Проект урока по теме: «Собеседование при трудоустройстве»

Ход урока:

2 минуты

Здравствуйте уважаемые студенты! Прошу присаживайтесь.

Староста группы – ЮЛИЯ скажите пожалуйста кто на уроке отсутствует.

5 минут (10- 17)

Я вас разделила на ТРИ группы и в течении урока вы будете работать в группе. Урок сегодня будет проходить по балловой системе. В течении урока вы будите выполнять задания вам будут даваться баллы. В конце урока баллы подсчитываются и выставляется отметка. На столе у каждого из вас лежит раздаточный материал , который будет вам необходим в течении урока. А так же путевой лист в котором в течении урока вы будете записывать баллы.

Наш урок я хочу начать цитатой Конфуция - Выберите себе работу по душе, и вам не придётся работать ни одного дня в своей жизни.

Работа – это обмен вашего времени, знаний, навыков и умений на материальные и нематериальные блага, которые позволяют вам в свободное от этой самой работы время, реализовывать свои мечты и желания.

Работа – это значительная часть жизни человека, важнейшая составляющая его социальной адаптации, социального и психологического здоровья.

Давайте вспомним предыдущие темы

Вопрос: Какие способы поиска работы вы знаете?

Вопрос: Какие методы поиска работы вы знаете?

Вопрос: Вы узнали о свободной вакансии, какие будут ваши действия?

Вопрос: А, что конкретно вы будите узнавать и из каких источников (беседуем ведем - диалог)

Вопрос: Какое будут ваши следующие действие будет после того как вы узнали общую информацию об организации (беседуем ведем - диалог),

2 СЛАЙД Тема нашего урока.. «Собеседование при трудоустройстве» при трудоустройстве»

А целью нашего урока Сформировать навыки прохождения собеседования при трудоустройстве на работу; расширить опыт эффективного взаимодействия в ситуации делового общения при прохождении собеседования;

(10.22) На столе у вас в раздаточном материале имеется вопросы для актуализации знаний.

Проведите самооценку готовности к прохождению собеседования, заполнив таблицу. После заполнения таблицы подсчитайте количество «плюсов» и «минусов», которые вы поставили себе при ее заполнении. Количество плюсов соответствует определенному количеству балов, потом проставьте эти балы в путевой лист. ( 5 минут на выполнение)

(10.27 ) На столе лежит дополнительная информация по новой теме , который вам пригодится в процессе урока .Я надеюсь что знания которые вы приобретете пригодятся вам в дальнейшем, так как вы группа выпускная и вам после окончания колледжа всем придется пройти процедуру поиска работы и трудоустройства.

3 СЛАЙД

Собеседование/интервью – является достаточно распространенным методом при приеме на работу и предполагает, прежде всего, выяснение информации о кандидате в ходе личного контакта.

4 СЛАЙД

Помимо собственно беседы при оценке кандидата могут так же быть использованы:

• анализ представленных документов,

• отзывов и рекомендаций,

• образцов работ,

• тестирование способностей, личных качеств, знаний, умений, профессиональной компетенции.

5 СЛАЙД

Работодатель может проводить разные виды собеседований:

6 СЛАЙД

1. Структурированное собеседование – это вид собеседования, при котором компетентность кандидатов определяется путем типового опросника, применяющегося для каждого из них. Вопросы в нем последовательны и неизменны

Благодаря тому, что вопросы составлены одинаково, не сложно будет оценить всех кандидатов. Такое интервью применяется в тех случаях, когда поток кандидатов слишком велик для индивидуального подхода.
7 СЛАЙД

2. Неструктурированное собеседование – больше напоминает процесс знакомства одного человека с другим. Единственное отличие в данном случае заключается в том, что большую часть времени говорит один человек (соискатель). Обычно интервьюер говорит -расскажите о себе

Чаще всего работодатели применяют именно свободное собеседование.

8 СЛАЙД

3. Панельное собеседование это когда с одним соискателем общается несколько представителей компании-работодателя поочередно.

