Урок Самопознание 9 класс «Женщина в обществе.»

Цель: углубление представлений учащихся о личностных качествах и предназначении женщины. 
Задачи: 
- раскрыть значение понятий «женственность», «предназначение женщины»; 
- развить сознательное стремление проявлять личностную активность; 
- воспитывать уважительное отношение к женщине. 

Ресурсы: аудиозапись позитивного настроя «Мелодия - Для души», песня.

Сабақтың барысы \ Ход урока:

1.Орг.момент. – оценивание готовности учащихся к уроку.

Наличие учебника, тетради, дневника, ручки. Дисциплина.

(Под красивую музыку стихотворение «Женщина-мудрость…»)

Женщина – начало всех начал,
Мудрость лет сумевшая усвоить.
Как бы сильный пол ни бунтовал,
Женщина сумеет успокоить…

Женщина терпением своим
Созиданьем сменит разрушенье,
Злоупотреблять не стоит им,
Можно вызвать бурю возмущенья!

Разная, но правая всегда
Женщина спасет своим советом.
Будучи сильнее, никогда
Не обидьте женщину при этом…

- Ребята, назовите тему нашего урока. - Правильно сегодня мы поговорим о женщине. Это самое противоречивое и самое прекрасное создание природы. Когда мы слышим слово «женщина», у каждого возникают свои представления. Какой она должна быть?  Это предстоит нам выяснить в течение урока.

2. Позитивное высказывание. (5 минут)

Изречение французской писательницы, философа Симоны де Бовуар:  

Женщиной не рождаются, ею становятся.

2 Беседа по содержанию цитаты.

- Как вы понимаете смысл этого изречения?

Стать женщиной – это значит трудиться над собой.

3. Рассказывание истории (10 минут)

. Притча о женщине (под нежную музыку)

Когда Бог создавал женщину, он заработался допоздна на шестой день. Ангел, проходя мимо, сказал: «Почему ты так долго над ней работаешь?»

И Господь ответил: «А ты видел все те параметры, в соответствии с которыми я должен ее создать?
«Она должна быть моющейся, но быть сделана не из пластмассы, иметь более 200 подвижных деталей, и все они должны быть заменяемыми, она должна функционировать на любой еде, быть в состоянии обнять нескольких детей одновременно, своим объятием исцелять все – от ушибленного колена до разбитого сердца, и все это она должна делать, имея всего лишь одну пару рук.»

Ангел был поражен.
«Всего лишь одну пару рук… невозможно!
И это стандартная модель?!
Слишком много работы на один день… оставь, доделаешь ее завтра.»
«Нет», – сказал Господь. «Я так близок к завершению этого творения, которое станет моим самым любимым.»
«Она сама исцеляется, если заболеет, и может работать по 18 часов в сутки.»
Ангел подошел ближе и потрогал женщину.
«Но, Господь, ты ее сделал такой нежной.»
«Да, она нежна», – сказал Господь, «но я также сделал ее сильной. Ты даже представить себе не можешь, что она способна вынести и преодолеть.»
«А думать она умеет?» – спросил ангел.
Господь ответил: «Она умеет не только думать, но и убеждать и договариваться.»
Ангел коснулся женской щеки…
«Господь, похоже это создание протекает! Ты возложил слишком много тягот на нее.»
«Она не протекает… это слеза», – поправил ангела Господь.
«А это для чего?» – спросил ангел.

И сказал Господь:
«Слезами она выражает свое горе, сомнения, любовь, одиночество, страдания и радость.»
Это необычайно впечатлило ангела: «Господь, ты гений. Ты все продумал. Женщина и вправду изумительное творение!»
И это действительно так!

В женщине есть сила, которая изумляет мужчину.

Она может справиться с бедой и вынести тяготы жизни.
Она несет счастье, любовь и понимание.
Она улыбается, когда ей хочется кричать, поет, когда хочется плакать.
Плачет, когда счастлива, и смеется, когда боится.
Она борется за то, во что верует.

Восстает против несправедливости.
Не принимает отказа, когда видит лучшее решение.
Она отдает всю себя на благо семьи.
Ведет подругу к врачу, если та боится.

Любовь женщины безусловна.

Она плачет от радости за своих детей.
Радуется успеху друзей.
Умиляется рождению ребенка и свадьбе.
Сердце ее разрывается от горя, когда умирают родные или друзья.
Но она находит в себе силы продолжать жить.
Она знает, что поцелуй и объятие могут исцелить разбитое сердце.
У нее лишь один недостаток:
Она забывает о своих достоинствах…

-О чем эта притча?

2. Беседа.

- Какое место занимает женщина в современном обществе?

-Какой, на ваш взгляд, должна быть современная женщина?

