Методические рекомендации "Основы инженерной графики"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ОБОСОБЛЕННОЕ СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ

«АЛЧЕВСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ДОНБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Методические рекомендации

по выполнению самостоятельных работ

по учебной дисциплине

ОП.01 Техническое черчение

Для студентов очной формы обучения

по дисциплине ОП.01 Основы инженерной графики

по профессии

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

Автор: преподаватель

Андрощук А.П.

Алчевск 2021г.

Самостоятельные работы учебной дисциплины разработаны на основе Государственного образовательного стандарта СПО ЛНР (далее – ГОС СПО ЛНР) по профессии: 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)).

Разработчик: Андрощук Александр Павлович, преподаватель ОСП «Алчевский строительный колледж» ГОУ ВО ЛНР «ДонГТИ»

Содержание

Пояснительная записка	4
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы Методические рекомендации по составлению конспекта Методические рекомендации по выполнению графических работ	6 7 7
Перечень самостоятельных работ Указания к выполнению самостоятельной работы	8 9
Критерии оценки внеаудиторной самостоятельной работы	14
Заключение Список литературы	16 17

Пояснительная записка

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов при изучении учебной дисциплины ОП.01 «Основы инженерной графики» предназначены для студентов профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)).

Цель методических указаний: оказание помощи студентам в выполнении самостоятельной работы по ОП.01 «Основы инженерной графики»

Самостоятельная работа студентов проводится с целью:

• систематизации и закрепления полученных знаний и практических умений и навыков студентов;

• углубления и расширения теоретических и практических знаний;

• формирования умений использовать специальную, справочную литературу, Интернет;

• развития познавательных способностей и активности студентов, творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

• формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

• развития исследовательских знаний.

Настоящие методические указания содержат работы, которые позволят студентам самостоятельно овладеть фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю подготовки, опытом творческой и исследовательской деятельности, и направлены на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.

ПК 1.3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.

ПК 3.1. Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования.

ПК 3.2. Производить техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам.

Настоящие методические указания содержат работы, которые позволят обучающимся самостоятельно овладеть фундаментальными знаниями, опытом творческой и исследовательской деятельности.

В результате выполнения самостоятельных работ по дисциплине обучающиеся должны:

уметь:

- читать и выполнять эскизы, рабочие и сборочные чертежи несложных деталей, технологических схем и аппаратов;

знать:

- общие сведения о сборочных чертежах, назначение условностей и упрощений, применяемых в чертежах, правила оформления и чтения рабочих чертежей;

- основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации;

- геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей, способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем;

- требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.

В результате выполнения самостоятельных работ по ОП.01 «Основы инженерной графики» студенты должны расширить свои знания по основным разделам дисциплины.

Описание каждой самостоятельной работы содержит: тему, цели работы, задания, порядок выполнения работы, формы контроля, требования к выполнению и оформлению заданий.

Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студента являются:

• уровень освоения студентом учебного материала;

• умение студента использовать теоретические знания при ответе и при выполнении практических заданий;

• обоснованность и четкость изложения ответа;

• оформление материала

Следует отметить, что по всем темам дисциплины обучающимся вы­даются индивидуальные задания, которые, если они не успевают выполнить в срок на практических занятиях, должны быть закончены самостоятельно во внеаудиторное время. При этом обучающиеся должны выполнить все необ­ходимые надписи на чертежах: заполнить основные надписи по форме Ф1, Ф3; проставить размеры; обозначить сопряжения, конусность, уклоны, разре­зы, сечения; начертить эски­зы деталей к сборочному чертежу.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ВНЕАУДИТОРНЫХ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

Памятка для обучающихся

1. Обучающийся должен выполнять внеаудиторную самостоятельную работу в домашних условиях или на дополнительных занятиях.

2. Каждый обучающийся после выполнения самостоятельной работы должен представить результат.

3. Результат о проделанной работе следует делать на листах формата А4-А3, миллиметровки формата А4-А3, учебном конспекте. Результат представляется при устной защите.

