Зачетная работа по дисциплине "Рекламный текст"

ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА

ПО РЕКЛАМНОМУ ТЕКСТУ

1 вариант

ФАМИЛИЯ___________________________

ИМЯ_______________________________

ОТЧЕСТВО_______________________ _

ГРУППА №_________________________

ДАТА _____________________________

ИТОГ____________________________

Задание 1

Исключите лишнее. К мотивам, используемым в рекламных сообщениях, не относится:

1. рациональные мотивы;

2. нравственные мотивы;

3. конкурентные мотивы;

4. эмоциональные мотивы.

Задание 2

Какому русскому термину соответствует европейское понятие «некоммерческая реклама»:

1. престижная реклама;

2. социальная реклама;

3. политическая реклама;

4. напоминающая реклама.

Задание 3

Исключите лишнее. К эмоциональным мотивам не относится:

1. мотив страха;

2. мотив открытия;

3. мотив радости и юмора;

4. мотив прибыльности.

Задание 4

Предметом какой рекламы является идея, обладающая общественной ценностью:

_________________________________________________________________

Задание 5

В России социальную рекламу производят, как правило, те же люди, что и коммерческую. Причем сами рекламисты признают, что производство социальной рекламы служит главным показателем креативного мышления и профессионализма ее создателя. Почему?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6

Задания по пирамиде потребностей А.Маслоу. К какой группе потребностей относятся:

1. Стремление человека в еде, воде_________________________________;

2. Стремление человека в отдыхе_______________________________;

3. Сексуальные потребности_______________________;

4. Стремление человека в дружбе и любви______________________;

5. Самоактуализация человека____________________________;

6. Стремление человека в одобрении, уважении_______________________;

7. Защищенность от боли, болезней_______________________________

8. Стремление человека в признании, высокой оценке его деятельности________________;

9. Служебный рост____________________;

10. Желание быть компетентным___________________________

Задание 7

Все представленные ниже авторы являются крупными специалистами в области рекламы. Кто из них разработал стратегию уникального торгового предложения (УТП):

1. Ч.Патти;

2. Ч.Фрэйзер;

3. Р.Ривс;

4. Д.Огилви.

Задание 8

Стратегия УТП была разработана в:

1. 1910 году;

2. 1961 году;

3. 1898 году;

4. 2001 году.

Задание 9

Уникальное торговое предложение товара (УТП) – это предложение, которое основывается на следующих принципах (отметьте лишнее):

1. это предложение потребителям: «Купите меня, и вы получите такую-то выгоду»;

2. это предложение уникально: его никогда не делали раньше в данной сфере рекламы;

3. предложение связано с уникальностью товара;

4. предложение, которого конкурент либо не может дать, либо просто не выдвигает;

5. это предложение позиционирования своего товара;

6. это предложение, привлекающее миллионы потребителей.

Задание 10

Добавьте необходимый компонент. Основными составляющими рекламного текста являются:

1. Заголовок рекламного теста;

2. Подзаголовок (зачин) рекламного теста;

3. ___________________________

4. Справочные сведения;

5. Эхо-фраза.

Задание 11

По классификации К.И. Ивановой заголовки с информационной точки зрения могут содержать:

- Сообщение о чем-то новом;

- Заявление;

- Совет;

- Возбуждение любопытства.

К какому типу относятся следующие рекламные сообщения:

1. Косметическая фирма Divaqe: «ПОПРОБУЙ! НОВЫЙ ТОНАЛЬНЫЙ КРЕМ!»______________

2. Реклама губной помады фирмы COVER GIRL: «НОВИНКА! ВСЕ ОТТЕНКИ ЖЕМЧУЖНОГО МЕРЦАНИЯ НА ВАШИХ ГУБАХ!»_______________

3. Реклама стиральных машин DIAMOND(SAMSUNG): Не вертись мой бриллиантовый! Мы позируем».____________________

4. Автомобиль месяца «JAGUAR R-COUPE»__________________

Задание 12

Добавьте недостающее. По классификации К.И. Ивановой заголовки с точки зрения прозрачности их содержания подразделяются на:

1. Прямолинейные (прозрачные);

2. Косвенные (непрозрачные);

3. ________________________________

К какой категории относится следующий заголовок: «Глубокое решение внешних проблем!»________________________________

Задание 13

Подзаголовок рекламного текста. С какими позициями вы согласны:

1. Подзаголовок набирают крупнее, чем заголовок.

