ик, ябл-очный

C) бойн-ицы, лучев-ой, со-бираются, семи-гранник, яблочн-ый

D) бойни-цы, луче-вой, собира-ются, семигран-ник, яблоч-ный

E) бо-йницы, луч-евой, соби-раются, се-мигранник, я-блочный

308. Выделите причастие:

A) Лежал

B) Лежачий

C) Лежим

D) Лежащий

E) Лежалый

309. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова: Солнце светило тускло; утро прохладно.

A) Наречие, причастие.

B) Прилагательное, прилагательное.

C) Наречие, наречие.

D) Прилагательное, причастие.

E) Наречие, прилагательное.

310. Выберите строку с существительным 3 склонения.

A) Лицо, взор.

B) Ответ, дар.

C) Привет, удар.

D) Мощь, храбрость.

E) Письмо, слово.

311. Укажите ряд качественных прилагательных.

A) Нижний этаж, песочные часы, январский день.

B) Живописная местность, безмолвная земля, прохладный воздух.

C) Подземный ход, кожаный пояс, деревянный дом.

D) Птичий след, собачий лай, дедушкин орден.

E) Деревенский житель, хохломская роспись, подземное царство.

312. Укажите ряд простых числительных.

A) Один, семь, девять.

B) Одиннадцать, сорок пять, триста сорок.

C) Двадцать пять, сто сорок, триста сорок.

D) Шестьсот, двадцать два, трехсотый.

E) Сорок четыре, двенадцать, шесть.

313. Укажите местоимение, которое пишется слитно.

A) (не)(с)кого спросить

B) (ни)(с)кем не знаться

C) (не)чего делать

D) (не)(на)кого рассчитывать

E) (ни)(в)чем не проявиться

314.Укажите предложение с безличным глаголом.

A) Произошло великое чудо.

B) К вечеру на улице посвежело.

C) Никто не хотел возвращаться домой.

D) Эти розы удивительно хорошо пахнут.

E) Личико ребенка заметно посвежело.

315. Укажите, какой из признаков не имеет никакого отношения к причастию.

A) Число.

B) Время.

C) Род.

D) Лицо.

E) Вид.

316. Определите словосочетания с наречиями.

A) Плавать по-моему, сделать по-твоему.

B) По своему усмотрению, по моей просьбе.

C) По моему упражнению, по нашему городу.

D) По твоему заданию, по вашему району.

E) По своему компасу, по иному пути.

317. Найдите ряд наречий, в которых после шипящих пишется о:

A) Обж…ра, ш…пот.

B) Горяч…, свеж… .

C) Хорош…, дремуч… .

D) Пугающ…, приглуш…нный.

E) Печ…т, теч…т.

318. Укажите строчку синонимов:

A) Хорошо, плохо

B) Днем, ночью

C) Холодно, жарко

D) Широко, узко

E) Правильно, верно

319. Укажите предложение с союзом зато:

A) Он очень молод, за(то) вынослив и подвижен.

B) Встань за(то) дерево.

C) Он был наказан за(то), что сказал неправду.

D) Я уважаю тебя за(то), что ты сильный человек.

E) Я дорого заплатил за(то) сомнение.

320. Местоимения таков, такой, столько:

A) Притяжательные

B) Относительные

C) Указательные

D) Определительные

E) Личные

321. Укажите ряд слов с буквой а в корне:

A) Возр…ст, к…сательная, г…релый

B) Прик…сновение, возл…гать, пол…жить

C) Выр…стить, к…саться, нал…гать

D) Прил…гательное, приг…рать, р…стовщик

E) Наг…р, отр…сль, пор…сль

322. Способ связи в словосочетании – согласование:

A) Любящим взглядом.

B) С любовью во взгляде.

C) Очень любить.

D) С любовью вглядываясь.

E) Очень хороший.

323. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено неопределенной формой глагола:

A) Она молча кивнула мне.

B) Годы дают нам опыт, учеба- знание.

C) Жизнь человека- чудо из чудес.

D) Избавить мир, планету от чумы - вот гуманизм.

E) Что всякий видит, не каждый понимает.

324. Междометия- характерная принадлежность:

A) Разговорного стиля

B) Художественного стиля

C) Научного стиля

D) Публицистического стиля

E) Официально-делового стиля

325. Какое слово является числительным?