9 СЛАЙД

4. Групповое собеседование - это способ отбора персонала, при котором в собеседовании принимают участие сразу несколько кандидатов на должность, либо один кандидат и несколько представителей организации-работодателя.

10 СЛАЙД Структура данного этапа включает:

- Разъяснение организационных моментов

- Рассказ о самой компании.

- Знакомство соискателей с миссией, целями и задачами компании, информацией о должности

- Выполнение заданий Соискателям предлагается выполнить несколько несложных заданий.

- Подведение итогов. На данном этапе представители фирмы, проводившие собеседование, оглашают его результаты, указав лиц, которые приглашены на следующий этап (индивидуальное собеседование с руководством компании).

11 СЛАЙД

5. Стрессовое собеседование - проводится с целью понимания, как кандидат реагирует на нестандартную ситуацию, а так же на стресоустойчивость.

12 СЛАЙД

Стрессовая часть может начаться на любом из ваших ответов например:

- Кадровики могут начать неодобрительно реагировать на ваши рассказы, сомневаться в вашей компетентности, а то и вовсе обсуждать вашу внешность, манеру говорить, выбор слов;

- Они могут переспрашивать, скептически относиться к сказанному, отвлекаться и заниматься посторонними делами, демонстративно вас игнорируя;

- В некоторых компаниях приветствуется особая резкость в вопросах: «Зачем вы вообще пришли? Кто вам сказал, что вы достойны работать в нашей компании?». Делается это не для того, чтобы задеть и обидеть, а чтобы увидеть, как вы справитесь с подобного рода агрессией.

– Работник начинает собеседование с одним кадровиком, потом «случайно» подключается второй и начинает расспрос с начала, потом может прийти третий – это хорошая проверка на терпение у кандидата, а также на его честность.

13 СЛАЙД

Сейчас мы рассмотрим возможные ситуации при проведении стресс-интервью:

1. Задержка на некоторое время начала собеседования (более 15 мин.)

2. Долгий монолог интервьюера, не позволяющий выразить свое

мнение и защитить себя

4. Длительная пауза, что заставляет задуматься об интересе

собеседника в целом к самому соискателю

5. Вопросы о недостатках соискателя: «Вы покраснели, Вам есть,

чего стыдиться?», «Не кажется ли Вам, что для Вас лучше

начинать работать в Компании несколько иных масштабов?»

6. Вопросы о причинах увольнения с прошлых мест работы: «Сейчас

будете рассказывать, что с Вами несправедливо обошлись?»,

«Получали ли Вы предложение о переходе в другую Компанию от

рекрутеров, клиентов, партнеров по бизнесу?», «Как долго Вы

планируете работать в нашей Компании?»

7. Вопросы об оплате труда: «Какой зарплаты Вы заслуживаете?

Почему?»

8. Повышенный интерес к личной жизни кандидата «Как часто вы

злоупотребляете спиртными напитками», «Есть ли у вас проблемы

в общении с противоположным полом»?!

14 СЛАЙД

Следующим этапом я расскажу вам об общих рекомендациях перед собеседованием:

- Перед собеседованием продумайте, как Вы будете одеты. Внешний вид и манера держаться имеют очень большое значение и практически определяют первое впечатление.

- Выйдите из дома заблаговременно. Приходите на 15 минут раньше назначенного времени. Этим Вы покажете, что уважаете проводящего собеседование и цените его время. Если Вы все же опаздываете, постарайтесь перезвонить и предупредить о задержке.

- Незабудте про деловое общение

- Подготовьте свое резюме и берите его на каждое собеседование. Отнеситесь к сбору документов внимательно. Положите их в любую прозрачную или картонную папку, если у Вас нет деловой сумки.

15 СЛАЙД

Документы, необходимые на собеседовании:

1.Резюме, даже если Вы его уже высылали по факсу или e-mail.

2.Паспорт. Если паспорт довольно потрепан, купите для него новую обложку.

3.Диплом об образовании. И не забудьте вкладыш, где есть оценки.

