Сенімділік к?ш береді
Ма?саты: о?ушыларды? ?БТ-?а дайынды? кезіндегі сенімділігін, мінез-??лы?, эмоциялы? ерік сфера да?дысын психологиялы? т?р?ыда ?алыптастыру, о?у-танымды? ?абілеттерін арттыру.
К?тілетін н?тижелері:
М?тіндермен танысып талдап, ?орытынды шы?ара алады;
М?ртебесі т?мен ж?не жо?ары с?ра?тарды ?ойып ?йренеді;
О?ушыны? сыни ойлауы дамиды;
О?ушы шы?армашылы?ы, ізденісі дамиды;
К?шбасшылы?ы ай?ындалады;
«Мені? есімім» атты жатты?у
Жатты?у танысу ?шін жасалынады- ?ркім кезекпен ?з атын атап, есіміні? бас ?ріпінен басталатын с?з айтады. Мысалы: Санду?аш сникерс, ?сел ?лем т.б.
С?лемдесу жатты?уы
О? ?олы?ызды жанымыз?а ?оямыз, ал сол ?олымызды жанымызда т?р?ан адамны? ?олыны? астына ?оямыз. Сосын са?ат тілімен бастап колды ?рып тілек айта бастау.
Топ?а б?ліну Люшер тесті бойынша: ?ызыл, жасыл, сары.
Жасыл т?с. Табандылы?, ?зiне-?зi сенушiлiк, ?жеттiк, ?зiн сыйлаушылы? символмен к?рсетедi.
?ызыл т?с. ?зiн-?зi билеушiлiктi, белсендiлiк, агрессивтiлiк, шабуылды?, символмен к?рсетедi.
Сары т?с. ?арым-?атынас?а, ?уес?ой, ата? ??марлы? белсендiлiк, талпыныс символмен к?рсетедi.
Тренинг ережелері:
- Бір-бірімізді ты?дау.
- ?з пікірінді ашы? білдір.
- Сыйласты?та болу.
- Белсенділік таныту.
- ?йымшыл болу.
«Сенімділік» с?зіне ассоцияция. Тренинг ?атысушылары ?з бетімен жазып, группамен тал?ылап тапсырма бойынша презентация жасайды.
Сенімділік адамны? бойынан табылатын жа?сы ?асиет болып саналады
- Сенім-адамны? белгілі бір т?сініктеріне с?йкес ?ажеттіліктерін ?ана?аттандыру ж?йесі. ?з ?ажеттілігін орындау жолында адам д?ниетанымды? к?з?арасында, таби?ат пен ?о?ам за?дылы?тары ж?ніндегі ??ымдарына, ?мір т?жірибесіне с?йене отырып іс-?рекет жасайды.
?сиет ??гіме «Пеш ішінде ояну»
Блум таксономиясыны? с?ра?тары:
1. ??гіме не жайлы?
2. Бисенмен сізді? ара?ызда?ы айырмашылы?тары?ыз ?андай?
3. ??гімеден ?андай ?ибрат алу?а болады?
4. Бисенні? орнында бол?анда сіз не істер еді?із?
5. ??гімеден ?андай ?мірлік т?жірибе к?рінеді?
6. Осындай жа?дай сізді? досы?ыздын басына т?ссе ?андай ке?ес берер еді?із?
Группалы? ж?мысты? презентациясы
Синквейн стратегиясы
Синквейн французды? «бес» деген с?зінен шы??ан, я?ни бес жолды ?ле? жазу ?дісі.
— Бірінші жолда- та?ырып бір с?збен беріледі (зат есім)
— Екінші жолда- та?ырып екі с?збен сипаттау (сын есім)
— ?шінші жолда- та?ырып?а ?атысты ?имыл атауынан ?ш с?з жазу. (етістік)
— Т?ртінші жолда- та?ырып м?нін ашатын бір синоним с?з
— Бесінші жолда-4 с?зден т?ратын бір с?йлем.