4. Содержание внеаудиторных самостоятельных работ прилагается. Эскизы, технические рисунки, чертежи выполняются с помощью чертёжных инструментов и приспособлений. Таблицы, схемы, рисунки выполняются с помощью прикладных программ или произвольно.

5. Оценку по внеаудиторной самостоятельной работе обучающийся получает, с учетом срока выполнения работы, если:

- работа выполнена правильно и в полном объеме;

- присутствует вывод по результатам работы в сообщении;

- обучающийся может пояснить выполнение любого этапа самостоятельной работы;

Зачет по внеаудиторной самостоятельной работе обучающийся получает при условии выполнения всех предусмотренной учебной рабочей программой работ.

Результат выполнения оценивается по пятибалльной шкале. Для сдачи зачета обучающимся необходимо выполнить объем всех самостоятельных работ по темам дисциплины ОП.01 «Основы инженерной графики»

Методические рекомендации по выполнению различных видов самостоятельной внеаудиторной работы

Все типы заданий, выполняемых студентами в процессе самостоятельной работы, так или иначе, содержат установку на приобретение и закрепление определенного Федеральным Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования объема знаний, а также на формирование в рамках этих знаний некоторых навыков мыслительных операций - умения оценивать, анализировать, сравнивать, комментировать и т.д. Результаты самостоятельной работы студенты заносят в рабочую тетрадь, выданную им вначале изучения дисциплины, раз в неделю показывают результат своей деятельности. Готовая рабочая тетрадь сдается в распечатанном варианте на последнем занятии.

Методические рекомендации по составлению конспекта

Внимательно прочитайте текст литературного материала. Уточните в справочной литературе непонятные слова. В конце тетради дать пояснение терминам.

Выделите главное, составьте план.

Кратко сформулируйте основные положения текста, отметьте аргументацию автора.

Законспектируйте материал, четко следуя пунктам плана. При конспектировании старайтесь выразить мысль своими словами. Записи следует вести четко, ясно.

Грамотно записывайте цитаты. Цитируя, учитывайте лаконичность, значимость мысли.

Критерии оценивания конспекта по составлению:

•  Полнота  использования учебного материала.

• Объём конспекта 2 - 3 тетрадные страницы.

• Логика изложения (наличие схем, количество смысловых связей между понятиями).

• Наглядность (наличие рисунков, символов, и пр.; аккуратность выполнения, читаемость конспекта).

• Грамотность (терминологическая и орфографическая).

• Связанные предложения, опорные словосочетания – слова, символы.

Критерии оценивания конспекта по составлению:

•  Полнота  использования учебного материала.

• Объём конспекта 2 - 3 тетрадные страницы.

• Логика изложения (наличие схем, количество смысловых связей между понятиями).

• Наглядность (наличие рисунков, символов, и пр.; аккуратность выполнения, читаемость конспекта).

• Грамотность (терминологическая и орфографическая).

• Связанные предложения, опорные словосочетания – слова, символы.

• Самостоятельность при составлении.

Методические рекомендации по выполнению графических работ

Графические работы выполняют в соответствии с государственными стандартами ЕСКД на чертежной бумаге формата, предусмотренного по каждой теме. Лист оформляется рамкой и основной надписью.

Заполнение основной надписи осуществлять согласно ГОСТ 2.104-68 «Основные надписи» и примерам, приведенным в данном методическом указании к каждой графической работе.

Чертежи должны отличаться четким и аккуратным исполнением. Все надписи и обозначения в графических работах выполняют стандартным шрифтом, размером 3,5; 5; 7,10 мм в соответствии с ГОСТ 2.304-81 «Шрифты чертежные». Построения выполняют чертежными карандашами, с соблюдением типов линий по ГОСТ 2.303-68 «Линии». Для основной линии следует выбрать карандаш ТМ, HB или F, для всех остальных типов линий – Т или H. Рекомендуемая толщина основной линии на чертежах 0.8…1.0 мм. Выбранная толщина основной линии должна соблюдаться на всем поле чертежа. Толщина остальных линий чертежа выбирается в соответствии с ГОСТ 2.303-68 «Линии» и должны вычерчиваться тонко, но ярко, твердым, остро заточенным карандашом. Изображения на листе компонуют таким образом, чтобы все поле чертежа было равномерно использовано. Линии вспомогательных построений на заключительном этапе оформления чертежа необходимо убрать.

