"Детство без насилия и жестокости"

Доклад на родительском собрании на тему

«Детство без насилия и жестокости»

Гнев родителя — следствие его собственных проблем.

Но вину за них взрослый возлагает на ребенка.

Алис Миллер

В Богдановской ОСШ действует психолого-педагогическая служба, целью которой является обеспечение здоровья всех участников учебно-воспитательного процесса. Одним из направления службы является психологическая профилактика и просвещение родителей. Так, 16 ноября 2022 года было мое выступление с докладом на родительском собрании на тему «Детство без жестокости и насилия».

Свое выступление я начала с понятия «детство». Детство – это период становления личности, накопления знаний и опыта, который необходим в будущем.

20 ноября 1989 года Генеральная Ассамблея ООН единогласно приняла Конвенцию о правах ребенка. Она провозглашает ребенка полноценной и полноправной личностью, самостоятельным субъектом права и призывает строить взаимоотношения взрослого и ребенка на нравственно – правовых нормах, в основе которых лежит подлинный гуманизм, демократизм, уважение и бережное отношение к личности ребенка, его мнениям и взглядам.

В соответствии с Конвенцией насилие в отношении детей является нарушением их человеческих прав.

Насилие нарушает следующие права:

- право каждого на равную защиту перед законом;

- право не подвергаться жестокому обращению;

- право на жизнь и физическую неприкосновенность;

- право на наивысшие стандарты физического и психологического здоровья.

Дети – жертвы насилия – дети, подвергшиеся или подвергающиеся насилию (физическому, сексуальному, психологическому насилию, оскорблениями или злоупотреблениям, отсутствию заботы или небрежному, грубому обращению или эксплуатации) в семье, в учреждениях образования и опеки.

Были затронуты так же виды насилия: физическое, эмоциональное, психическое и сексуальное.

С целью профилактики половой неприкосновенности детей, родителям была дана информация об «Правила нижнего белья».

В завершении доклада с родителями проведена творческая работа «Родной дом», целью которого было создание уютного и родного дома. Родителя было представлено готовое изображение дома с крышей, с окном, кирпичные стены. Задача родителей состояла в том, чтобы на каждом кирпичике написать слова, которые необходимы для того, чтобы дома был уют, теплота и радость.

Свой доклад я закончила стихотворением Эдуарда Асадова «Берегите своих детей»

«Берегите своих детей».

«Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней,

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слез,

Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног,

Совладать, с нею нету мочи,

Ну, а к Вам подойдет сынок,

Или руки протянет дочка,

Обнимите покрепче их.

Детской ласкою дорожите.

Это счастье – короткий миг.

Быть счастливыми поспешите!

Ведь растают как снег весной,

Промелькнут дни золотые эти,

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

Перелистывая альбом,

С фотографиями детства,

С грустью вспомните о былом,

О тех днях, когда были вместе.

Как же будете Вы хотеть,

В это время опять вернуться,

Чтоб им маленьким песню спеть,

Щечки нежной губами коснуться.

И пока в доме детский смех,

От игрушек некуда деться,

Вы на свете счастливей всех,

Берегите, пожалуйста, детство!»