2. Подзаголовок выделяют контрастным цветом или жирным шрифтом.

3. Подзаголовок набирают мельче, чем основной текст.

4. Назначение подзаголовка – передача ключевого коммерческого побуждения.

Задание 14

Эхо-фраза. Добавьте недостающие компоненты:

Функции эхо-фразы :

1.Повторить основное из текста или снова подчеркнуть преимущества торговой марки или фирмы;

2. ______________________________________________

3._______________________________________________

Задание 15

Какой макет рекламного объявления использует прямую линию, прямой угол и три первичных цвета: красный, желтый, голубой_________________________________

Задание 16

Дайте определение.

Басорама -это_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сэндвич-мен - это_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 17

Прежде чем создать слоган, необходимо понять принципы его воздействия на потребителя. Добавьте необходимый этап работы слогана:

1. Этап восприятия;

2. _______________;

3. Этап вовлечения.

Задание 18

Существуют два параметра, определяющих ценность слогана. Это:

1. Маркетинговая ценность;

2. Художественная ценность.

Объясните эти понятия.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 19

Для измерения маркетинговой ценности слогана принято использовать значимые рекламные единицы (ЗРЕ). Они в свою очередь подразделяются на основные и вспомогательные. Что относится к основным рекламным единицам:

1.__________________________;

2__________________________

Задание 20

Под вспомогательными рекламными единицами понимаются:

1. товарная категория;

2.___________________________;

3. формальные особенности товара(отмечают не все специалисты);

4. фирма/страна-производитель.

Задание21

Определите, в каких слоганах указание на товарную категорию ведено прямо, в каких – косвенно:

1. Ну очень интересная газета (Газета СПИД-ИНФО)_______________;

2. Всегда держи колесо про запас! (Круглое печенье в шоколаде)______;

3. Революция цвета (Косметика РЕВЛОН)_____________;

4. Обувь твоего движения (Обувь ТРАСТА)____________________;

Задание 22

Существует множество областей, составляющих контекст существования товарной категории. Перечень элементов контекста можно представить следующим образом: (Добавьте необходимое)

1. Объект воздействия продукта.

2. Состав продукта.

3. Форма.

4. Цвет.

5. Состав.

6. Процесс воздействия.

7. Результат воздействия.

8. ___________________

Задание 23

Дайте понятие жанра житейской истории_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 24

Приём аллитерации и ассонанса успешно используется в рекламных текстах. Назовите примеры аллитерации:

1. /шампунь/ Head & Shoulders. Есть только один № 1.

2. /чистящий порошок/ Comet. Очищать и защищать!

3. /лекарственное средство/ Тавегил. Без зуда. Без раздражения.

4. "Есть идея - есть Икея."

Задание 25

Назовите лингвистические средства, используемые в рекламных текстах:

1. Купецъ.____________________________

2. Безопасное удоVolvствие. ___________________________

3. Чистое бритьё. Чистое удовольствие! ________________________

4. Пиво «Белый медведь» – всегда в отличной форме.______________________

5. В чём отличие Tide от других стиральных порошков?_______________________

6. 100% свободы от перхоти. _____________________________________________

7. Духи Coco: Дух Шанель. ______________________________________________

8. «Фалиминт». Поможет горлу, поможет вам. _______________________________________

Преподаватель: ___________________________Т.В.Снегирева

Ст.методист ОМПТУ:____________________ Н.В.Скалкина