Перечень видов самостоятельной работы

По учебной дисциплине ОП.01 Техническое черчение

Профессии: 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)).

Раздел и тема учебной рабочей программы	Номер и наименование внеаудиторной самостоятельной работы	Количество часов
Раздел 1. Оформление чертежей и геометрические построения Тема 1.1. Правила оформления чертежей.	Самостоятельная работа № 1. 1. Работа с учебной литературой по теме «Государственные стандарты». 2. Вычерчивание чертежного шрифта в соответствии с требованиями стандарта.	2
Тема 1.2. Геометрические построения на чертежах	Самостоятельная работа № 2. Разработать чертеж плоской детали с применением всех видов геометрических построений.	2
Раздел 2. Проекционные изображения на чертежах Тема 2.1. Сечения и разрезы	Самостоятельная работа № 3. Графическое изображение ломаного разреза	2
Тема 2.2. Аксонометрические изображения	Самостоятельная работа № 4. 1. Поиск информации в интернете, издательской литературе, проработка конспектов 2. Выполнение графического изображения тел вращения (цилиндра и конуса).	2
Раздел 3 Основные сведения по строительному черчению Тема 3.1. Чертежи и эскизы деталей	Самостоятельная работа № 5. Подготовка и выполнение графического изображения соединения деталей болтом, винтом, шпилькой. Подготовка и выполнение рабочего чертежа деталей	4
Тема 3.2. Сборочные чертежи	Самостоятельная работа № 6. Выполнение сборочного чертежа простого изделия и его деталировка (завершение работы)	4
Тема 3.3 Электрические схемы	Самостоятельная работа № 7. Выполнение схемы по образцу Графическая работа «Выполнение электрической схемы»	4

Перед выполнением внеаудиторной самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж (консультацию) с определением цели задания, его содержания, сроков выполнения, основных требований к результатам работы, критериев оценки, форм контроля и перечня литературы.

Согласно требованиям государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и плана учебного процесса каждый студент обязан выполнить по каждой учебной дисциплине определенный объем внеаудиторной самостоятельной работы.

Указания к выполнению самостоятельной работы.

Самостоятельная работа №1

Тема для самостоятельной работы студента:  Правила оформления чертежей.

Кол-во часов: 2ч

Вид самостоятельной работы студента:

1. Работа с учебной и справочной литературой, с интернет-ресурсами. Выполнение конспекта «Государственные стандарты»

2. Вычерчивание чертежного шрифта в соответствии с требованиями стандарта.

В процессе самостоятельной работы обучающимся необходимо написать чертежным шрифтом любой текст на миллиметровой бумаге. Текст пишется пятым и седьмым шрифтом (начиная с прописной буквы), с числом слов не менее десяти.

Самостоятельная работа №2

Тема для самостоятельной работы студента:  Геометрические построения на чертежах

Кол-во часов: 2ч

Вид самостоятельной работы студента:

Разработка чертежа плоской детали с применением всех видов геометрических построений.

В процессе самостоятельной работы обучающимся необходимо, разработать на А4 чертеж плоской детали с применением всех видов геометрических построений.

Самостоятельная работа №3

Тема для самостоятельной работы студента:  Сечения и разрезы

Кол-во часов: 2ч

Вид самостоятельной работы студента:

1. Выполнение графического изображения ломаного разреза

В процессе самостоятельной работы обучающимся необходимо на бумаге формата А4 выполнить графическое изображение ломаного разреза

Последовательность выполнения ломаного разреза:

Проработать учебную литературу по темам Разрезы (ГОСТ 2.305-68 раздел 3).

