kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Салауатты ?мір салты

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мектебі:     №4 Булаево орта мектебі

Мерзімі:11.02.14                              саба? №21

Та?ырыбы:      Жарасымды ?арым-?атынас.

??ндылы?ы: д?рыс ?рекет

?асиеттер: ізеттілік, сыйласты?, адамгершілік

М??алімі:Хозина Г.Д.Сыныбы: 10; 

                                                                 О?ушылар саны:

Ма?саты: О?ушылар?а д?рыс ?рекет ??ндылы?ын «?лкен» мен «кіші» арасында?ы сыйласымды ?арым-?атынас ретінде таныту.

Міндеттері:

1.О?ушылар?а  ізеттілік, сыйласты?, адамгершілік ?асиеттеріні?

 м?нін ашу;

2. О?ушыларды? бойында ізеттілік, сыйласты?, адамгершілік ?асиеттерін дамыту

3. О?ушыларды ?зінен ?лкенді сыйлау?а, ??рметтеуге, инабатты болу?а т?рбиелеу.

5-т

Татулы?, т?ртіп, талап, тынышты?, тазалы?.

 Бейне ролик

Саба? барысы 1. ?йымдастыру кезе?і

Тынышты? с?ті. Н?р с?улесі. (5 мин)

Ы??айланып отыры?ыздар, денелері?ізді т?зу ?ста?ыздар. Ая?-?олы?ызды ай?астырма?ыз. ?олы?ызды тізе?ізге немесе ?стелге ?ою?а болады. К?здері?ізді ж?мулары?ызды ?тінемін.

Елестетіп к?рі?із: К?н н?ры сізді? т?бе?ізден ?тіп, кеуде?ізге ?арай бойлап барады. Кеуде?ізді? орта т?сында г?л т?йнегі орналас?ан. Г?лді? т?йнегі н?рдан баяу ашылып келеді. Бал?ын ж?не таза ?сем г?л сізді? ?р ойы?ызды, ?р сезімі?ізді, эмоция?ыз бен тілек-?алауы?ызды  шайып, ж?регі?ізді? ?ауызын ашты. 

Н?р с?улесі сізді? бойы?ыз?а а?ырын тарай баста?анын елестеті?із. Ол біртіндеп к?шейе т?суде. Оймен осы н?рды ?олдары?ыз?а т?сірі?із. Сізді?  ?олдары?ыз н?р?а б?леніп, с?уле шашуда. ?олымыз тек жа?сы, ізгі істер істейді ж?не барша?а к?мектеседі. Н?р ая?тары?ыз?а тарады. Ая?тары?ыз  н?р с?улесін шашуда. Олар сізді тек жа?сылы? жасау ?шін жа?сы жерлерге апарады. Олар н?р мен махаббат ??ралына айналды.

Одан ?рі н?р сізді? аузы?ыз?а, тілі?ізге тарады. Тілі?із тек шынды?ты ж?не жа?сы, ізгі с?здер ?ана айтады. Н?рды ??ла?тары?ыз?а ба?ытта?ыз, ??ла?тары?ыз тек жа?сы с?з бен ?сем ?уенді ?ана естиді. Н?р к?здерімізге де жетті, к?зіміз  тек жа?сы?а ?арап, б?рінен жа?сылы?ты ?ана к?реді. Сізді? басы?ыз т?гелдей н?р?а б?леніп, басы?ыз?а тек ізгі, с?улелі ой келеді. 

Н?р бірте-бірте ?ар?ын ж?не ш??ылана бастайды, сізді? дене?ізден шы?ып, жан-жа?ы?ыз?а с?уле шашады. Осы н?рды туыс?андары?ыз?а, м??алімдері?ізге, достары?ыз?а, таныстары?ыз?а ба?ытта?ыз. Н?рды уа?ытша  т?сініспей, ренжісіп ж?рген адамдар?а да ба?ытта?ыз, оларды? да ж?регі н?р?а толсын.

Осы н?р б?кіл ?лемге: барлы? адамдар?а, жан-жануарлар?а, ?сімдіктерге, барлы? тірі жан?а таралсын. ?аламны? барлы? т?пкір-т?пкіріне н?р ба?ытта?ыз. Ойша айты?ыз: «Мен н?рлымын. Н?р мені? ішімде. Мен Н?рмын».

Осындай Н?р, Махаббат ж?не Тынышты? к?йінде  отыра т?ры?ыз. 

Енді осы Н?рды ж?регі?ізге орналастыры?ыз. Н?р?а толы б?кіл ?лем  сізді? ж?регі?ізде. Оны осындай ?сем ?алыпта са?та?ыз.

Жаймен к?зі?ізді ашу?а болады.

Рахмет. 

