План работы с детьми, оставшихся без попечения законных представителей.

план работы с детьми, оставшихся без попечения законных представителей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План работы с детьми, оставшихся без попечения законных представителей.»

УТВЕРЖДЕНО

Директор

МАОУ «СОШ п.Красный Текстильщик» ____________/Промкина Л.Н./

План работы

с обучающимися находящихся под опекой

МАОУ «СОШ п.Красный Текстильщик»

на 2025-2026 учебный год

Цель работы: социально-педагогическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей и воспитывающихся в опекаемых семьях.

Задачи работы:

-выявление детей, оставшихся без попечения родителей;

- оказание консультативной или иной помощи опекаемым детям и их семьям;

- проведение контрольных обследований проживания опекаемых детей;

- защита прав и интересов опекаемых детей.

№	МЕРОПРИЯТИЯ	СРОКИ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ
1	Изучение положения в семьях и социального состава первого класса и новичков, уточнение списка детей, находящихся под опекой.	Сентябрь	Социальный педагог Классные руководители
2	Составление банка данных детей находящихся под опекой и попечительством.	Сентябрь	Социальный педагог
3	Организация бесплатного питания опекаемым детям.	В течение года	Социальный педагог
4	Обследование жилищно-бытовых условий проживания и воспитания опекаемых детей.	Октябрь Апрель	Социальный педагог Классные руководители
5	Контроль посещаемости и успеваемости опекаемых учащихся, при необходимости посещение места жительства.	В течение года	Социальный педагог Классные руководители
6	Работа с классными руководителями, в чьих классах обучаются опекаемые дети по решению возникающих трудностей в обучении и воспитании детей, осуществление контроля за занятостью и посещением школы.	В течение года	Социальный педагог Классные руководители
7	Индивидуальное консультирование обучающихся по вопросам прав ребенка.	1 раз в месяц	Социальный педагог
8	Рассмотрение вопросов защиты прав и интересов опекаемых детей на совещании при директоре, педсовете, совете профилактики.	В течение года	Администрация Социальный педагог Педагог - психолог Классные руководители Представители отдела опеки и попечительства
9	Консультация для опекунов «Особенности воспитания в опекаемых семьях и защита прав опекаемых детей»	В течение года	Администрация Социальный педагог Педагог - психолог Классные руководители Представители отдела опеки и попечительства
10	Контроль посещения кружков и секций.	В течение года	Социальный педагог Классные руководители
11	Информирование и консультирование опекунов о благополучии и проблемах опекаемых обучающихся.	1 раз в месяц	Социальный педагог Классные руководители
12	Поддержание телефонной связи с опекунами.	Постоянно	Социальный педагог Классные руководители
13	Информирование опекунов о возможных изменениях в оформлении документации	По мере необходимости	Социальный педагог
14	Индивидуальная работа с опекаемыми обучающимися.	По мере необходимости	Социальный педагог
15	Ранняя профилактика семейного неблагополучия.	По мере необходимости	Социальный педагог
16	Защита прав и интересов опекаемых детей в различных инстанциях (Совет профилактики, КДН и ЗП, ОДН)	По мере необходимости	Социальный педагог
17	Организация летнего отдыха детей.	Май	Социальный педагог
18	Оказание помощи в летнем трудоустройстве детей.	Май	Социальный педагог
19	Взаимодействие школы с органами социальной защиты, отделом опеки и попечительства	По мере необходимости	Социальный педагог
20	Индивидуальные беседы с опекаемыми детьми. Диагностика стиля семейного воспитания, выявление трудностей у опекаемых.	По мере необходимости	Социальный педагог, классный руководитель, педагог-психолог