Флеш тренинг «Сенімділік»
«Лимон ж?не мар?ау» эмоциялы? ?ысымды боса?сыту?а арнал?ан жатты?у
Бас?арушы: к?з алдары?а елестеті?дер, о? ?олымыз?а лимонды ?стап, оны? шырыны шы??андай ?атты сы?у?а тырысамыз. Ж?дыры?ымызды т?йіп ?атты-?атты ?ысамыз. Шырынды шы?арды?! Ал енді б?ріміз мысы?ты? баласы мар?ау сия?ты боламыз, олар енді ?ана оянды ж?не керіліп жатыр. Жа?сылап керіліп-созылды! ?олымызды жо?ары к?теріп, о??а, сол?а, жо?ары ?арай тартыламыз, мойнымызды б?рып, ар?амызды созамыз!
«Акула - к?ш беруші » жатты?уы
Еденге бірнеше «аралдар» сызылады. Бас?арушы барлы? ?атысушылар?а н?с?ау береді. Сендер ?азір барлы?тары? балы?тар боласы?дар. Сендер б?лмеде я?ни, ?зенде ж?зесі?дер, ойнайсы?дар, к??ілденесі?дер. Ал, мен «Акула!»-деп ай?айла?анда, аман ?алу ?шін арал?а секіріп шы?асы?дар. Ал мен «акула кетті!» дегенде к??ілденіп, ж?зуді ?айта бастайсы?дар. Акула ?рбір келіп-кеткен сайын бір аралды алып тастау ?ажет. Ойынны? со?ында тек ?ана бір арал ?алады, біра? ?атысушы балы?тар не??рлым к?п са?талып ?алуы тиіс.
?орытынды: Міне, бізді? ойынымызда ая?талды, ?орытынды с?з кезегі ?здері?е беріледі. «Екі ж?лдыз, бір пікір» Ойын несімен ?нады. Б?гінгі тренингтен ал?ан ?сері?ізді стикерге жазып ватман?а жабыстырып ?ойайы?.
! – Б?л ма?ан керек!
. – М?мкін керек шы?ар.
? – Б?л ма?ан керек пе?
Жалпы ойын?а белсене ?атысты?дар. Ма?ан сендерді? ?йымшылды?тары?, белсенділіктері?, тап?ырлы?тары? ?нады. ?ашанда осындай КЕРЕМЕТ Т?Л?А болы?дар! Ойын?а ?атыс?андары?а рахмет, с?ттілік тілеймін!
Сенімділік к?ш береді
Ма?саты: о?ушыларды? ?БТ-?а дайынды? кезіндегі сенімділігін, мінез-??лы?, эмоциялы? ерік сфера да?дысын психологиялы? т?р?ыда ?алыптастыру, о?у-танымды? ?абілеттерін арттыру.
К?тілетін н?тижелері:
М?тіндермен танысып талдап, ?орытынды шы?ара алады;
М?ртебесі т?мен ж?не жо?ары с?ра?тарды ?ойып ?йренеді;
О?ушыны? сыни ойлауы дамиды;
О?ушы шы?армашылы?ы, ізденісі дамиды;
К?шбасшылы?ы ай?ындалады;
«Мені? есімім» атты жатты?у
Жатты?у танысу ?шін жасалынады- ?ркім кезекпен ?з атын атап, есіміні? бас ?ріпінен басталатын с?з айтады. Мысалы: Санду?аш сникерс, ?сел ?лем т.б.
С?лемдесу жатты?уы
О? ?олы?ызды жанымыз?а ?оямыз, ал сол ?олымызды жанымызда т?р?ан адамны? ?олыны? астына ?оямыз. Сосын са?ат тілімен бастап колды ?рып тілек айта бастау.
Топ?а б?ліну Люшер тесті бойынша: ?ызыл, жасыл, сары.
Жасыл т?с. Табандылы?, ?зiне-?зi сенушiлiк, ?жеттiк, ?зiн сыйлаушылы? символмен к?рсетедi.
?ызыл т?с. ?зiн-?зi билеушiлiктi, белсендiлiк, агрессивтiлiк, шабуылды?, символмен к?рсетедi.
Сары т?с. ?арым-?атынас?а, ?уес?ой, ата? ??марлы? белсендiлiк, талпыныс символмен к?рсетедi.
Тренинг ережелері:
- Бір-бірімізді ты?дау.
- ?з пікірінді ашы? білдір.
- Сыйласты?та болу.
- Белсенділік таныту.
- ?йымшыл болу.
«Сенімділік» с?зіне ассоцияция. Тренинг ?атысушылары ?з бетімен жазып, группамен тал?ылап тапсырма бойынша презентация жасайды.
Сенімділік адамны? бойынан табылатын жа?сы ?асиет болып саналады
- Сенім-адамны? белгілі бір т?сініктеріне с?йкес ?ажеттіліктерін ?ана?аттандыру ж?йесі. ?з ?ажеттілігін орындау жолында адам д?ниетанымды? к?з?арасында, таби?ат пен ?о?ам за?дылы?тары ж?ніндегі ??ымдарына, ?мір т?жірибесіне с?йене отырып іс-?рекет жасайды.
?сиет ??гіме «Пеш ішінде ояну»
Блум таксономиясыны? с?ра?тары:
1. ??гіме не жайлы?
2. Бисенмен сізді? ара?ызда?ы айырмашылы?тары?ыз ?андай?
3. ??гімеден ?андай ?ибрат алу?а болады?
4. Бисенні? орнында бол?анда сіз не істер еді?із?
5. ??гімеден ?андай ?мірлік т?жірибе к?рінеді?
6. Осындай жа?дай сізді? досы?ыздын басына т?ссе ?андай ке?ес берер еді?із?
Группалы? ж?мысты? презентациясы
Синквейн стратегиясы
Синквейн французды? «бес» деген с?зінен шы??ан, я?ни бес жолды ?ле? жазу ?дісі.
— Бірінші жолда- та?ырып бір с?збен беріледі (зат есім)
— Екінші жолда- та?ырып екі с?збен сипаттау (сын есім)
— ?шінші жолда- та?ырып?а ?атысты ?имыл атауынан ?ш с?з жазу. (етістік)
— Т?ртінші жолда- та?ырып м?нін ашатын бір синоним с?з
— Бесінші жолда-4 с?зден т?ратын бір с?йлем.
Флеш тренинг «Сенімділік»
«Лимон ж?не мар?ау» эмоциялы? ?ысымды боса?сыту?а арнал?ан жатты?у
Бас?арушы: к?з алдары?а елестеті?дер, о? ?олымыз?а лимонды ?стап, оны? шырыны шы??андай ?атты сы?у?а тырысамыз. Ж?дыры?ымызды т?йіп ?атты-?атты ?ысамыз. Шырынды шы?арды?! Ал енді б?ріміз мысы?ты? баласы мар?ау сия?ты боламыз, олар енді ?ана оянды ж?не керіліп жатыр. Жа?сылап керіліп-созылды! ?олымызды жо?ары к?теріп, о??а, сол?а, жо?ары ?арай тартыламыз, мойнымызды б?рып, ар?амызды созамыз!
«Акула - к?ш беруші » жатты?уы
Еденге бірнеше «аралдар» сызылады. Бас?арушы барлы? ?атысушылар?а н?с?ау береді. Сендер ?азір барлы?тары? балы?тар боласы?дар. Сендер б?лмеде я?ни, ?зенде ж?зесі?дер, ойнайсы?дар, к??ілденесі?дер. Ал, мен «Акула!»-деп ай?айла?анда, аман ?алу ?шін арал?а секіріп шы?асы?дар. Ал мен «акула кетті!» дегенде к??ілденіп, ж?зуді ?айта бастайсы?дар. Акула ?рбір келіп-кеткен сайын бір аралды алып тастау ?ажет. Ойынны? со?ында тек ?ана бір арал ?алады, біра? ?атысушы балы?тар не??рлым к?п са?талып ?алуы тиіс.
?орытынды: Міне, бізді? ойынымызда ая?талды, ?орытынды с?з кезегі ?здері?е беріледі. «Екі ж?лдыз, бір пікір» Ойын несімен ?нады. Б?гінгі тренингтен ал?ан ?сері?ізді стикерге жазып ватман?а жабыстырып ?ойайы?.
! – Б?л ма?ан керек!
. – М?мкін керек шы?ар.
? – Б?л ма?ан керек пе?
Жалпы ойын?а белсене ?атысты?дар. Ма?ан сендерді? ?йымшылды?тары?, белсенділіктері?, тап?ырлы?тары? ?нады. ?ашанда осындай КЕРЕМЕТ Т?Л?А болы?дар! Ойын?а ?атыс?андары?а рахмет, с?ттілік тілеймін!
