Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Трудности в общении с ребенком и пути их устранения ".

Психологу Трудности в общении с ребенком и пути их устранения подготовила педаго Трудности в общении с ребенком и пути их устранения подготовила педагоТрудности в общении с ребенком и пути их устранения подготовила педагоТрудности в общении с ребенком и пути их устранения подготовила педаго

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Трудности в общении с ребенком и пути их устранения ". »

Трудности в общении с ребенком и пути их устранения подготовила педагог

Типы плохого поведения. В чем проявляются. Как исправить поведение ребенка
Цель, которую неосознанно преследует ребенок	Поведение Ребенка	Реакция Взрослых	Ответ ребенка на реакцию Взрослых	Рекомендации Педагога – психолога
1.привлечь к себе внимание	Ноет, шумит, встревает в разговор, не слушается	Обращают внимание и раздражаются	Прекращает на время, затем снова начинает	игнорировать. Обращать внимание, когда ведет себя хорошо
2. показать, что имеет власть над другими	Отказывается делать то, что от него хотят	Пытается использовать свою власть, чтобы заставить, начинает сердиться	Упрямится или усиливает неповиновение	Избегать борьбы за власть
3. отплатить, отомстить, взять реванш	Вредит или портит вещи, может оскорбить	Считают ребенка подлым и злым, чувствуют гнев	Чувствует себя оскорбленным, стремится отплатить и за это	Не показывать свой гнев и обиду
4. продемонстрировать свою неспоспособность	Неспособен научиться сам. навыкам, требует помощи	Соглашаются с тем, что р-к ни на что не способен	Остается беспомощным	Поверить в спос-ти и возможности р-ка

Электронная тетрадь по географии 5...

Английский язык 6 класс ФГОС

Электронная тетрадь окружающий мир 3...

География 8 класс ФГОС

Общая биология 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Английский язык 8 класс ФГОС

Азы шахмат

Предмет: Психологу

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
"Трудности в общении с ребенком и пути их устранения ".

Автор: Князева Оксана Викторовна

Дата: 14.04.2015

Номер свидетельства: 201237

Похожие файлы

Презентация родительского лектория " Индивидуальная психолого-педагогическая коррекция личности "трудного" ребенка".

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(219) "Презентация  родительского лектория " Индивидуальная психолого-педагогическая коррекция личности "трудного" ребенка". "
    ["seo_title"] => string(134) "priezientatsiia-roditiel-skogho-liektoriia-individual-naia-psikhologho-piedaghoghichieskaia-korriektsiia-lichnosti-trudnogho-riebienka"
    ["file_id"] => string(6) "228380"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1441280897"
  }
}

«Что посеешь – то и пожнешь!»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "«Что посеешь – то и пожнешь!»"
    ["seo_title"] => string(25) "chtoposieieshtoipozhniesh"
    ["file_id"] => string(6) "310659"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459082966"
  }
}

Основные направления деятельности педагога-психолога.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Основные  направления деятельности педагога-психолога. "
    ["seo_title"] => string(63) "osnovnyie-napravlieniia-dieiatiel-nosti-piedaghogha-psikhologha"
    ["file_id"] => string(6) "180148"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1425131135"
  }
}

Влияние артикуляционной гимнастики на развитие дикции у старших дошкольников.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Влияние артикуляционной гимнастики на развитие дикции у старших дошкольников."
    ["seo_title"] => string(86) "vliianiie-artikuliatsionnoi-ghimnastiki-na-razvitiie-diktsii-u-starshikh-doshkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "255650"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447957540"
  }
}

"Особенности профилактики конфликтного поведения подростков «группы риска» "

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) ""Особенности профилактики конфликтного поведения подростков «группы риска» ""
    ["seo_title"] => string(72) "osobennosti_profilaktiki_konfliktnogo_povedeniia_podrostkov_gruppy_riska"
    ["file_id"] => string(6) "573099"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1613296907"
  }
}