-Различают ли понятия «женская красота» и «мужская красота?» Почему?

Размышление над ситуацией

Ребята сейчас давайте прочитаем историю одной девушки, которую она рассказала своей подруге.

( учебник стр. 69)

«Мой отец с детства старался привить мне бойцовские качества. Делал он это из самых лучших побуждений: чтобы могла за себя постоять, любому дать сдачи. Даже приемам самбо меня научил. Я чувствовала себя уверенно, ничего не боялась. Над слабыми девчонками и мальчишками, которые не могли за себя постоять, дать сдачи, посмеивалась.

Недавно я стала встречаться с парнем. Как-то раз во время ссоры в качестве «весомого аргумента» дала ему пощечину. Мой друг обиделся и ушел. Тут я поняла свою ошибку, догнала его и сказала: «Ну, хочешь, ударь меня тоже!» Он посмотрел на меня, как на больную, и больше я его никогда не видела. Не могу понять: что я такого сделала?»

- Что сделала неправильно героиня этой истории?

(Такое качество, как женственность, к сожалению, почти утратило свою ценность в современном мире. Однако юноша, с которым встречалась героиня истории, был обескуражен отсутствием этого качества в своей подруге настолько, что просто разорвал отношения с ней.)

-Как вы считаете понятие «женственность» на сегодняшний день носит актуальный характер? Почему?

-Что вы вкладываете в понятие «женственность»?

4. Творческая работа (10 мин)

Творческая деятельность.

1. Задание

(Деловая женщина)

-Какие ассоциации возникают у вас, когда видите такую женщину?

«Деловая женщина» - умная, красивая, ухоженная, целеустремлённая, решительная, самостоятельная, женственная….

- Как вы думаете, почему многие женщины стремятся быть такими?

 - Каждый ли хочет видеть свою вторую половину такой?»

-Почему не все мужчины хотят видеть своих жён такими?

(Женщина дома)

-Какие ассоциации возникают у вас, когда видите такую женщину?

«Женщина дома» - мягкая, покорная, понимающая, душевная, заботливая, зависимая (несамостоятельная), женственная…

-Давайте обобщим ваши ассоциации и посмотрим, что у нас получилось.

-Что общего у таких разных женщин? (женственность)

-Как вы думаете, проявляется ли женственность в профессиональной деятельности женщины?(ответы учащихся)

2.Работа в группах

-Давайте посмотрим на конкретных профессиях?

-Подумайте, какие черты привнесёт женщина в профессию или должность: руководитель, врач,

учитель, сотрудник полиции.

-А как профессия или должность влияют на женщину? 
Помимо профессиональной деятельности, женщина выполняет в обществе другие социальные роли.

- Какие социальные роли выполняет женщина в обществе?

-дочь

- жена (хранительница семейного очага)

- мама

- бабушка

 - Какими качествами должна обладать женщина, чтобы справляться с этими ролями?

Женщина в любой сфере деятельности кем бы она не являлась, всегда должна помнить о качествах, которые даны ей природой: мягкость, понимание, терпеливость, забота о ближнем.  Но как бы важна, интересна и увлекательна ни была работа, для женщины дом, семья - её особое место в жизни.

Женщина - хранительница очага. А значит - основа семьи и, следовательно, общества. Ведь с семьи и начинается общество! Ей отводится самая важная и, можно сказать, ответственная роль. Воспитание детей, порядок и гармония в доме - основная задача женщины.

- Как вы думаете, почему в наше время не модно быть просто матерью и заниматься воспитанием детей?

- Какая же роль женщины в обществе – мать, руководитель, жена, общественный деятель, кажется вам наиболее значимой?

У поэта Сергей Острового есть прекрасные строчки:

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая прекрасная из женщин-

Женщина с ребенком на руках.  

- Какой должна быть современная женщина?

 Женщина в современном обществе занимает позиции наравне с мужчиной. Но данная ей природой способность быть матерью и хранительницей очага подготовила женщину к особой миссии: дарить миру добро, любовь и красоту.

1. Групповое пение.

Автор текста (слов):Халемский Я. 

Композитор (музыка):Чичков Ю. 

«Из чего же?»

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек
И хлопушек,
Из линеек
И батареек
Сделаны наши мальчишки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков
И звоночков,
Из тетрадок
И переглядок
Сделаны наши девчонки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок
И картинок,
Из стекляшек
И промокашек
Сделаны наши мальчишки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков
И клубочков,
Из загадок
И мармеладок
Сделаны наши девчонки!

Домашнее задание стр

9. Заключительная минута тишины. (музыка Релакс)

Заключительная минута тишины.

Женщина - величайшее творение природы, красота которой - в ее душевном складе.

Женщина объединяет, сплачивает, гармонирует и связывает между собой души людей