| 05.02.2018 жыл Қазақ тілі 6- сынып. | ||
| Тақырыбы | Тұйық етістіктің емлесі | |
| Мақсаты | Тұйық етістіктің емлесін таныстыра отырып,сауатты жазуға үйрету. Тұйық етістігі емлесі туралы түсініктерін дамыту,өмірде қолдана білуге үйрету. Шешендікке,адамгершілікке,шапшаңдыққа үйрету | |
| Неігзі идея | Тұйық етістігінің емлесі туралы түсініп,емлесін меңгерту,есте сақтау | |
| Күтілетін нәтиже | Емле туралы түсінік алады.Жаттығу талдауға,шығармашылық жұмысқа дағдыланады. | |
| Қолданылатын әдіс-тәсілдер | «Қары кесек», «Ой-бәйге!», «Қара-оқы-айт-жаз-тексер», «топтастыру», «семантикалық кесте», «сәйкестендіру» | |
| Ұйымдастыру кезеңі | Шаттық шеңберін жасайды | Оқушының мұндағы мақсаты шаттық шеңберіне тұру арқылы бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді |
| Сабақ кезеңдері | Тапсырма | Мұғалімнің іс-әрекеті |
| Үй тапсырмасын тексеру | «Қарлы кесек» әдісі | Үйге берілген тапсырманы « қарлы кесек» әдісімен сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру |
| Жаңа сабақ | «Миға шабуыл» | Жаңа сабақтың тақырыбын ребус шешу арқылы табу |
| «Қара-оқы-айт-жаз-тексер» әдісі. «Топтастыру» әдісі | Оқушылар ережені қарап оқиды,айтады,жазады
бар-у,кел-у Ы-і дауысты дыбыстары түсіп қалады п,қ,к біткен етістіктерге й дыбысына аяқталған етістіктерге түбір соңындағы п дыбысы й+у=ю болып жазылады б-ға,қ-к,ғ-г айналады |
