Тәрбиеден өзін-өзі тәрбиелеуге

Оқушыларға өзін және өзгелерді құрметтей білуді үйрету

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тәрбиеден өзін-өзі тәрбиелеуге»

Өзін - өзі тану сабағының жоспары.

Мектеп: «Сарқан аудандық білім бөлімінің Ақын Сара атындағы ОМ» КММ

Мерзімі:

Сабақтың тақырыбы:Тәрбиеден – өзін – өзі тәрбиелеуге № 11

Құндылық:Дұрыс әрекет

Қасиеттер: ақкөңілділік, сыйластық, құрметтеу

Мұғалімі: Мұратбекқызы Айжан

Сынып: 10б

Сабақ мақсаты: Оқушыларға өзін және өзгелерді құрметтей білудің сүйіспеншілік құндылығына негізделетінің ұғындыру. Міндеті: Оқушыларды өзін және өзгелерді құрметтей білуге үйрету; Кеңпейілділік, қайырымдылық қасиеттерін дамыту; Мейірімділікке, кеңпейілділікке, қайырымдылыққа тәрбиелеу;	Ресурстар: оқулық, дәптер, дәйексөз, 5Т ережесі
Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңi. Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу. 5 Т ережесін еске түсіру. 1.Тәртіп 2.Талап 3.Тыныштық 4.Тазалық 5.Татулық Тыныштық сәтi. «Гүлдің оянуы» Үй тапсырмасын тексеру. Жүрегім соғып тұрғада. Мәтіндегі «Әркімнің өз жолы бар, әркімнің өз ұшар көгі бар» деген ойды қалай түсінесіздер? Әр адамның өз ойы, көзқарасы, өз пікірі болмаса не болар еді деп ойлайсыздар? Абайдың «Керек іс бозбалаға – талаптылық...» деген ойын қалай түсінесіздер? Талаптану, өз ойы, сөзі, ісіне жауапкершілікпен сын көзімен қарау адамды қандай игіліктерге жеткізеді?	Сабақ барысын талқылау:
Бейнеролик көрсету. 1)«Тәрбие – отбасынан басталады» 2) «Тәрбие – тәлім береді»	Интернет желісінен
Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс. 1 тапсырма: Адамның өзін – өзі тәрбиелеуі үшін не қажет? Тақырыбында сауалнама сұрақтарын құрастыру. 2 тапсырма. «Мен кіммін?», «Менің іс – әрекетімдегі немесе мінез – құлқымдағы жетілдіруді қажет ететіңдер» тақырыбында төмендегі қадамдарды басшылыққа алып, өзіңізді зерттеңіз. Дәптерге бір күндік, бір апталық, бір айлық жоспар жасап, орыңдаңыз. Не істеу керек? Бұған қалайша қол жеткізуге болады? Іске асырудың жолдары мен құралдарын анықтаңыз. Жүзеге асырыңыз. Барлығы дұрыс орындалдыма? Келесі жолы нені дәлірек істеген жөн? 3 тапсырма: Мәтінді оқып, ондағы адамның өзін – өзі тәрбиелеуіне себепші болған жағдайларды табындар. Сұрақтарға жауап беріңдер.
Топпен ән айту. Өлеңі: Н.Тілендиев, сөзі: Т.Молдағалиев «Құстар қайтып барады»
Үй тапсырмасы. 5 тапсырма, 25 бет. Өсиет әңгімені оқып, әңгіменің астарынан адамның мінез – құлқымен, өмірімен байланыстырып, кестені дәптерге толтыру. 1)Ұнаған үздік ой 2)өмірлік мысалдар, мақал – мәтелдер.
Қорытындылау,соңғы тыныштық сәтi.