Библиотечный урок для начальных классов. Писатели о природе.

Библиотечный урок. Писатели о природе. Мы – хозяева нашей планеты.

Ведущий :

Здравствуй лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной грозовой?

Что там шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь?

Какая птица?

Все открой не утаи:

Ты же видишь-мы свои!

Ведущий: Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы – хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину»

Вся его жизнь была связана с природой. Его отец был учёным орнитологом. А кто такой орнитолог? Кого он изучал? (Он изучал птиц.)

- Вот что он пишет: «Отец рано начал брать меня с собой в лес. Он каждую травку, каждую птицу и зверюшку называл мне по имени, отечеству и фамилии. Учил меня узнавать птиц по виду, по голосу, по полёту, разыскивать самые скрытые гнёзда. Учил по тысячам примет находить тайно от человека живущих зверей»

- Тридцать пять лет писал Бианки о природе. Он написал более 300 сказок, рассказов.

- Но самой знаменитой книгой Бианки стала «Лесная газета». Другой подобной просто не было. Газета представляет собой детский настольный календарь природы, разделенный на 12 частей, соответствующих 12 месяцам в году. Все самое любопытное, самое необычное и самое обычное, что происходило в природе каждый месяц и день, попало на страницы «Лесной газеты».

- Следующую фамилию писателя вы, несомненно, знаете.

Плешаков Андрей Анатольевич

- Автором какого учебника он является? (Окружающий мир)

- Особенно широко известна его книга «Зелёные страницы». Эта книжка поможет вам читать Книгу природы. Вы узнаете о самых смелых цветах, первыми встречающих весну, встретитесь с муравьями, бабочками и божьими коровками, разберётесь, в чём сила и слабость дуба, попадёте в царства грибов и лишайников, проникнете в тайны летучих мышей, познакомитесь с жизнью «короля грызунов» - бобра. И ещё о многом-многом другом, известном и совсем неизвестном, расскажет эта книга.

С первых дней существования Советского государства большую заботу об охране природы и её богатств проявляли наша партия и правительство. Многое сделано по охране природы: посажены новые леса, организованы заповедники, сохранены от полного уничтожения многие виды животных, например бобры, лоси, сайгаки, соболи.

Человек многим обязана природе, лесу. Чем же именно дорог нам лес?

Почему мы с лесом дружим?

Для чего он людям нужен?

1-й чтец. Лес- это наше богатство!

2-й чтец. Лес- это зелёный наряд нашей Земли. Там, где лес, всегда чистый воздух.

3-й чтец. Лес-это дом для зверей и птиц.

4-й чтец. Лес-это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.

5-й чтец. Лес-это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.

Ведущий. С ранней весны и до поздней осени в лесах, на полянах цветёт много цветов; только стаял снег, а в лесу уже распускается подснежник.

6-й чтец. Выглянул подснежник

В полутьме лесной,

Маленький разведчик,

Посланный весной.

7-й чтец.

Родился ландыш майский в день,

И лес его хранит.

Мне кажется, его задень,-

Он тихо зазвенит,

И этот звон услышит луг,

И птицы, и цветы вокруг.

Е. Серова

Ведущий. Наступает лето, и на смену весенним цветам приходят летние(лесные) цветы.

Ребята, какие вы знаете лесные цветы?(колокольчики, васильки, одуванчики т. д)

1-й чтец.

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик.

Подрастёт, нарядится

В беленькое платьице,

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Он заметный, золотой,

Постарел и стал седой,

И как только поседел,

Вместе с ветром улетел.

Е. Серова

Дети поют песню «Падают, падают листья».

Ведущий. Есть тесная связь между жизнью леса и его обитателей и жизнью человека. Знаете ли вы что…? Далее дети читаю тексты.

Сова уничтожает за год около 1000 грызунов. Если учесть, что каждая мышь может съесть в год один килограмм зерна, то значит, одна сова спасёт в год тонну хлеба!

У кукушки необыкновенной аппетит: за час она может съесть 100 гусениц. Если в лесу появляется большое количество насекомых-вредителей, она расправляется с ними течение нескольких дней.

Летучие мыши приносят огромную пользу, уничтожая вредных насекомых. Они очищают местность от малярийных комаров. За час ночной охоты летучая мышь может поймать и съесть 160-170 комаров. Птицы- лесные доктора.

Дети поют песню «Это называется природа»(слова М. Пляцковского, музыка Ю. Чичкова. См.: Начальная школа 1983,№ 7).

Ведущий: ребята, а какие вы знаете загадки о лесе и его обитателях?

Если знаешь лес зверей

Назови их поскорей.