A) Удвоить

B) Шестой

C) Тысячелетие

D) Семидневный

E) Пятерня

326. Вводные слова обозначают большую степень уверенности в

A) Если я говорю, значит, так оно и есть.

B) Что значит ваше молчание?

C) Море было бурным, однако плыли они быстро, благодаря удивительной сноровке

мореходов.

D) Наконец, надо сказать и о том месте, куда мы приехали.

E) Он подал маленькое письмо, в котором повторялась, конечно, одна и та же просьба.

327. Укажите глагол с окончанием –ит:

A) Урон…т

B) Перемел…тся

C) Пряч…тся

D) Гасн…т

E) Грохоч…т

328. Определите вид придаточного предложения. Гимназия, где я учился, располагалась на Акбулаке, напротив Евразийского национального университета.

A) Места.

B) Причины.

C) Времени.

D) Следствия.

E) Определительное.

329. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:

Уже вечерело солнце скрылось за небольшую сосновую рощу лежавшую в полуверсте от сада тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля.

A) 3

B) 2

C) 1

D) 4

E) 5

330. Укажите словосочетание, в котором наречие пишется с нн:

A) Смотрел груст…о

B) Сделал обдума…о

C) Смастерил искус…о

D) Дружелюб…о сказал

E) Прочитал вниматель…о

331. Определите, задача какого стиля - оказывать на читателя эстетическое воздействие.

A) Разговорный.

B) Публицистический.

C) Художественный.

D) Научный.

E) Официально-деловой.

332. Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук:

A) Глушь.

B) Сушь.

C) Плач.

D) Гуашь.

E) Дрожь.

333. Слова, в которых происходит озвончение:

A) Обед, мороз.

B) Листопад, фуражка.

C) Сзади, сгоряча.

D) Стружка, смазка.

E) Книжка, пилотаж.

334. Укажите слово, которое пишется с одним – л – в корне.

A) Ко…ичество

B) Инте…игенция.

C) А…ергия.

D) И…юминатор.

E) Бю…етень.

335. Раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова:

A) Лексика.

B) Фонетика.

C) Морфология.

D) Грамматика.

E) Словообразование.

336. Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой пре-.

A) Пр…дать значение.

B) Пр…ходящая няня.

C) Пр…быть в Данию с визитом.

D) Пр…украсить быт.

E) Пр…градить путь.

337. Укажите правильный вариант переноса слов.

A) се-мейство, ночева-ть, яб-лоня, безыдей-ный, ве-селье

B) семей-ство, ноче-вать, ябло-ня, безыдей-ный, ве-селье

C) семей-ство, ноч-евать, ябло-ня, безы-дейный, весел-ье

D) семе-йство, ноче-вать, ябл-оня, без-ыдейный, весе-лье

E) семей-ство, ночев-ать, яб-лоня, безыде-йный, вес-елье

338. Найдите строчку синонимов.

A) Утром, вечером

B) Жарко, прохладно

C) Зимний, осенний

D) Широко, узко.

E) Добрый, щедрый

339. Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.

Небо было безоблачно; яхты вяло покачивались на волнах.

A) Краткое прилагательное, существительное.

B) Деепричастие, деепричастие.

C) Краткое прилагательное, наречие.

D) Наречие, краткое прилагательное.

E) Наречие, наречие.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Итоговые тесты для школьников

Автор: Жуманиезова Дилфуза Кадамовна

Дата: 28.06.2020

Номер свидетельства: 554223

Похожие файлы

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Итоговые тесты по музыке для 5-7 классов "
    ["seo_title"] => string(45) "itoghovyie-tiesty-po-muzykie-dlia-5-7-klassov"
    ["file_id"] => string(6) "243748"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1445794759"
  }
}
object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Итоговый тест по русскому языку. "
    ["seo_title"] => string(34) "itoghovyi-tiest-po-russkomu-iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "100460"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1402381216"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО МАТЕМАТИКЕ 1 КЛАСС "
    ["seo_title"] => string(38) "itogovyi-tiest-po-matiematikie-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "102402"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1402503499"
  }
}
object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Итоговый тест по обществознанию для 7 класса "
    ["seo_title"] => string(52) "itoghovyi-tiest-po-obshchiestvoznaniiu-dlia-7-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "119630"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1413474604"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Итоговые  задания по музыке 2 класс"
    ["seo_title"] => string(38) "itoghovyie-zadaniia-po-muzykie-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "263539"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1449568652"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства