ХХІ ?асыр – б?секе ?асыры, б?л б?секе енжарлы?ты, керітартпалы?ты к?термейді. Сонды?тан да елімізді? білім берудегі ?лтты? ж?йесі ?те ?ар?ынды ?згерістер сатысында т?р. Б?гінгі та?да?ы негізгі ма?сат – ?лтты? ??ндылы?ты ?лемдік де?гейге шы?ару?а ?абілетті, ?зіндік жеке к?з?арасы ?алыптас?ан т?л?а т?рбиелеу. Ол ?шін о?ушыларды? белсенділігін арттыру, ізденімпазды??а ?йрету ж?не білімді ?з бетінше алуы мен ?олдана білетін дарын иесін т?рбиелеу керек.
Баланы? белгілі бір іс -?рекетке белсенділігі жас кезінен бай?алады. «Дарындылы?» термині «дарын» с?зінен шы??ан, адамны? ерекше ?олайлы ішкі ал?ы шарты дегенді білдіреді. Дарындылы? білім беру, т?рбиелеу ж?мысыны? ?серінен ?ана емес, балаларды? ?з ??штерін ж?зеге асыру кезінде ?ана дамиды.
М??алім ретінде о?у мен т?рбие саласында?ы аса ма?ызды міндет – талабы таудай дарынды жеке т?л?аны іздеп тауып, оны жетілдіріп шы?ару. Ал ма?саты – т?рбие мен білім халы?ты? бола отырып, ?лтты? д?ст?рді ?стаушы, дені сау, адамгершілігі мол, ?абілеті дамы?ан, жан-жа?ты, саяси сауатты, ?ресі биік азаматтарды т?рбиелеу.
Дарынды балаларды о?ытуда зерттеу ?дісін ?олдану ?ажеттілігі оларды? таби?и ?ызы?ушылы?ыны? жо?арлы?ымен, ?орша?ан ортасына деген ??штарлы?ыны? басымдылы?ымен т?сіндіріледі.
