Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Краткосрочное планирование по русскому языку на тему "Мои первые шаги" (1 класс)

12 летнее образование по обновленной Программе Республики Казахстан

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочное планирование по русскому языку на тему "Мои первые шаги" (1 класс)»

План урока№8

Урок: Русский язык

Раздел: І-Все обо мне

8 урок Тема: Мои первые шаги

Школа: №99

Дата:

Ф.И.О.учителя: Нуржанова Г.М.

Класс: 1 «Б»

Кол-во

присутствующих:

Кол-во

отсутствующих:

Цели обучения,

которые необходимо

достичь на

данном уроке

С1-понимание устного сообщения, аудиовизуального материала;

Г1-разнообразие словарного запаса;

Г4-Построение устного высказывания, участия в диалоге;

Цели урока

Все учащиеся смогут: по картинкам определить действия малыша;

Большинство учащихся смогут: составить предложение на вопрос: что делает малыш?

Некоторые учащиеся смогут : составить несколько предложений используя новые слова;

Языковая цель

Учащиеся могут: отвечать на вопросы: что делает малыш?

Ключевые слова и фразы:

Играет	малыш
Кушает	ходит
Ходит	Смеется
Рисует

Полезные слова для диалога/письма:

Возьми, малыш, игрушку! Кубики! Руль! Медвежонка! Шар! Машинку!

Вопросы для обсуждения:

Что делает малыш

Письменные подсказки: картинки с изображением малыша

Предыдущее обучение

Мое младенчество

П Л А Н

Планируемое

время

Запланированная деятельность(впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресурсы

Начало 10мин

Деление на группы с помощью разноцветных конфет.

Активити:

Посмотрите на ролики, и скажите, какую разницу вы смогли увидеть?

Объявление темы и цели урока.

Разноцветные конфеты

https://youtu.be/P9KHklzmdvw

https://youtu.be/ZkHcCsVcZ9g

Середина

20 мин

Картинки с вопросами:

Что делает малыш?

Скажите пожалуйста, какую разницу вы смогли увидеть между малышом с прошлого урока и сегодняшним?

Словарная работа:

Кушает-жейді;
Играет-ойнайды;
Ходит-жүреді;
Смеется-күледі;
Рисует-сурет салады;
Малыш-балдырған;

Послушайте, повторите и запомните!

Возьми, малыш, игрушку!

На прошлом уроке вам было задано принести ваши любимые игрушки. Задача каждой группы продолжить предложение по данному образцу, предлагая ваши игрушки.

Физминутка.

Групповая работа.

Соедини стрелкой предметы.

Учебник.

Игрушки.

https://youtu.be/3bvEqLBwPXg

Конец

5 мин

Дом.зад.

1.Рефлексия «Мячик»

Понравилось-

раскрась зеленым

Не понравилось-красным.

2. Принести детские фотографии

Карточки

Электронная тетрадь по русскому языку 9...

Электронная тетрадь по русскому языку 5...

Занимательная грамматика 5-7 классы

Электронная тетрадь по русскому языку 6...

Культура речи: от ударения до стилистики

За страницами учебника. Русский язык....

Русский язык 5 класс ФГОС

Русский язык. Сложные вопросы. Теория и...

Предмет: Русский язык

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Краткосрочное планирование по русскому языку на тему "Мои первые шаги" (1 класс)

Автор: Нуржанова Кульшат Молдалыевна

Дата: 16.10.2016

Номер свидетельства: 349542

Похожие файлы

Краткосрочное планирование урока русского языка с применением уровневой таксономии Блума

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "Краткосрочное планирование урока русского языка с применением уровневой таксономии Блума"
    ["seo_title"] => string(88) "kratkosrochnoieplanirovaniieurokarusskoghoiazykasprimienieniiemurovnievoitaksonomiibluma"
    ["file_id"] => string(6) "275773"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452617050"
  }
}