Буклет "Как родителям реагировать на оценки учителя"

Примерные фразы для поддержки ребенка:

• "Ты молодец, что старался. Давай вместе посмотрим, что можно сделать по-другому";

• "Ошибки – часть учебы. Ты поработаешь чуть больше и все получится";

• "Я в тебя верю. Как ты думаешь, сколько тебе понадобится времени, чтобы потренироваться в выполнении заданий?".

Как помочь ребенку дома:

• Организуйте короткие (10 – 20 минут) регулярные занятия по проблемной теме;

• Создайте тихое комфортное место для уроков;

• Разбейте задания на маленькие шаги и хвалите за каждый шаг;

• Следите за режимом сна и питанием – это очень влияет на успеваемость.

ПОМНИТЕ!

• Если ребенок боится школы, плачет, жалуется на здоровье без причины;

• Если у ребенка нет успехов длительное время,

СТОИТ ОБРАТИТЬСЯ К ПСИХОЛОГУ ЗА КОНСУЛЬТАЦИЕЙ.

Главная роль родителей – поддерживать ребенка и работать в команде с учителем. Оценки – всего лишь маркеры, по которым можно скорректировать путь образовательного процесса. Ситуация решается проще и быстрее, если действовать спокойно, последовательно и с участием ребенка.

Казенное учреждение Омской области "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Гармония"

КАК РОДИТЕЛЯМ РЕАГИРОВАТЬ НА ОЦЕНКИ УЧИТЕЛЯ

Омск, 2025 год

Оценка – не приговор. Это один из инструментов учителя, который показывает текущий уровень и направление работы. Важно реагировать спокойно, конструктивно и объединять усилия с ребенком и педагогом.

Перед тем, как реагировать,

• сделайте паузу: эмоции мешают адекватной оценке ситуации;

• уточните источник информации: это устная ремарка, дневник, контрольная работа или итоговая оценка?

• Посмотрите работу/детали: важно понимать, за что именно поставлена оценка.

ЧТО ДЕЛАТЬ:

• Сохранять спокойствие и доброжелательность;

• Слушать ребенка: дать ему возможность рассказать свою версию без перебивания;

• Сотрудничать с учителем: помните – учитель – это партнер, а не противник;

• Фокусироваться на процессе (усилия, навыки), а не только на цифрах.

ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ:

• Не обвинять публично учителя или ребенка;

• Не кричать и не стыдить ребенка за оценку;

• Не сравнивать с другими детьми;

• Не решать все самостоятельно без обсуждения с педагогом, если проблема касается учебного процесса.

Пошаговая инструкция после получения оценки:

1. Проанализируйте, что именно отмечено (грамотность, поведение).

2. Поговорите с ребенком, выясните обстоятельства (понимал ли он задание, было ли сложно, отвлекали ли его).

3. Свяжитесь с учителем, попросите примеры работ, критерии оценивания и рекомендации.

4. Составьте совместный план (короткие домашние задания, тренировки, сроки и точки контроля).

5. Поддерживайте ребенка: хвалите за прогресс, а ошибки рассматривайте как возможность учиться.

Примерные вопросы, которые можно задать учителю:

• Можете показать пример работы и пояснить критерии оценивания?

• В каких конкретных заданиях ребенок испытывает трудности?

• Какие упражнения вы порекомендуете для тренировки?

• Как нам согласовать усилия дома и в школе?