Профилактика буллинга среди обучающихся 7 класса

Психолого-педагогическая профилактика буллинга в 7 классе

Методическая разработка

Автор: педагог-психолог

Актуальность

Проблема буллинга среди обучающихся подросткового возраста остаётся одной из наиболее актуальных в современной образовательной среде. В 7 классе усиливаются процессы самоутверждения, возрастает эмоциональная нестабильность, что может приводить к конфликтам и проявлениям травли. В связи с этим профилактика буллинга является важным направлением психолого-педагогической работы.

Цель разработки

Профилактика буллинга среди обучающихся 7 класса и формирование безопасной и поддерживающей образовательной среды.

Задачи

• формировать представления обучающихся о буллинге и его последствиях;

• развивать навыки конструктивного общения и эмпатии;

• снижать уровень агрессивного и конфликтного поведения;

• формировать ответственность за собственные действия и слова;

• повышать уровень психологической культуры обучающихся.

Целевая группа

Обучающиеся 7 класса.

Форма работы

Групповое профилактическое занятие (тренинговый формат).

Ожидаемые результаты

• повышение осведомлённости обучающихся о проблеме буллинга;

• формирование навыков ненасильственного взаимодействия;

• снижение проявлений агрессивного поведения;

• улучшение психологического климата в классном коллективе.

Краткое содержание занятия

Вводная часть: создание доверительной атмосферы, обсуждение правил общения.

Информационный блок: обсуждение понятия буллинга, его форм и ролей участников, анализ возможных последствий.

Практическая часть: упражнения на развитие эмпатии, навыков конструктивного общения и альтернативных способов поведения в конфликтных ситуациях.

Рефлексия: обсуждение полученного опыта, закрепление выводов, формирование личной ответственности.

Методические рекомендации

Данную разработку рекомендуется использовать в рамках системы профилактической работы школьного психолога. Материал может быть адаптирован с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.

Заключение

Систематическая профилактика буллинга способствует формированию благоприятного психологического климата и снижению рисков деструктивного поведения среди подростков.