Тетрадь проверки знаний по учебной дисциплине "Инженерная графика"

Министерство образования Пензенской области

ГАПОУ ПО «Пензенский колледж транспортных технологий»

Тетрадь проверки знаний

по «Инженерной графике»

тема:

«Введение в курс черчения»

2021-2022 уч.год

1. Что называют чертежом? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Перечислите инструменты, необходимые для выполнения чертежей. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какие бывают по твёрдости карандаши? __________________________________________________________________________________________________________________________

1. Что называют проекцией?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какое изображение называют видом? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Запишите названия известных Вам видов.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. В зависимости от чего даётся название виду? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Как располагаются виды на чертеже? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Допустимо ли произвольное расположение видов? ________________________________________________________________________

1. В зависимости от чего выбирают толщину штриховой, штрихпунктирной тонкой и сплошной тонкой линий? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. С проведения, каких линий обычно начинают выполнять чертёж? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Каково основное назначение следующих линий: сплошной толстой основной, штрихпунктирная тонкая, сплошная тонкая? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Перечислите масштабы предусмотренные стандартом. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Что означает запись на чертеже: М1:2; М1:1; М2:1? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какую длину предмета надо указать на размерной линии, если длина предмета 5674мм, масштаб изображения 1:5? __________________________________________________________________________________________________________________________

1. Приведите пример обозначения основного и вспомогательного форматов. __________________________________________________________________________________________________________________________

1. На каком расстоянии проводят рамку чертежа сверху? cправа и снизу? cлева? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Сколько форматов А4 содержится в формате А3? В формате А2? В формате А1? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Где на чертеже располагают основную надпись? __________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какие сведения о детали указывают в основной надписи? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какие фигуры называются многоугольниками? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какие многоугольники называются правильными? Неправильными? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Дайте определение треугольника, квадрата, прямоугольника, параллелограмма, ромба и трапеции. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Дайте определение круга, кольца, сегмента и сектора. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Что называется диаметром окружности? Радиусом? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. В чём отличия призмы от пирамиды? Цилиндра от конуса?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________