Проект "Магия цвета"

Проект на тему: Магия цвета.

Работу выполнили:

Учащиеся 3 класса МОУ СОШ х.Бурковский

Гонегер К., Крыщенко Л.

Руководитель работы: педагог-психолог Чернова Л.А.,

учитель начальных классов

Генералова Н.Н.

«В отблесках цвета наша жизнь» В.Гете.

Выбор и актуальность проекта

Работа по изучению этой проблемы неслучайна. Оказывается, ещё в древности люди верили, что цвет обладает магической силой. С тех пор ученые провели многочисленные исследования, которые подтвердили тот факт, что цвет оказывает воздействие на поведение, настроение, на чувства, мысли и, в целом, на здоровье человека. В проекте мы постараемся объяснить наши реакции на цвет с точки зрения психологических и возрастных особенностей. Также в проекте есть советы, как наилучшим образом использовать эту информацию в деловых и бытовых ситуациях.

Цель: установить влияние цвета на поведение и настроение учащихся.

• Задачи: рассмотреть теоретическую основу вопроса.

• Выявить приоритетный цвет у людей разного возраста (1-4 классов и учителей начальных классов).

Гипотеза

цвет оказывает влияние на поведение и настроение людей.

Методы исследования: наблюдение, изучение литературы, анализ различных источников, анкетирование.

Объект исследования: цветовая гамма.

Предмет исследования: влияние цвета на поведение учащихся, влияние возрастных особенностей на предпочтение определённого цвета.

Продукт: изготовление буклета

Проектные действия:

1. Подготовительный этап.

На уроках окружающего мира мы проходили темы: Что нас окружает? Какие бывают цвета? Дети принимали активное участие на уроках, что позволило выявить сферу интересов у детей.

Был проведен классный час «Что нас окружает? Дети рассказывали о своих любимых цветах . Кто-то рассказывал о наблюдениях в природе с изменением цвета.

В результате был проведен «Мозговой штурм», была выбрана тема «Магия цвета».

Предполагаемые результаты: узнать, что означает каждый цвет. Узнать какую пользу приносит цвет, какие легенды складывали о цветах.

Представьте, что все цвета исчезли из окружающего мира, и мы видим его только серо белым! Какая унылая получается картина!

Что такое цвет?

Один из видов красочного радужного свечения – от красного до фиолетового, а также их сочетаний или оттенков. С.И.Ожегов. Цвет – это единственное, что можно воспринимать только через зрение.

Первой научной систематизацией и выразительному их названию мы обязаны Леонардо да Винчи (1452-1519). Он выделил шесть простых основных цветов: белый, жёлтый, зеленый, синий, красный и черный.

Цвет – это дар самой природы. Без него жизнь была бы скучной и неинтересной.

Поэтому для своего проекта я выбрала тему «Магия цвета»

2. Основной этап – цикл практических дел.

1.На родительском собрании привлечь родителей к проекту (поиск материалов в сети интернет) совместно с учащимися.

2.Составление анкет для учащихся

3.Анкетирование среди учащихся 1-4 классов с целью выявления знаний по теме проекта, учителей начальной школы

4.Обработка анкет, создание диаграмм

5.Создание рекомендаций, буклета.

Психология цвета Значение цвета

Белый цвет

• цвет невинности и чистоты;

• у славянских народов белый цвет символизирует искренность, чистоту души и помыслов;

• белоснежное свадебное платье означает невинность;

• люди, которых притягивает белый цвет, постоянно находятся в поисках самих себя и стремятся к совершенству.

Желтый цвет

• цвет счастья, мудрости и фантазии;

• создаёт хорошее настроение;

• люди, которых привлекает жёлтый цвет, открыты для всего нового, обладают хорошими аналитическими способностями и острым умом.

Зеленый цвет

• цвет надежды, естественности и свежести.

• успокаивает, а его обилие может вызывать депрессию, "тоску зелёную".

• любители зелёного цвета скромны, сдержанны, терпеливы и не склонны к бурному проявлению своих чувств.

Красный цвет

• цвет жизни, радости, силы и здоровья;

• символизирует опасность, цвет агрессивности и страсти;

• люди, предпочитающие красный - импульсивны, энергичны - это истинные любители дискуссий и споров.

Черный цвет

• цвет тайны, печали, зла и смерти.

• почти всегда символизирует что-то негативное, опасное или запретное - чёрная душа, чёрная магия, чёрная зависть.

• одеваться в чёрное предпочитают творческие личности, философы жизни.

Каждый возрастной уровень имеет предпочтение определённого цвета.

Чтобы доказать или опровергнуть данную гипотезу - было проведено анкетирование среди 1-4 классов и учителей начальной школы. Результаты такие:

Мы выдвинули гипотезу, что цвет оказывает влияние на поведение и настроение людей. Весь день мы решили провести в одежде с элементами красного цвета. Сначала у нас у всех улучшилось настроение, повысилась активность. Но уже к 4 уроку, у некоторых ребят появилась головная боль, покраснели глаза, стало жарко. Некоторые проявляли элементы возбужденности и агрессии.

Можно сделать вывод: Эксперимент, проведённый в классе, показал, что цвет действительно влияет на поведение, самочувствие и работоспособность учащихся класса.

Рекомендации

Синий цвет – это постоянство, упорство, настойчивость, преданность, самоотверженность, серьезность, строгость.

Каким цветам рекомендуется отдавать предпочтение при оформлении кабинета?

При выборе цвета интерьера существует лишь одно правило: подбирая гамму для комнаты, помните, что цвет должен давать энергию, которой вам не хватает.

Коричнево – желтый (медовый) объединяется легкость желтого и тяжесть коричневого. Это цвет трудолюбия и строгости.

Кремовый оказывает мягкое воздействие, расширяет пространство, облегчает восприятие действительности, дает уверенность, что все будет в порядке.

Лучше использовать желто-зеленые тона, но в небольших количествах. Они стимулируют мозговую деятельность и повышают эффективность умственного труда.

3. Заключительный этап.

Составление буклета «Польза разного цвета».

Знакомство с информацией по теме проекта способствовало не только расширению кругозора учащихся, но главное формированию нравственной культуры.

Поставленные цели и задачи на данном этапе в целом выполнены. Получен полезный опыт по работе над проектом.