Презентация "Подросток в современном мире"

Подростковый возраст. Психологические особенности

«Мне хочется, чтобы все считали, что я самостоятельный, своими силами доберусь до вершины. Мне необходима поддержка старшего друга. Я достигну своей вершины, если буду опираться на плечо старшего и мудрого человека…»

В. А. Сухомлинский

Из психологического

словаря:

• «Подростковый возраст — стадия онтогенетического развития между детством и взрослостью;
• (от 11–12 до 16–17 лет), которая характеризуется качественными изменениями, связанными с половым созреванием и вхождением во взрослую жизнь».

Кризис подросткового возраста

• Кризис 13- 15 лет очень часто сравнивают с кризисом 3-х лет, только направлен он не на освоение пространства и предметные действия, а на освоение социального пространства, пространства человеческих взаимоотношений .

Подростковый комплекс

Проявления подросткового комплекса:

• чувствительность к оценке посторонних своей внешности;
• крайняя самонадеянность и безапелляционные суждения в отношении окружающих;
• внимательность порой уживается с поразительной черствостью, болезненная застенчивость с развязностью;
• эмоциональная неустойчивость и резкие колебания настроения. Пик эмоциональной неустойчивости – мальчики 11 – 13 лет, девочки 13 - 15 лет.

Парадоксы подростковой психики

• Подросток хочет вырваться из-под опеки взрослых, получить свободу, при этом не зная, что с ней делать.
• Интересно все сразу и ничего.
• Хочется всего, сразу и если позже- «то вообще тогда зачем».
• При всей своей самоуверенности подросток очень не уверен в себе.

Смена настроения

• Потребность в общении сменяется желанием уединиться ;
• Нежность, ласковость бывают на фоне недетской жестокости,
• Веселье, радость может быстро смениться апатией
• Повышенная самоуверенность, безаппеляционность в суждениях быстро сменяется ранимостью и неуверенностью в себе;
• Романтические настроения нередко граничат с цинизмом, расчетливостью
• Неустойчивость интересов

Чувство взрослости

• Подросток объективно не может включиться во взрослую жизнь, но стремиться к ней и претендует на равные со взрослыми права. Изменить он пока ничего не может, но внешне подражает взрослым.
• Отсюда и появляются атрибуты " псевдовзрослости ": курение сигарет, употребление алкоголя, наркотиков, тусовки, (внешнее проявление "я тоже имею свою личную жизнь").
• Копирует любые взрослые отношения.

Внутренний конфликт

Я должен выглядеть как все в моей компании. Я не должен выделяться в классе.

Я – это я. Я сам всё знаю! Я буду делать всё так, как считаю нужным!

Главным для подростка со стороны семьи является:

• Любовь
• Доверие
• Понимание
• поддержка

Правила для родителей подростков:

• Помочь ребенку найти компромисс души и тела.
• Все замечания делать в доброжелательном , спокойном тоне, без ярлыков.
• Помните, пока развивается тело ребенка, болит и ждет помощи его душа.
• Не перегружайте ребенка опекой и контролем.
• Демонстрируйте взаимное уважение.
• Поддерживайте подростка. В отличие от награды поддержка нужна даже тогда, когда он не достигает успеха.
• Имейте мужество. Изменение в ребенке требуют практики и терпения.

Успехов Вам, уважаемые родители!