4.Документы о дополнительном образовании, курсах и т.д. Лучше всего, если дипломы и сертификаты работали в Вашу пользу и подтверждали, что Вы росли и продолжаете расти как профессионал.

5.Характеристики и рекомендательные письма.

16 СЛАЙД

Общие рекомендации по правилам поведения на собеседовании:

1.На каждом собеседовании необходимо иметь блокнот и ручку.

2.Представьтесь в начале собеседования

3.Держите зрительный контакт.

4.Внимательно выслушивайте вопросы, не перебивая.

5.Если Вы не уверены, что поняли вопрос, не стесняйтесь уточнить

6.Отвечая по существу, избегайте многословия.

7.Отвечая, будьте объективны и правдивы, но не слишком откровенничайте.

8.При необходимости сообщать о себе негативную информацию, не отрицайте фактов, которые соответствуют истине, но обязательно старайтесь сбалансировать их позитивной информацией о себе.

9.Держитесь с достоинством, старайтесь производить впечатление успешного человека.

10.Старайтесь найти общие точки и говорить с представителем работодателя о том, что его интересует (чем Вы можете быть полезны компании), умейте слушать и слышать (получайте информацию).

11.Если Вам предложат возможность самим задавать вопросы, обязательно задавайте, но не увлекайтесь (2-3 вопроса).

12.Обязательно уточните, как вы узнаете о результате, постарайтесь обговорить право позвонить самому.

13.Завершая собеседование, не забудьте об обычных правилах вежливости.

17 СЛАЙД

Собеседование: часто задаваемые вопросы

Цель потенциального работодателя - получить ответы на три основных вопроса:

• Справитесь ли Вы с данной работой?

• Подойдете ли Вы компании или отделу?

• Будете ли Вы целеустремленным работником?

Приведенные вопросы звучат практически на каждом собеседовании.

На какой должности Вы видите себя через пару (или пять) лет?

Отвечая на этот вопрос, не нужно скромничать. Планируете стать начальником? Можете смело заявить об этом, но только в том случае, если Ваши квалификация, опыт и знания позволяют надеяться на подобную перспективу. Ответ должен звучать корректно и обоснованно.

Почему Вы хотите работать в нашей компании?

При ответе на данный вопрос, требуется серьезная подготовка. Например -Мне очень импонирует Ваш авторитет в деловом мире, стиль работы, а также круг моих будущих обязанностей. Если Вы окажете мне доверие, то я со своей стороны - (далее следует перечисление тех умений и навыков, которые могут быть полезны компании).

Почему Вы считаете себя достойным занять эту должность? В чем Ваши преимущества перед другими кандидатами?

Это наилучший вопрос для кандидата, чтобы без ложной скромности назвать свои главные преимущества перед другими претендентами. При этом Вы должны продемонстрировать свое умение убеждать, подчеркивая свои преимущества.

Каковы Ваши сильные стороны?

Вспомните о своих главных успехах и достижениях на предыдущих работах или просто в жизни. Теперь задайте себе вопрос, за счет какого качества Вы этих успехов добились? Подумайте, что действительно присуще именно Вам и не бойтесь быть откровенными.

Почему Вы ушли с предыдущей работы?

Предпочтительно промолчать что вы ушли с прежней работы из за конфликта и подчеркнуть то позитивное, что было в предыдущей работе и взаимоотношениях с людьми, и назовать такие достойные причины, как желание более интересной работы и стремление наиболее полно реализовать свои возможности.

Опишите мне трудную проблему, с которой Вам приходилось сталкиваться?

Прекрасная возможность продемонстрировать свое умение решать проблемные ситуации, учиться на ошибках, анализировать возможности стратегий поведения.

Не помешает ли Ваша учеба/личная жизнь данной работе, связанной с дополнительными нагрузками (ненормированный рабочий день, длительные или дальние командировки, постоянные разъезды)?

Стоит задуматься, если Вам задали такой вопрос. В некоторых фирмах, пытаясь обойти закон, ставят жесткие условия, такие, как: не заводить детей определенное время, не оформлять больничные листы по уходу за ребенком, не оформлять отпусков без сохранения содержания и т.д.

