Конспект урока 2 класс тема достык

Сабақтың тақырыбы : Достық

Сабақтың мақсаты :

1.Білімділік Оқылым,тындалым,айтылым,жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып,тілдесім әрекетіне жетелеу.

2.Дамытушылық Ой белсенділігін арттырып ,өз бетінше жұмыс істеу дамыту.

Оқу және жазу сауаттылығын арттырып ,әдемі жазуға үйрету.Өзіндік және

шығармашылық жұмыс дағдыларын дамыту.

3.Тәрбиелік Оқушыларды саналы білім алуға баулу және өз бетімен жұмыс жасауға баулу .

Сабақтың түрі жаңа сабақ игеру

Сабақтың әдісі сұрақ –жауап ,іздендіру,әңгімелесу,ойландыру,баяндау

Сабақтың көрнекілігі оқулық,плакат,карточка,тірек схема,санамақ

Сабақтың барысы

І Ұйымдастыру кезеңі

1.Оқушылармен амандасу,түгендеу

2.Оқушыларды сабаққа дайындау

ІІ Үй жұмысын тексеру

ІІІ Жаңа сабақ

ІV Сөздік жұмысы

1.Жаңа сөздермен таныстыру .Сөздерді мұғалім оқиды ,оқушылар қайталайды.

2.Оқушылар жаңа сөздерді тізбектеп айтып шығады .

3.Әр түрлі әдіс-тәсілдер арқылы жаңа сөздерді пысықтау .

а/ Мұғалім сөздік бойынша сөздің орысшасын айтып,допты бір оқушыға лақтырады ,оқушы допты қағып алып,сөздің қазақшасын айтып ,допты мұғалімге қайтарады . Осылай барлық сөздермен жұмыс жасалады .Көп сөз меңгерген оқушы алғыр атанады.

ә/ Тақтаға бір оқушы шығып, жаңа сөздерді қазақ тілінде жазып тұрады,ал

сол сөздің аудармасын дұрыс тапқан оқушы тақтаға келіп ,аудармасын жазады.

б/ Жаңа сөздер деректі заттар болса,оларды бір оқушы көрсетіп отырады ,басқа

оқушылар сол заттың атауын дәптерлеріне жазып отырады .Кейін оқушылар кезек-кезек тақта алдына шақырылып ,сөздердің сауатты жазылуы тексеріледі.

V Тапсырмалармен жұмыс

1-тапсырма Достық тақырыбына берілген өлеңмен жұмыс .Тапсырманы оқылым әрекетімен бастап,тыңдалым әрекетімен жалғастыру .Мәнерлеп

оқу сайысын ұйымдастыру.

2-тапсырмаҮлгі бойынша жұмысты жеке тапсырма ретінде орындату. Тапсырманы айтылым әрекетімен ұштастыру.

3-тапсырма «Сөйлеп үйрен» айдарымен берілген тапсырманы жұптық жұмыс түрінде орындату .Әр оқушыға өз достары туралы айтқызу.Тапсырманы жазылым әрекетімен ұштастыру.

Сергіту сәті

4-тапсырма Айтылым әрекетін оқулықта берілген сөйлемдермен жалғастыру .

Үлгі бойынша жұмыс жасауды үйрету .Жатыс септігінің орны мен маңызын түсіндіру

5 –тапсырма Жазылым әрекетіне берілген тапсырмамен жұмыс.Оқылым әрекетін практикалық жұмыспен жалғастыру .Сыныптағы оқушылардың орын

тәртібі бойынша оқушыларды сөйлету.

6 –тапсырма Айтылым әрекетіне берілген суреттер бойынша жеке жұмыс жасау.

VІ Сабақты бекіту

VІІ Сабақты қорытындылау .Оқушылардың білімін бағалау .

VІІІ Үй тапсырмасын беру.