Подготовить формат А3. Вычертить рамку чертежа и основной надписи. Произвести планировку изображений на формате так, чтобы изображения были расположены равномерно на поле чертежа. Расстояние между изображениями, а так же между изображениями и рамкой чертежа, рекомендуется выбрать 40-50 мм, что достаточно для нанесения размеров. Вычертить габаритные прямоугольники для двух видов.

По исходным данным начертить главный вид и вид сверху или вид слева. Вычерчивание изображений лучше начинать с вида сверху или слева. Изображения располагаются в проекционной связи.

Выполнить на месте одного из двух изображений необходимый разрез. Нанести штриховку, обвести изображения. Выполнять разрез рекомендуется в такой последовательности:

а) в указанном месте предмета мысленно провести секущие плоскости;

б) часть предмета, находящуюся между наблюдателем и секущей плоскостью отбросить;

в) оставшуюся часть предмета спроецировать на фронтальную плоскость проекций и изобразить на месте главного вида.

Проставить размеры.

Заполнить основную надпись.

 

 

 

Самостоятельная работа №4

Тема для самостоятельной работы студента:  Аксонометрические изображения

Кол-во часов: 2ч

Вид самостоятельной работы студента:

1. Поиск информации в интернете, издательской литературе, проработка конспектов «Проецирование геометрических тел на три плоскости проекций с анализом проекций этих тел. Изображение призмы, пирамиды, цилиндра, конуса в аксонометрических проекциях»

2. Выполнение графического изображения тел вращения (цилиндра и конуса).

В процессе самостоятельной работы обучающимся необходимо, проработать конспект и выполнить графическое изображение тел вращения (цилиндра и конуса).

 

Самостоятельная работа №5

Тема для самостоятельной работы студента:  Чертежи и эскизы деталей

Кол-во часов: 4ч

Вид самостоятельной работы студента:

1. Подготовка и выполнение графического изображения соединения деталей болтом, винтом, шпилькой.

2. Подготовка и выполнение рабочего чертежа деталей

В процессе самостоятельной работы обучающимся необходимо, выполнить графическое изображение соединения деталей болтом, винтом, шпилькой; выполнить чертеж рабочего чертежа

Самостоятельная работа №6

Тема для самостоятельной работы студента:  Сборочные чертежи

Кол-во часов: 4ч

Вид самостоятельной работы студента:

Выполнение сборочного чертежа простого изделия и его деталировка (завершение работы)

В процессе самостоятельной работы обучающимся необходимо, выполнить сборочный чертеж простого изделия и его деталировку.

Порядок выполнения задания

1. Изучить порядок чтения и деталирования сборочных чертежей, чертежей общего вида по учебнику.

2. В соответствии с заданием для графической работы, выполнить рабочие чертежи деталей, входящих в сборочную единицу.

Самостоятельная работа №6

Тема для самостоятельной работы студента:  Электрические схемы

Кол-во часов: 4ч

Вид самостоятельной работы студента:

Выполнение схемы по образцу

Графическая работа «Выполнение электрической схемы»

В процессе самостоятельной работы обучающимся необходимо, выполнить схему по образцу и выполнить чертеж электрической схемы.

Порядок выполнения задания

1. Изучить порядок чтения и выполнения электрической схемы.

2. Рассмотреть схемы соединений, подключений, подсоединения, общие схемы.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ВНЕАУДИТОРНЫХ

САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ (ВСР) ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОП.01 ТЕХНИЧЕСКОЕ ЧЕРЧЕНИЕ