Если Вы получите эту работу, какими будут Ваши первые шаги?

Остерегайтесь предлагать изменения, если Вы не ознакомились с состоянием дел.

Личная жизнь.

Почему-то все вопросы, затрагивающие эту область, вызывают также большое смущение. В большинстве случаев вопросы о личной жизни не ставят целью проникнуть в её тайны, скорее, понять ту границу, до которой Вы способны говорить о себе с незнакомым человеком. Насколько Вы открыты и как Вы удерживаете границы своего «я», достаточно ли Вы независимы и самостоятельны, говорите ли о том, что Вас волнует, или пытаетесь уйти от обсуждения личных тем.

На какую зарплату Вы рассчитываете?

Лучше всего указать среднюю для Вас сумму, подчеркнув при этом, что Вы надеетесь на оплату Вашего труда не ниже его рыночной стоимости с дальнейшем повышением

18 СЛАЙД

Вот некоторые из вопросов, которые Вы можете задать тому, кто будет проводить собеседование:

• Что руководство ждет от сотрудника в этой должности?

• Какие результаты ожидаются на испытательном периоде?

• Как будет примерно выглядеть распорядок моего рабочего дня?

• Кому я непосредственно буду подчиняться?

• Насколько важна эта работа для компании?

• Какие программы обучения и подготовки предоставляются?

• Какие имеются возможности для служебного или профессионального роста?

• Каковы планы и перспективы самой компании?

• С какими подразделениями мне придется взаимодействовать?

• В течение какого времени будет принято решение по моей кандидатуре? Каким способом лучше с Вами связаться?

19 СЛАЙД

На собеседовании могут произойти нестандартные ситуации:

- Кандидата не предупредили о том, что интервью не традиционное, а другого вида

- Длительное ожидание собеседования

- На собеседовании предлагают другую должность

- Отсутствие интервьюера, перенос собеседования на другое время

- Отказ перед интервью (вакансия закрыта)

- На собеседовании предлагают пройти тестирование

20 СЛАЙД

Кандидату надо всегда быть готовым к таким ситуациям на собеседовании и корректировать свое поведение:

-Быть психологически готовым к нестандартным ситуациям (предупрежден, значит, вооружен)

-Сохранять спокойствие и помнить, что не только работодатель выбирает кандидатов, но и кандидат выбирает работодателя

-Брать время на обдумывание неожиданного предложения (стимул – выбор – реакция) 1 урок закончился

( 11.05) 2 урок

А теперь я предлагаю закрепить новый материал поработав в группе. В раздаточном материале найдите групповое задание «Оценочный лист собеседования». Вам будут продемонстрированы отрывки фильмов прохождения собеседования. Вам необходимо определить его вид и дать характеристику соискателю и интервьюеру. ( 25 минут)

А теперь проанализируем, что у нас получилось.

Один человек от каждой группы по очереди выскажет результат работы своей группы

(11.30)

И закрепим мы свои знания выполнив тестовое задание, с помощью взаимоконтроля составлено на материалах темы которую мы сегодня прошли.

Группе даётся 5 минут на выполнение после чего вы поменяетесь листочками и проверите друг друга.

Критерии оценки вы увидите на доске.

И закончим мы сегоднейший урок подведение итогов .Прошу вас подсчитать баллы в путевом листе которые вы получали за урок и передать эти карточки мне я по вашим баллам поставлю вам отметку.

СЛАЙД 21 Результаты тестирования

СЛАЙД 22 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

(11-40) Пока я вывожу отметки за урок я предлагаю вам заполнить карточку где нарисована мишень где написаны вопросы и вам нужно по пятибалльной системе поставить отметку где вы считаете нужной и по мере её заполнения прошу передать мне.

Итак отметки полученные за урок – Собеседование при трудоустройстве…………..

СЛАЙД 23

Домашнее задание:

Тема Следующий урок у нас с вами практическое задание по теме «Собеседование». Составить типичные причины, по которым вам могут отказать в работе проанализировать их

Всем спасибо урок закончен