?й тапсырмасын тексеру.№20 саба?.С. Б Дорженовты? м?тінін   о?ып келу.

  1. ?аза? хал?ыны? ?лкенді ??рметтеуге байланысты ?андай р?сімдері бар?
  2. «А?са?ал», «Ел а?асы» деп кімдерді ата?ан?

3. Д?йекс?з.

 «Адам ?міріндегі е? тамаша н?рсе-оны? бас?а адамдармен ?арым-?атынасы».А. Линкольн

а)2  рет айт?ызамын.

в)Адам ?міріндегі д?рыс ?рекет не деп ойлайсыздар?

?арым-?атынасты? адам ?міріндегі ма?ыздылы?ы ?андай?

4.М??алім сыйлы?ы. Бейне ролик «Со?ыр ана»

1.Фильмдегі ?ателікті тек баласынан ?ана к?руге бола ма?

2. Баланы? анасын іздеп баруына кім себеп болды?                                                                                

3.Ана мен бала арасында?ы ?андай ?арым-?атынасты бай?ады?ыздар?  

4. Баласыны? анасын кеш т?сінуіні? себебі неде?

5.Ананы? орнында болса?ыздар ?андай  ?рекет жасар еді?іздер?

5. Шы?армашылы? ж?мыс. Топпен ж?мыс.

Тапсырма.

1-топ. О?ушылар ?нер туындыларын к?ріп, адамдарды? бір-біріне деген ілтипат, сезімдерін, ?серлерін баяндайды.

2-топ.Ана мен бала арасында?ы ?арым-?атынас?а байланысты «Ана ж?регі» та?ырыбында эссе жазу.

  1. Топпен ?н айту:

?н «Ана туралы жыр»

С?зін жаз?ан: ?. ?айырбеков

?нін жаз?ан: Ш. ?алдая?ов

?лемні? жары?ын

Сыйлады? сен ма?ан,

Даланы? ?р к?нін

Жинады? сен ма?ан.

Сен берген ??старды?

?анаты сам?а?ан,

Балалы? ??штарым

?зі?е арнал?ан.

  1.  

?лдилеп аялап

?сірген жемісін.

Самал жел сая ба?

??ша?ы? мен ?шін.

Есейіп кетсемде,

Мен са?ан с?бимін.

К?гілдір к?ктемдей,

К?зі?нен танимын.

2.?теуге борышым,

Анашым жан сырым.

Іздедім сен ?шін,

?лемні? асылын.

?лемні? байлы?ын,

Сыйлар ем, кеш мені.

Сыйлар ем ай, к?нін

?олыма т?спеді.

  •  

7. ?й тапсырмасы. 22- саба?тан   С. А?атайды? м?тінін   о?ып келу.

Ана мен бала арасында?ы ?арым-?атынас?а байланысты «Ана ж?регі» та?ырыбында эссені ая?тап келу.

8.Тынышты? с?ті: (3 мин)

-Балалар, денелері?ді т?зу ?стап, бастары?ды жо?ары к?теріп, ы??айланып отыры?дар. К?здері?ді ж?мса?дар да болады. Ауаны тере? ж?тып, еркін тыныс алы?дар. ?здері?ні? тыныс алулары?ды ба?ылап, ба?ыт?а, махаббат пен тынышты??а толы таза, шипалы ауаны? т?ла бойлары?а тол?анын сезіні?дер.

Ал енді к?здері?ді ашса?ыздар да болады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Салауатты ?мір салты »

Мектебі: №4 Булаево орта мектебі

Мерзімі: 11 .02.14 сабақ №21

Тақырыбы: Жарасымды қарым-қатынас.

Құндылығы: дұрыс әрекет

Қасиеттер: ізеттілік, сыйластық, адамгершілік

Мұғалімі: Хозина Г.Д. Сыныбы: 10;

Оқушылар саны:

Мақсаты: Оқушыларға дұрыс әрекет құндылығын «үлкен» мен «кіші» арасындағы сыйласымды қарым-қатынас ретінде таныту.

Міндеттері:

1.Оқушыларға ізеттілік, сыйластық, адамгершілік қасиеттерінің

мәнін ашу;

2. Оқушылардың бойында ізеттілік, сыйластық, адамгершілік қасиеттерін дамыту

3. Оқушыларды өзінен үлкенді сыйлауға, құрметтеуге, инабатты болуға тәрбиелеу.














5-т

Татулық, тәртіп, талап, тыныштық, тазалық.


Бейне ролик

Сабақ барысы 1. Ұйымдастыру кезеңі

Тыныштық сәті. Нұр сәулесі. (5 мин)

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.

Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілек-қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты.

Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды.

Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді.

Нұр бірте-бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан-жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Нұрды уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз, олардың да жүрегі нұрға толсын.

Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан-жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түпкір-түпкіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын... Нұр менің ішімде... Мен Нұрмын».

Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз...

Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз.

Жаймен көзіңізді ашуға болады.

Рахмет.



Үй тапсырмасын тексеру.№20 сабақ.С. Б Дорженовтың мәтінін оқып келу.

  1. Қазақ халқының үлкенді құрметтеуге байланысты қандай рәсімдері бар?

  2. «Ақсақал», «Ел ағасы» деп кімдерді атаған?


3. Дәйексөз .

«Адам өміріндегі ең тамаша нәрсе-оның басқа адамдармен қарым-қатынасы».А. Линкольн

а)2 рет айтқызамын.

в)Адам өміріндегі дұрыс әрекет не деп ойлайсыздар?

Қарым-қатынастың адам өміріндегі маңыздылығы қандай?



4.Мұғалім сыйлығы. Бейне ролик «Соқыр ана»

1.Фильмдегі қателікті тек баласынан ғана көруге бола ма?

2. Баланың анасын іздеп баруына кім себеп болды?

3.Ана мен бала арасындағы қандай қарым-қатынасты байқадыңыздар?

4. Баласының анасын кеш түсінуінің себебі неде?

5.Ананың орнында болсаңыздар қандай әрекет жасар едіңіздер?



5. Шығармашылық жұмыс. Топпен жұмыс.

Тапсырма.

1-топ. Оқушылар өнер туындыларын көріп, адамдардың бір-біріне деген ілтипат, сезімдерін, әсерлерін баяндайды.


2-топ.Ана мен бала арасындағы қарым-қатынасқа байланысты «Ана жүрегі» тақырыбында эссе жазу.

  1. Топпен ән айту:

Ән «Ана туралы жыр»

Сөзін жазған: Ғ. Қайырбеков

Әнін жазған: Ш. Қалдаяқов

Әлемнің жарығын

Сыйладың сен маған,

Даланың әр күнін

Жинадың сен маған.

Сен берген құстардың

Қанаты самғаған,

Балалық құштарым

Өзіңе арналған.

Қайырмасы.

Әлдилеп аялап

Өсірген жемісін.

Самал жел сая бақ

Құшағың мен үшін.

Есейіп кетсемде,

Мен саған сәбимін.

Көгілдір көктемдей,

Көзіңнен танимын.

2.Өтеуге борышым,

Анашым жан сырым.

Іздедім сен үшін,

Әлемнің асылын.

Әлемнің байлығын,

Сыйлар ем, кеш мені.

Сыйлар ем ай, күнін

Қолыма түспеді.

Қайырмасы


7. Үй тапсырмасы. 22- сабақтан С. Ақатайдың мәтінін оқып келу.

Ана мен бала арасындағы қарым-қатынасқа байланысты «Ана жүрегі» тақырыбында эссені аяқтап келу.




8.Тыныштық сәті: (3 мин)

-Балалар, денелеріңді түзу ұстап, бастарыңды жоғары көтеріп, ыңғайланып отырыңдар. Көздеріңді жұмсаңдар да болады. Ауаны терең жұтып, еркін тыныс алыңдар. Өздеріңнің тыныс алуларыңды бақылап, бақытқа, махаббат пен тыныштыққа толы таза, шипалы ауаның тұла бойларыңа толғанын сезініңдер.

Ал енді көздеріңді ашсаңыздар да болады.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Салауатты ?мір салты

Автор: Хозина Гульсум Досжановна

Дата: 17.03.2015

Номер свидетельства: 187831

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "конспект урока "Салауатты ?мір салты. Есімдік" "
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt-uroka-salauatty-omir-salty-iesimdik"
    ["file_id"] => string(6) "199484"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428586069"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Урок на тему: "Салауатты ?мір салты" "
    ["seo_title"] => string(34) "urok-na-tiemu-salauatty-omir-salty"
    ["file_id"] => string(6) "230993"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442334238"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) ""Салауатты ?мір салты-денсаулы? кепілі" т?рбие са?аты"
    ["seo_title"] => string(47) "salauattyomirsaltydiensaulykkiepilitrbiiesagaty"
    ["file_id"] => string(6) "272860"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1452078345"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) ""Салауатты өмір салта" Ата-анаға кеңес."
    ["seo_title"] => string(40) "salauatty_omir_salta_ata_anag_a_kien_ies"
    ["file_id"] => string(6) "389709"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1486616749"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Конспект внеклассного мероприятия по физкультуре "Салауатты ?мір салты - денсаулы? кепілі" "
    ["seo_title"] => string(95) "konspiekt-vnieklassnogho-mieropriiatiia-po-fizkul-turie-salauatty-omir-salty-diensaulyk-kiepili"
    ["file_id"] => string(6) "177460"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1424663481"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства