«Семья волшебный символ жизни»

Внеклассное мероприятие: «Семья волшебный символ жизни»

Цель: установление дружественных отношений сотрудничества через совместную деятельность психолога, социального педагога, классных руководителей и родителей.

Задачи:

- Выявить интеллектуальные и творческие способности детей и их родителей;

- Развивать чувство солидарности и здорового соперничества;

- Способствовать развитию семейного творчества и сотрудничества семьи и школы;

Прививать детям чувство любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;

- Вызвать и укрепить интерес детей и взрослых к совместному проведению досуга.

Оборудование и материалы:

- ручки, карандаши, бумага, плакаты;

- музыкальное сопровождение

- призы для участников

- Ход мероприятия:

- Звучит песня «Дом»

Психолог: Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в нашей школьной гостиной. На семейный праздник называется «Семья – волшебный символ жизни».

Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья это близкие и родные люди те, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению

Семья – поистине высокое творенье

Она – заслон надежный и причал,

Она признанье и рожденье,

Она для нас – основа всех начал

Психолог: На нашем семейном празднике присутствуют семья Окуловых мама Алена Ивановна, дети – Гранкин Александр, и Гранкина Светлана, семья Кунцевич. Мама – Наталья Александровна, дети Мазур Данил, Мазур Александр, Фидченко Александра, Фидченко Владислав. Семья Ташимовых мама – Гульмира Асылгереевна сын Валиулин Амир, семья Отарбаевых мама -Роза Кидирминовна, дочь Избастинова Нургуль, семья Сахиповых бабушка - внук Сахипов Никита.

А теперь разрешите представить наших гостей Мугалова Камиля Бекмурзиновна зам председателя Жаксынского районного филиалы партии Нур Отан, Медведева Наталья Ивановна председатель первичной партийной организации Белагашского избирательного участок № 476.

1.Игра «Ассоциация»

Слова: Семья, мама, дом, сестра, брат, семейные праздники.

2. Приветствие

Каждый участник называет себя и одно положительное качество. «Меня зовут Саша, я очень активный».

2. Задание «Ценные ответы»

Дети выбирают вопросы и отвечают на них. Затем выбирают себе помощника из числа взрослых, которые тоже должны ответить на этот вопрос, если оба водящих ответили правильно на данный вопрос, то получают приз.

Вопросы для детей.

- Что такое семья?

- Что является главным, в каждой семье?

- Почему семья нужна человеку?

- Главные правила вашей семьи…

- Как вы любите проводить выходные в вашей семье?

- Кто в семье может помочь в трудную минуту?

3. Упражнение называется «Наша дружная семья»

Работа с пуговицами. Дети вместе с родителями используя пуговицы, выкладывают свою семью и затем рассказывают о своей семье. При необходимости можно использовать бумагу и карандаши.

Каждой группе раздается ватман, фломастеры, карандаши. Участники рисуют свою семью и рассказывают.

4. Задание «Сундучок семейных традиций»

Работа в группах. Поразмышляем вместе.

В каждой семье существуют разные традиции. Давайте поразмышляем о них (раздаются тексты, родители читают и объясняют, с какой семейной традицией они познакомились.)

Текст - для первой группы.

Приехал долгожданный гость,

Давно он не был в нашем доме.

Его встречать нам довелось

С радушьем, в вежливом поклоне.

И угощенье принесли

С гостеприимством достархана.

В казане бешбармак кипит

Из мяса жирного барана.

Пока варился наш обед,

Мы гостя дружно привечали,

Он был заботою согрет

И ароматной чашкой чая.

И вот на блюде бешбармак,

Баранья голова дымится…

Традиций знанье – не пустяк,

Мне это в жизни пригодиться! (М. Курманалин)

Текст – для 2 группы

Отрывок из детского сочинения

Мы очень любим активный отдых, поэтому поездки на природу – это наша семейная традиция. Как же замечательно прохладным августовским утром надеть куртку, сапоги, взять в руки палку, ведро и нож и отправиться в лес за грибами! Никогда не знаешь, какие грибы и сколько их соберешь. А купание летом в реке, катание зимой с горки с родителями наперегонки. Что может быть лучше?

Текст – для 3 группы

Отрывок из детского сочинения

Кому –то может показаться смешным, но проводить уборку в квартире по субботам – тоже наша традиция! У каждого из нас свои обязанности, которые подходят нам по возрасту. Каждый занят работой – мама моет пол, брат вытирает пыль, а я мою посуду и выношу мусор. Мы всегда делаем работу дружно, с заботой и поддержкой.

Текст – для 4 группы

Отрывок из детского сочинения

Самой важной традицией в нашей семье считается забота друг о друге и помощь тому, кто в ней нуждается. Недаром говорят, что друг познается в беде. И это так прекрасно, когда рядом есть родные люди и друзья, способные помочь и выручить, оказать поддержку в любой ситуации. Совсем недавно моей бабушке нужно было сделать сложную операцию. И буквально за несколько дней родственники собрали нужную сумму денег и без колебаний отдали ее нам. Бабушка уже поправилась, и я очень благодарен своей большой семье за помощь, поддержку и заботу друг о друге.

5 задание «Песочная терапия»

Психолог: Хлопните те кому здесь нравится

Крикните «Да» те у кого хорошее настроение

«Дети, хлопните те, кто считает себя счастливым»

- «Поднимите руки те, кто хочет сделать всех детей такими ж е счастливыми как вы»

Задание детям. «Представьте на мгновение, что вы волшебники и вы можете ВСЕ. На песочнице сделайте такую волшебную страну, где бы все дети были счастливы,

6. Задание «Снимай, фотограф!».

Каждая команда должна так ярко, убедительно позировать фотографу, чтобы всем стало ясно — что вы настоящая, дружная семья! 
(делается снимок на память) 

Психолог: Наш семейный праздник подошел к концу. Большое спасибо нашим участникам-командам за ваши улыбки, смекалку и хорошее настроение. Хочется пожелать вам, чтобы вы всегда и везде сохраняли свой, именно свой, неповторимый стиль взаимопонимания и единства. 

6. Домашнее задание «Наши таланты»

7. «От сердца к сердцу»

На сердечках участники пишут свои пожелания.