Ашы? саба? "?аза?станны? ?алалары"

?аза? тілі 8 сынып Та?ырыбы: « ?аза?станны? ірі ?алалары» Ма?саты: 1.Білімділік. О?ушыларды ?.Р - ны? ?алаларына сырттай саяхат жасай отырып, с?йлеу тілін дамыту?а, с?здік ?орын молайту?а ы?пал ету. 2. Дамытушылык: о?ушыларды? ой-?рісін дамыту, ойлау ?абілетін дамыту, с?йлеу м?дениетін ?алыптастыру. 3. Т?рбиелік: Отан?а деген с?йіспеншілік сезімін арттыру. К?рнекіліктер: интерактивтік та?та, таза пара?тар, стикерлер, желім, фломастерлер. ?діс – т?сіл: топпен ж?мыс, с?ра? – жауап Т?рі: бекіту саба?ы Саба?ты? барысы: 1. Амандасу, кезекшімен ж?мыс.(слайд) 2. Ж?мба? шешу: балалар бір - бір ж?мба?тан о?ып д?рыс жауаптарын табулары керек, содан кейін ортада?ы жазылып т?р?ан саба?ты? та?ырыбымен таныстыру. Аты оны? д?мді жеміс есіміндей, Жемісі хал?ыны? мол несібесіндей. Білмесе? б?л ?аланы, онда сені? ?алады ?ателігі? кешірілмей. ( Алматы) Талассыз к?ні-т?ні шахталары Тере?нен ?азынасын а?тарады. К?мірлі бол?анымен осы ?ала, Атымен ?сімдікті? аталады. (?ара?анды) ?ара т?бе, ?о?ыр т?бе, к?к т?бе, Б?л ма?айда м?ндай т?сті жо? т?бе. Барлы?ы да бір- а? т?сті сия?ты, Сол т?стегі ?аланы сен тап, к?не. (А?т?бе) Аты оны? екі-?ш заттан ??ралады, ?ят ?ой білмегені? б?л ?аланы! Ол берген к?мірменен, жылуменен Сан ?ала, ?ндірістер н?рланады. (Екібаст?з) Есімінде екі с?з бірігіпті, Балалар бірін ??пай, бірін ??ты. А?панда Ар?а жа?тан бар?ан кісі Б?л ?ала т?р?ан манда жылыныпты. (Шымкент) Б?л – арман ?ала, Ба?ы бір жан?ан ?ала. Т?рады ол жас болып Мен ?лкен бол?анда да. ( Астана) (слайд) Лексикалы? ж?не граматикалы? та?ырыппен таныстыру.(слайд) 3.Жа?а саба?: Балалар та?та?а шы?ып бір ?аланы та?дайды ж?ппен отырып, та?да?ан ?ала?а с?хбат ??рады. Мысалы: - Са?ан ?андай ?ала ?найды? - Ма?ан ?останай ?аласы ?найды. - Неліктен? - ?йткені б?л ?те ?сем ?ала. 4.С?здік ж?мыс – слайдта?ы с?здерді? аудармасын д?рыс ?ою.(слайд) 5.?алаларды? суреті бейнеленген карточкалар ар?ылы балаларды топтар?а б?лу. Келесі тапсырманы орындау ?шін, балалар та?дап ал?ан ?алалар?а экскурсия жасау керек. 6. М?тінді д?рыс о?ып, содан кейін с?йлемдерді? ретін ауыстырып ?ою. Балалар с?йлемдерді ретімен ?оюлары керек. (слайд) 7.М?тінні? ішіндегі с?йлемге синтаксистік талдау жасау. «Біз ?алаларды? ?ткен тарихын, к?не ?алалар тарихын білгенде ?ана ?ала бейнесін толы? елестете аламыз.» Фонетикалы? талдау: ?ос-та-най – 3 – буынды; 1- б.б; 2-а.б; 3- б.б. ? – д-сыз, ?ата? О – д-ты, жуан С – д-сыз, ?ата? Т – д-сыз, ?ата? А – д-ты, жуан Н – д- сыз, ?нді А - д-ты, жуан Й – д-сыз, ?нді 8 ?ріп, 8 дыбыс ?орытынды: тест с?ра?тар?а жауап беру. 1. ?аза?станны? ?андай ірі ?алаларын білесі?дер? (Шымкент, Алматы, Астана) 2. А?мола ?ай жылы «Астана» деген атпен аталды? 3. Астана ?ай ?зенні? бойында орналас?ан? 4. ?аза?станны? ?ай жерінде м?най ?ндіріледі? (Батыс ?аза?станны? А?т?бе ауданында) 5. ?аза?станны? неше облысы бар? 6. ?андай белгілі к?не ?алаларды атай аласы?дар? 7. Т?ркістан ?аласы ежелде ?алай деп атал?ан? 8. Алматы ?аласы к?не ?ала?а жата ма? 9. Астана ?ай жылы елімізді? бас ?аласы болды? 10. ?ара?анды ?аласында ?андай ?ндіріс салалары дамы?ан? 8. Карта бойынша ?алаларды д?рыс ?ою. Мысалы: ?останай солт?стікте орналас?ан, А?тау батыс ?аза?станда орналас?ан ж?не т.б. Ба?алау: ?р топ?а ба?алау кестесі беріледі, соны толтырып орташа балды шы?арады. Сипаттау экскурсия С?йлемдерді ретімен ?ою Синтаксистік талдау С?ра? – жауап