Подготовила учитель биологии, географии ОШ№13 г. Соледар Россоха Т.А.
Тема: Наша Вселенная
Цель урока: разъяснить ученикам понятие Вселенная и различные гипотезы ее строения.
Задачи:
1. Образовательные:
• разъяснить ученикам, что такое Вселенная;
• рассказать ученикам как представляли себе Вселенную древние Индийцы
• разъяснить ученикам взгляды Пифагора на форму Земли;
• объяснить ученикам суть модели Вселенной по Аристотелю и Птолемею;
2. Развивающие:
• развивать у учащихся умение самостоятельно работать с учебником;
• развивать у учащихся умение составлять сообщения и рефераты по дополнительным материалам и литературе;
3. Воспитательные:
• эстетическое воспитание: воспитывать умение выступать перед аудиторией и высказывать свое мнение.
Оборудование: презентация, рисунки Вселенной, Земли и Солнечной системы, рисунки, иллюстрирующие представления древних людей о Вселенной.
Ход урока:
1. Организационный момент (3 мин.):
2. Изучение новой темы
Многие годы люди любовались прекрасным звездным небом, восхищались красотой Луны и Солнца. Но людей всегда интересовал вопрос: КАК ЖЕ УСТРОЕНА ВСЕЛЕННАЯ?
- Что представляет собой Вселенная? - Что следует относить к небесным телам?
Учащиеся самостоятельно читают текст учебника стр.4
Все, что мы знаем о Вселенной сейчас, было накоплено за многие годы.В древности представления о Вселенной были совсем иными, нежели сейчас. Долгое время центром Вселенной считалась Земля.
• Заполнение таблицы с использованием учебника, вместе с учителем:
Таблица в тетрадь - Мнения о строении Вселенной.
| Название народа | Представление Вселенной |
| 1. Древние Индийцы. | Земля плоская, опирается на спины 4 слонов, слоны стоят на черепахе, а черепаха на змее. |
| 2. Народы берегов Тигра и Евфрата. | Земля – это гора, которую окружает море. Над горой в виде опрокинутой чаши – небо. |
| 3. Жители Месопотамии. | Земля в виде диска, лежащего на 12 колоннах. |
| 4. Вавилоняне. | В центре Вселенной город Вавилон. |
| 5. Пифагор | Впервые предположил, что Земля имеет форму шара. |
| 6. Аристотель. | Центр – неподвижная Земля, вокруг 8 небесных сфер, на них неподвижные небесные тела: Луна, планеты, Солнце, звезды. 9 сфера – двигатель Вселенной. |
| 7. Аристарх Самосский. | Центр Вселенной не Земля, а Солнце. |
| 8. Птолемей. | Вокруг неподвижной Земли движутся подвижные Луна, планеты, Солнце, но также есть и сфера неподвижных звезд. |
3. Закрепление:
• Вопросы к классу:
Что такое Вселенная?
Как представляли себе Вселенную древние индийцы?
Как устроена Вселенная по Аристотелю?
Как устроена Вселенная по Птолемею?):На, следующем уроке, мы узнаем, что знали люди в средние века, запишите, пожалуйста, домашнее задание.
5. Домашнее задание стр.94-100
