Конспект урока по предмету живой мир. Тема « Путешествие в страну Правил Дорожного Движения»

ГБС(К)ОУ «Чистопольская специальная (коррекционная) шкоа № 10 VIII вида»

Конспект урока по предмету «Живой мир»

Тема « Путешествие в страну Правил Дорожного Движения»

Подготовила: учитель I категории

Шарифуллина Р.Ю.

2014 год

Класс: 5

Ученица: Кондрашина Лена

Предмет: живой мир

Тема учебного занятия:  « Путешествие в страну Правил Дорожного Движения»

Продолжительность учебного занятия:  45 мин.

Тип учебного занятия:  углубление  темы.

Цели:

1.Расширить кругозор ученицы по ПДД;

2.Воспитание ответственности за своё поведение;

3.Закрепить правила поведения на дорогах.

Оборудование:  игрушка зебра, бумажные вырезки черного и белого цвета, знак пешеходный переход, карточки с изображением автомобиля, автобуса, милиционера, велосипеда, аудиозапись «Веселые путешественники» слова С. Михалкова музыка М. Старокадомского.

Ход урока.

Вступительное слово учителя.

 -  Сегодня наш урок посвящён правилам дорожного движения (ПДД). Мы вместе вспомним как нужно вести себя на дорогах, какие мы знаем дорожные знаки, о чём они нас предупреждают.  А отправится в путешествие, нам поможет весёлая, задорная песня «Весёлые путешественники».

Звучит аудиозапись песня «Весёлые путешественники», слова С. Михалкова музыка М. Старокадомского.  

1-ый  куплет

1.Мы едем, едем, едем в далёкие края,

Хорошие соседи – счастливые друзья

Нам весело живется, мы песенки поём,

А в песне той поётся, о том как мы живём.

Припев:    Тра - та – та! Тра – та – та!

Мы везём с собой кота, чижика, собаку

Петьку-забияку, обезьяну, попугая

Вот компания какая!  2 раза

- Каждый из нас ежедневно становится участником дорожного движения. Кому-то приходится ехать в автобусе, кто-то  несколько раз переходит проезжую часть, а ведь мы знаем, что в это время движение автомобильного транспорта и пешеходов очень активное, надо быть очень осторожным и внимательным. Так же часто мы посещаем наш город, в котором движение автомобильного транспорта и пешеходов очень интенсивное, что без знания правил дорожного движения находиться просто опасно!  Сейчас я проверю какая у нас Лена внимательная участница движения. Лена, посмотри кто к нам пришел сегодня в гости? Зебра!(Выносится игрушка «Зебра»)

Стихотворение «Зебра»

Зебра в Африке живет,
Полосата очень.
Воду пьет, траву жует,
Порезвиться хочет.
А на улице у нас,
Здесь у перекрестка,
Точно зебра в самый раз -
Переход в полоску. (Показать знак пешеходный переход)
Свет зеленый лучик шлет,
Он тебе как мама.
Взяв за ручку, проведет
По полоскам прямо.
(Н. Кончаловская)

Физкультминутка: «ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД»

(Расставить полоски белого и черного цвета и под каждую строчку стихотворения переходить с полоски на полоску.)
На пути у нас – дорога,
Транспорт ездит быстро, много.
Светофора рядом нет,
Знак дорожный даст совет.
Надо, чуть вперед пройти,
Там, где «Зебра» на пути.
«Пешеходный переход» –
Можно двигаться вперед!

А теперь Лена, наша гостья задаст тебе вопросы:                                               

- Почему надо переходить дорогу по пешеходным переходам? ( Потому что водители останавливаются перед пешеходными переходами, чтобы пропустить пешеходов)                                     

- Почему нельзя  перебегать дорогу?     (Опасно, на дороге ездит много машин, можно попасть под колеса!)                                   

- Почему нельзя ходить по проезжей части дороги?     (Ездит транспорт, машины могут столкнуться между собой и могут наехать на того кто ходит по дороге).                 

Игра       Ответь на вопросы «да» или «нет»

Быстрая в городе езда? «да»

Правила знаешь движения? «да»

Сел в автобус, но не взял билет, так поступать полагается? «нет»

Старушка преклонные очень года, ты место в автобусе уступишь ей? «да»

Рассмотрим небольшие картинки и посмотрим что на них нарисовано.

   Маленькие домики по улицам бегут, мальчиков и девочек домики везут. (автомобили)

Что за чудо этот дом! Окна светятся кругом. Носит обувь из резины, и питается бензином.  (Автобус)

Полосатая лошадка её зеброю зовут, но не та, что в зоопарке — по ней люди все идут. (Переход)        

Посмотри силач какой: на ходу одной рукой  останавливать привык

пятитонный грузовик.      (Милиционер)

Вот так чудо-чудеса!  Подо мной два колеса.  Я ногами их верчу

и качу, качу, качу!      (Велосипед)

По обочине дороги, как солдатики стоят,   все мы с вами выполняем,

все, что нам они велят.  (Знаки)

Лена, давай подведём итог нашего урока! Надо быть очень осторожными и внимательными на дорогах и не забывать что зебра – это пешеходный переход по которому можно переходить дорогу.

Нам лишь осталось прослушать последний куплет песни «Весёлые путешественники»  (Включается аудиозапись песни «Весёлые путешественники» слова С. Михалкова музыка М. Старокадомского  3-й  куплет.)

^{Мы ехали, мы пели и с песенкой смешной,}    

^{Все вместе как сумели, приехали домой!}

 ^{Нам солнышко светило, нас ветер обвевал,}

^{В пути не скучно было и каждый напевал:,}                               

^{Припев:  Тра - та – та! Тра – та – та!}                  

 ^{Мы везём с собой кота, чижика, собаку,}

 ^{Петьку-забияку, обезьяну, попугая.}                                                    

 ^{Вот компания какая!  (2 раза)}

 Вот и закончилось наше путешествие в страну правил дорожного движения.