Психологический тренинг для родителей "Здоровый микроклимат в семье. Взрослые сказки о главном"

Психологический тренинг для родителей

«Здоровый микроклимат в семье.Взрослые сказки о главном»

Цель: Развитие дружеских взаимоотношений, произвольной регуляции деятельности, формирование адекватной самооценки.

Ход мероприятия

Брак … есть правовая нравственная любовь.
Никто не принуждается к заключению брака,
но всякий должен быть принуждён подчиняться

законам брака, раз он вступил в брак. К. Маркс

Семья – малая социальная группа, важнейшая форма организации личного быта, которая основана на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами и другими родственниками живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе общего семейного быта.

Основные функции семьи:

- Репродуктивная;

- Хозяйственно-потребительская;

- Воспитательная;

- Восстановительная.

Репродуктивная функция семьи

Репродуктивная функция включает в себя воспроизводство в детях численности родителей, т.е. принимает участие в количественном и качественном воспроизводстве населения. В настоящее время, по причине преобладания городского образа жизни, увеличения занятости женщин, тяжелого экономического положения рождаемость падает. Стоит отметить и связь общего количества разводов и абортов. С этой точки зрения государство заинтересовано в увеличении многодетных семей, создании им определенных льгот.

Хозяйственно-потребительская функция семьи

Хозяйственно-потребительская функция Охватывает различные аспекты семейных отношений. Это ведение домашнего хозяйства, соблюдение домашнего бюджета, управление семьей, проблема женского труда...

Воспитательная функция семьи

Семья как первичная ячейка является воспитательной колыбелью человечества. В семье главным образом воспитываются дети. В семье ребенок получает первые трудовые навыки: занимается самообслуживанием, оказывает помощь по дому, приобретает опыт заботы о родителях, братьях и сестрах, а главное, учится разумному потреблению материальных и духовных благ, накапливает опыт общения с деньгами, у него развивается умение ценить и уважать труд людей. Лучший пример для ребенка - это пример родителей.

Восстановительная функция семьи

Состоит в поддержании здоровья, жизненного тонуса, организации досуга и отдыха, семья становится оздоровительной средой, где любой член семьи вправе надеяться на заботливое отношение родных и близких. Для этого требуется не только нравственно-психологическая подготовка, но и соблюдение режима труда и отдыха, режима питания и прочее. Организация досуга играет большую роль в восстановлении. Досуг служит средством восстановления физических и духовных сил человека. Часто досуг происходит у каждого по-своему. Человек нуждается в активном отдыхе – путешествия, прогулки. Это приносит больше здоровья для семьи в целом и каждого её членов.

Семейный микроклимат-своеобразная атмосфера отношений, сложившихся в семье между её членами. Понятия "благополучная", "не совсем благополучная", "неблагополучная семья” - характеризуют содержание устоявшихся в ней отношений и процессов, обусловливающих атмосферу повседневной жизни. В основе семейного микроклимата лежат прежде всего отношения между супругами, иногда супругами и старшими членами семьи (бабушка, дедушка, тёща, свекровь и др.). Сложность межличностных отношений в том, что каждый из супругов должен приспосабливаться к привычкам, желаниям, интересам и потребностям другого, в то время как до брака они удовлетворялись автономно или в зависимости от родителей.

Правила для двоих

По большому счету никаких особых секретов нет. Разве что нюансы. Но именно из них состоит жизнь! Более того, благодаря им она наполняется. Да и ребенок наблюдает со стороны. Растет в атмосфере добра и взаимопонимания. Есть ради чего стараться!

ПРАВИЛО 1 

Ежедневные признания в любви

Это только кажется, что теперь, когда вы живете вместе, говорить о любви излишне. Вы вместе, значит, все ясно? Нет, ясно было вчера, когда говорилось: «Я тебя люблю». А сегодня уже не вполне… Ежедневно находи возможность выразить свои чувства – словом, прикосновением, маленькой необязательной услугой. Кофе в постель – это, конечно, неустаревающий хит. Но и туфли почистить для любимого человека – тоже нежное признание. Приравнивается  к приглашению в кафе.

ПРАВИЛО 2 

Искренняя благодарность

Говори спасибо даже за малость. Внимательность и забота всегда исходят из души. Ну как же не поблагодарить за то, что тебе подарили кусочек сердца! Отношения, несомненно, станут  нежнее.

ПРАВИЛО 3 

Прямое высказывание просьб и пожеланий

Ожидать, что любимый человек «сам догадается», не стоит. Телепатия еще не стала популярным средством общения. Лучше не  искушай себя обидой. Говори открыто: «Завтра у нас годовщина первого поцелуя. Пусть это будет красный день календаря!». Ты сама удивишься плодам такой прямоты!

