Бастаулардың бастауы

Сабақ мақсаты: Оқушыларға адам өміріндегі туған үйдің алатын орны туралы түсіндіру арқылы сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

-оқушыларға туған үй туралы білім бере отырып, жауапкершілік қасиеті туралы түсінік беру.

-оқушыларды туған үйге шынайы қарым-қатынасқа үйрету арқылы адалдық қасиетіне баулу.

-оқушыларды бауырмалдыққа тәрбиелеу.

Ресурстар:

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi. Сәлемдесу

Оқу құралдарына назар аудару 5Т

2.Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Достық шеңбері» жылулық шеңбері

Көтеріліп шаңырақ,
Уықтары шаншылар.
Керегелер керіліп,
Өрімдей боп өрілер.
Бәріміз жүрсек айналып,

Киіз үй болып көрінер.  -Балалар, біз қандай өлең не жайлы?
- Ал, киіз үйде кімдер тұрады?
- Оларды бір сөзбен қалай атаймыз?
- Дұрыс айтасыңдар.
«Килт» арқылы топқа бөлінеді. Оқушыларды қалаған килттерін алып, 1,2 топтарға бөлініп отырады.

1-топ «бірлік»

2-топ «татулық»

Сабақ барысын талқылау:

3.Үй тапсырмасын тексеру.

«Тізбектеу» әдісі бойынша «Үйің» өлеңін жаттап келу.

«Миға шабуыл» әдісі.

1.Туған үй несімен қымбат?

2.Адамға туған үйі не үйретеді?

3.Туған үйге оралғанда адам қандай әсерге бөленеді ?

4.Туған үйіңді қалай қадірлейсің?

Дескриптор:

• жаңа білімнің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады.

• шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

• берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

ҚБ: Смайликтер арқылы бағалау.

.

4.Дәйексөз.

«Отбасы жылылық ұясы». Нақыл сөз

Ұлдар 2-рет, қыздар 2-рет, барлығы 1-рет қайталап айту

- Туған үйдің жылылығын қалай сезесіңдер?

Мұғалім:Әрбір адамның өз үйі бар. Әркімге өз туған үйі бәріненде ыстық. Сондықтан адам қашан да өз үйін аңсап тұрады. Туған үй жаныңды жылытады, қуаныш сыйлайды, көңіліңді көтереді. Туған үйде өзіңді сағына күтетеін адамдар бар. Туған үйдің жылуы адамға қуат береді. Туған үй – береке – бірліктің, татулықтың ордасы.

Видио «Отбасы не үшін қажет?

Отбасы — бұл қоғамдық тәрбиенің бір бөлігі. 15 мамыр – Халықаралық Отбасы күні. Қысқаша аталған күннің тарихы туралы, бұл күн 1994 жылдан бастап аталып келеді және оны 1993 жылы Халықаралық отбасы жылы туралы резолюциясында БҰҰ Бас Ассамблеясы бекіткен." Отбасы күні елімізде алғаш рет 2013 жылы 8 қыркүйекте аталып өткен. Назарбаев биыл тұңғыш рет "Мерейлі отбасы" ұлттық байқауы өткізіліп жатқандығын да атап өтті. "Еліміздің барлық өңірлерінде ең үздік отбасылар іріктелді.

bilimland/

5.Әңгiмелеу (сұхбат). Мұғалім сыйы «Сүйіспеншілік»

Сұрақтар :

-Базарға шыққан әйел есіктің артында кімді көрді?

-Қариялар өздерің қалай таныстырды?

-Үй иесімен бірге қандай шешімге келді?

-Сүйіспеншіліктің артынан кім ерді, және не себептен?

-«Сүйіспеншілік бар жерде – байлық пен сәттілік бар» дегенді қалай түсінесіңдер?

-Сендер болсаңдар қайсысын шақырған болар едіңдер?

тыңдалым үнтаспа

Сергіту. Ойын. «Туысыңды тап»

Туыстық атауыға байланысты сөз етсісек 3шапалақ, туыстық атауға тән емес болса еденді ұрамыз.

тыңдалым

6.Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

1-ші топ. Туған үйге қатысты жылы сөздерді топтастырып жазыңдар.

2-ші топ Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойып, мақал-мәтелді оқыңдар.

Өз үйің өлең төсегің.

Туған үйдің түтіні де жылы.

Балалы үй базар.

Туған үйің тірегің.

Өз үйім кең сарайдай боз үйің.

Дескриптор:

• жаңа білімнің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады.

• шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

• берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

ҚБ: Топтар Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.

2- тапсырма. Өз бетінше жұмыс.Дәптермен жұмыс.

Өз үйлеріңнің суретін салыңдар.

7.Топпен ән айту.

«Қошақаным қайда екен?» өлеңін айту

8.Үй тапсырмасы.

№11 – сабақ 5 – тапсырманы орындау.

2. Келесі сабақ. №12, «Үйді сағындым» мәтінін оқып келу.

9.Рефлексия

10.Соңғы тыныштық сәтi. (Тыныштық... бар жерде, тыныштық... бүкiл әлемде) Тыныс алуға зейін қою. Баяу музыка қойылады.

Мұғалім: Сіздерден аяқ-қолыңызды айқастырмай, түзу отыруыңызды өтінемін. Біз қазір тыныс алу жаттығуын жасаймыз. Тыныс алуға зейін қойған кезде, біздің ақылымыз дем алады. Ауаны ішке жұту кезінде тыныштық пен қуаныш қабылдаймыз. Демді сыртқа шығарған кезде өзіміздегі мазасыздықтарды сыртқа шығарамыз.

Кәне, дайындалайық, балалар. Көзімізді жұмамыз..., арқамызды тіктейміз..., қолдарыңды тізеге қоюға болады...

Д е м а л..... ш ы ғ а р... (жаймен 9-10 рет) немесе 1..................2 [3]. Рахмет!

Саралау

Сабақта қандай екі нәрсе табысты болды?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сіздің сабағыңызды жақсарта алды?

1.

2.