Таблица Оценивание самостоятельных работ обучающихся

№ п/п	Оцениваемые навыки	Метод оценки	5	4	3
			Отлично	Хорошо	Удовлетворительно
1.	Выполняет все необходимые действия самостоятельно	Наблюдение преподавателя	Правильное самостоятельное выполнение работы в домашних условиях или на дополнительных занятиях	Выполнение работы в домашних условиях или на дополнительных занятиях/самостоятельно находит ошибки в действиях, исправляет их	Выполнение работы при помощи и участии преподавателя
2.	Выполняет ВСР правильно и в полном объеме	Просмотр внеаудиторной самостоятельной работы обучающегося (ВСР)	Полное выполнение работы в назначенное время и ее соответствие требованиям методических рекомендаций	Допускает ошибки (неточности) при выполнении самостоятельной работы	Допускает несколько ошибок при выполнении самостоятельной работы
3.	Делает анализ работы и вывод по результатам ВСР	Устная защита при сдаче ВСР	Предоставляет развёрнутый ответ по ВСР	Допускает ошибки при работе с ВСР	Допускает несколько ошибок при выполнении ВСР
4.	Поясняет выполнение ВСР	Устная защита при сдаче ВСР	Грамотно отвечает на поставленные вопросы преподавателя	Допускает незначительные ошибки в изложении выполненных действий	Допускает ошибки в изложении приемов ВСР
5.	Выполняет в соответствии с требованиями к выполнению работы	Просмотр ВСР преподавателем	Внимательность при изучении методических рекомендаций	Недостаточно изучен порядок ВСР	Невнимателен при выполнении ВСР
6.	Оформляет ВСР	Просмотр элемента технического задания/ сообщения	Выполнение ВСР в полном объёме	Допускает несколько ошибок в оформлении технического задания, сообщения	Ряд ошибок при оформлении технического задания, сообщения

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Представленные методические указания предназначены в помощь обучающимся при выполнении внеаудиторных самостоятельных работ по учебной дисциплине ОП.01 Основы инженерной графики. Содержание методических указаний способствует к выполнению всех внеаудиторных самостоятельных работ, предусмотренных учебной рабочей программой, рекомендуемые справочные и учебные материалы для самостоятельного выполнения и повторения.

Каждая внеаудиторная самостоятельная работа содержит название раздела и количество часов на выполнение. В методических рекомендациях подробно описан ход выполнения работы при выполнении элементов технического задания, написании и оформлении графического изображения. Представленные критерии оценки выполнения ВСР ориентируют обучающегося на положительный учебный результат.

Вывод: представленные методические указания могут быть использованы, как преподавателем для обучения обучающихся по учебной дисциплине ОП.01 Основы инженерной графики, так и для самостоятельного, правильного выполнения заданий.

Критериями оценки элементов графического задания, сообщения являются:

- понимание общих процессов технического черчения и определение в них места государственных стандартов, о которых идет речь;

- владение чертежным шрифтом, техникой и принципами нанесения размеров, правилами правильного оформления чертежей, технических рисунков и эскизов;

- умение обучающегося на основе поиска и анализа источников, а также специальной технической литературы показать значимость темы, с возможно большей полнотой осветить поставленный вопрос, сделать обоснованные выводы.

Обучающийся сам должен выбрать из списка и найти в библиотеке те издания, государственные стандарты, которые содержит материал по проблеме, поставленной в сообщении, и по возможности дополнить их подборками технических документов, государственными стандартами, книгами, выходящими за пределы рекомендованного списка. При этом он может получить консультацию у преподавателя.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники:

1. Черчение: учебник / И.С. Вышнепольский, В.И. Вышнепольский. — 3-е изд., испр. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 400 с. — (Среднее профессиональное образование).

2. Сборник заданий по технической графике: Учебное пособие / Е.А. Василенко, А.А. Чекмарев. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 392 с.: 60x90 1/16. - (Среднее профессиональное образование) (переплет) ISBN 978-5-16-009402-1, 500 экз.

Дополнительные источники:

1. Балягин С.Н. Черчение. Справочное пособие. Изд-во: АСТ, Астрель, 2004

2. Боголюбов С.К. Инженерная графика М., Машиностроение 2006

3. Бродский А. М., Фазулин Э. М., Халдинов В. А. Инженерная графика. – М.: Изд. центр Академия, 2010

4. Васильева Л.С. Черчение (Металлообработка): практикум: учебное пособие для нач.проф.образования/Л.С.Васильева.-3-е изд., испр.- М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 160с.