 ПРАВИЛО 4 

«Выкл.» для опции «критика»

«Если не я скажу, то кто скажет?..»  Ты искренне веришь, что действуешь во благо тому, кого критикуешь. Увы, это не так. Любая критика обижает и вызывает сопротивление. Она воспринимается как сигнал: меня считают плохим! Поэтому отвечают упрямством, а анализа ошибок не происходит. Когда нужно сказать партнеру о несогласии, прибегни к правилу 5.

ПРАВИЛО 5 

Используйте «Я-сообщения»

Обычно мы говорим: «Опять ты не купила хлеба!» или «Сколько тебе говорить, чтобы ты не раскидывал вещи?!» Это называется «Ты-сообщение». Оно несет в себе критику,  даже обвинение, а в ответ… читай выше, где речь об упрямстве. Теперь сравни:  «Я расстроен, что в доме нет хлеба. Я даже сержусь!» Или: «Я злюсь, когда вещи разбросаны. Я раздражаюсь». Это – «Я-сообщение». В нем нет обвинения. Дальше лучше промолчать. Позицию прояснять уже не нужно, поскольку и так все понятно, а разборки приведут к ссоре.

ПРАВИЛО 6 

Хвалить и восхищаться

Если любишь человека, он для тебя самый лучший. Не забывай говорить ему об этом. Выражай восхищение богатством его души. Хвали! Свободно проявляй свою любовь. Это совсем просто и гарантирует теплую атмосферу в семье.

Методы семейного воспитания

Могут быть выделены 4 метода семейного воспитания, и соответственно им 4 типа семейных отношений:

Диктат (систематическое подавление инициативы и чувства собственного достоинства ребенка);

Опека (удовлетворение всех потребностей ребенка, ограждение от трудностей, забот, усилий);

«Невмешательство» (уклонение от активного участия в воспитании ребенка, пассивность, признание полной автономности ребенка);

Сотрудничество (отношение взаимного уважения, совместное переживание радостей, горя и т.д.).

Принципы позитивного воспитания

понимать потребность ребенка в принадлежности;

взаимное уважение;

любить и принимать его таким, какой он есть;

последовательность воспитательных воздействий;

правильное построенное общение;

использовать в повседневном общении приветливые фразы.

Основные типы неправильного воспитания в семье

1)Безнадзорность, бесконтрольность: когда родители излишне заняты своими делами и не уделяют должного внимания детям.

Результат: поиск увеселений, попадание под влияние уличных компаний

2)Гиперопека – жизнь ребенка находится под бдительным и неустанным надзором, он слышит все время строгие приказания, многочисленные запреты.

Результат: ребенок становится нерешительным, боязливым, неуверенным в своих силах, не умеет постоять за себя, за свои интересы

3)«Золушка»: эмоциональная отверженность, безразличие, холодность со стороны родителей.

Результат: появляются неврозы, чрезмерная чувствительность к невзгодам или озлобленность.

4)Жесткое воспитание: за малейшую провинность ребенка сурово наказывают.

Результат: ребенок растет в постоянном страхе

Страх – источник пороков (жестокость, озлобленность, приспособленчество, угодничество)

Анкетирование:  Какой Вы родитель?

Отметьте те фразы которые вы употребляете

по отношению к своему ребенку.

Сколько раз тебе повторять!

Посоветуй мне, пожалуйста.

Не знаю, что бы я без тебя делала?!

И в кого ты такой уродился?!

Какие у тебя замечательные друзья!

Ну, на кого ты похожа?!

Я в твое время!

Ты моя опора и помощница (к).

Ну, что за друзья у тебя?!

 О чем ты только думаешь?!

 Какая ты у меня умница!

 А как ты считаешь, сынок (доченька)?

У всех дети как дети, а ты?

 Какой ты у меня сообразительный (ая)!

Подсчитайте количество баллов за все высказывания, которые вы отметили

1. – 2

2. – 1

3. – 1

4. – 1

5. – 1

6. – 2

7. – 2

8. – 1

9. – 2

10. – 2

11. – 1

12. – 1

13. – 2

14. – 1

1. 5 – 8 баллов –  вы живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит Вас. Ваши отношения способствует становлению его личности.

3. 9 – 10 баллов  – вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен.
   
   

4. 11 – 12 баллов – вам необходимо быть с ребенком повнимательнее. Вы пользуетесь у него авторитетом, но, согласитесь, авторитет не заменит любви.

6. 13 – 14 баллов – вы и сами чувствуете, что идете по неверному пути. Между вами и ребенком существует недоверие. Пока не поздно, постарайтесь уделять больше внимания, прислушивайтесь к его словам.

8. Рефлексия. Подведение итогов занятия.

10. Семья – это труд, друг о друге забота,

11. Семья – это много домашней работы.

12. Семья – это важно!

13. Семья – это сложно!

14. Но счастливо жить одному невозможно!