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый-краса!

А зовут её…(Лиса)

Горбоносый, длинноногий

Великан ветвисторогий,

Ест траву, кустов побеги,

С ним тягаться трудно в беге,

Коль такого довелось

Встретить, знайте, это…(Лось)

Он, как ёлка, весь в иголках,

Ловит смело страшных змей.

И хотя он очень колкий,

Обижать его не смей!

Он в лесу живёт, но вхож

И в сады отважный…(Ёж)

В сосне дупло,

В дупле-тепло.

А кто в дупле

Живёт в тепле?(Белка)

Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. (Медведь)

Возле дуба острым рылом

Деловито землю рыл он.

Видно, жёлуди искал.

Я пугать его не стал.

Не спугнул и мой Полкан,

Очень грозен был..(Кабан)

Меньше тигра, но немножко

Больше крупной рыжей кошки.

На суку она обычно,

Притаившись ждёт добычу.

Не робей, но берегись:

В том лесу, где бродит…(Рысь)

Зимой на ветках яблоки,

Скорей их собери!

И вдруг спорхнули яблоки,

Ведь это…(Снегири)

2-й чтец.

Лес- это наш зелёный друг. Он помогает нам получить высокий урожай хлеба. Однажды в Ростовской области несколько дней бушевала черная буря. Ветер подхватил верхний плодородный слой почвы и чёрными тучами погнал её над равнинами.

3-й чтец.

На сотнях тысяч гектаров был снесён слой почвы и вместе с ним семена. Всё нужно было сеять сначала. Но в некоторых местах буря не тронула почву. Буря оказалась бессильной там, где поле окружал зеленый луг. Лес, словно сказочный богатырь, подставил свою могучую грудь буре, прикрыл с поля и спас урожай.

4-й чтец.

Поэтому, чтобы спасти урожай от чёрной бури и зноя, в степях на сотни километров сажают леса.

5-й чтец.

Лес в степях посажен новый,

Чтоб сберечь от зноя хлеб.

На десятки километров

Встав зелёною стеной

Он не клонится под ветром-

Крепкий, ровный и прямой.

Вековечный друг народа,

Часовой родных полей,

Он стоит на страже гордо,

Побеждая суховей.

А. Мелузников

Ведущий. Когда вы, ребята идете в лес, вы должны хорошо знать, как надо вести себя в лесу. Какие же это правила?

Чтецы по порядку говорят:

-Не оставлять мусор в лесу, а вырыть яму, собрать мусор и всё закопать.

-Не ломать зелёные ветки и деревья, не качаться на них.

-Не разорять муравейники и птичьи гнёзда.

-Не рвать большие букеты цветов, особенно беречь и не рвать цветы и растения, занесённые в Красную книгу(ландыш, подснежник, колокольчик, кувшинку и др.)

- Не разжигать костры, беречь лес от пожара.

-Помните: из одного дерева можно сделать миллион спичек, а одной спичкой сжечь миллион деревьев. Будьте осторожно с огнем в лесу!

Ведущий. Работники лесного хозяйства следят за здоровьем леса: уничтожают вредных насекомых, лечат или срубают заболевшие деревья. Они охраняют леса от пожаров. Большую помощь работникам лесного хозяйства оказывают школьники: они собирают семена деревьев, ухаживают за саженцами, помогают при лепосадках, охраняют леса от пожаров. Вот и школьники- «зелёные патрули»- свои люди в лесу.

6-й чтец.

Бесценна российского леса краса,

Зелёное золото-наши леса.

Богатство лесов охраняй, карауль,

Внимательный, зоркий « зеленый патруль»!

7-й чтец.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

В. Берестов

Ведущий. Ребята! Внимательно посмотрите на деревья, растущие вокруг школы и вблизи от неё. Какие они большие и красивые: и клёны с резными листочками, и берёзы в нарядных сарафанчиках, и мощные дубы, и размашистые липы, и ветвистые ивы. Они были бы ещё красивее, если бы вы ребята, не ломали ветки, не лазили по деревьям.

1-й чтец.

Играют гористы,

Скликая ребят,

Зелёный, тенистый

Мы вырастим сад.

2-й чтец.

Под Москвой и Казанью,

Везде, мы живём,

Деревья посадим,

Леса разведём.

3-й чтец.

В Орле, Ленинграде,

В Черкассах, Клину

Пусть каждый посадит

Сирень иль сосну.

4-й чтец.

Нас много, ребята,

Пусть каждый из нас

Хоть кустик для сада

Посадит сейчас.

5-й чтец.

Пусть лучше и краше

Сама, как весна,

Становится наша

Родная страна!