5. Волжанова О.А. Схемы электрические принципиальные: учеб.- метод. пособие/ Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2012. 43 с.

6. Конышева Г.В. Техническое черчение. – М.: Дашков и К, 2006.

7. Матвеев А.А., Борисов Д.М., Боголюбов П.И. «Черчение». – Машиностроение, 1999г

8. Миронов Б.Г. Миронова Р.С. Сборник заданий по инженерной графике М., Высшая школа 2006

9. Новичихина Л.И. Справочник по техническому черчению. – М.: Книжный дом, 2008.

10. Преображенская Н.Г. Черчение: учебник для общеобразовательных учреждений, М., Вентана-Граф, 2007г.

11. Чекмарев А.А., Осипов В.К. Справочник по черчению. – М.: Высшая школа, 2013.

12. Чумаченко Г.В. Ч-90 Техническое черчение : учебник / Г.В. Чумаченко. — М. : КНОРУС, 2016. — 296 с. — (Начальное профессиональное образование)

13. Стандарты ЕСКД:

1. ГОСТ2.104-68. Основные надписи.

2. ГОСТ2.701-84 Схемы. Виды и типы. Общие требования к выполнению.

3. ГОСТ2.702-75 Правила выполнения электрических схем.

4. ГОСТ2.705-70 правила выполнения электрических схем обмоток и изделий

с обмотками.

5. ГОСТ2.708-81 Правила выполнения электрических схем цифровой электрической техники.

6. ГОСТ2.709-89 Система обозначений в электрических схемах.

7. ГОСТ2.710-81 Обозначения буквенно-цифровые в электрических схемах.

8. ГОСТ2.721-74 Обозначения условные графические в схемах. Обозначения общего применения.

9. ГОСТ2.723-68 Обозначения условные графические в схемах. Катушки индуктивности, трансформаторы и магнитные усилители.

10.ГОСТ2.725-68 Обозначения условные графические в схемах. Устройства коммутирующие.

11. ГОСТ2.726-68 Обозначения условные графические в схемах. Токо-съемники.

12. ГОСТ2.727-68 Обозначения условные графические в схемах. Разрядники, предохранители.

13. ГОСТ2.728-68 Обозначения условные графические в схемах. Резисторы, конденсаторы.

14. ГОСТ2.729-73 Обозначения условные графические в схемах. Приборы электроизмерительные.

15. ГОСТ2.730-68 Обозначения условные графические в схемах. Приборы полупроводниковые.

16. ГОСТ2.735-68 Обозначения условные графические в схемах. Антенны.

17. ГОСТ2.736-68 Обозначения условные графические в схемах. Элементы пезотехнические и магнитострикционные; линии задержки.

18. ГОСТ2.737-68 Обозначения условные графические в схемах. Устройства связи.

19. ГОСТ2.739-68 Обозначения условные графические в схемах. Аппараты, коммутаторы и станции коммутационные телефонные.

20. ГОСТ2.741-68 Обозначения условные графические в схемах. Приборы акустические.

21. ГОСТ2.747-68 Обозначения условные графические в схемах. Размеры условных графических обозначений.

22. ГОСТ2.752-71 Обозначения условные графические в схемах. Устройства телемеханики.

23. ГОСТ2.755-87 Обозначения условные графические в схемах. Устройства коммутационные и контактные соединения.

Интернет-ресурсы:

1.Разработка чертежей: правила их выполнения и ГОСТы. http://dvgma.vld,ru/Temp/Cherhen/Herhen.

- dwgstud.narod.ru/lib (библиотека Autocad)

- pedsovet.org (экзаменатор по черчению)

- www.masterwire.ru (авторский комплект)

- GostElectro (видеокурс по черчению)

- labstend.ru – учебные, наглядные пособия и презентации по курсу «черчение» (диски, плакаты, слайды)

- http://cherch.ru/ Всезнающий сайт по черчению