Бинарный урок по географии и математике на тему "Масштаб"

Масштаб

Провела-Шалкенова А.Г. и Кемельбаева Н.К.

Казахстан, ВКО, село Тугыл, КГУ

«СОШ имени Ш. Уалиханова»

Цели урока:

• Обширить знания учащихся по

географии и математики.

2. Научить детей ориентироваться в

любых ситуациях при помощи

специальных задач.

Масштаб –

это отношение длины

отрезка на карте или плане

к его действительной

длине на местности

Виды масштаба

1. и м е н о в а н н ы й

2. численный

3. л и н е й н ы й

Виды масштаба

Как

записывается

Что показывает

Для чего используется

Именован-

ный

Численный

Линейный

Перевести:

Численный масштаб в именованный:

• 1 : 2 000
• 1 : 15 000 000

Именованный масштаб в численный:

• в 1 см – 30 км
• в 1 см – 500 м

Какой из масштабов крупнее?

• 1 : 25
• 1 : 300
• 1 : 50 000

Отношения

Что называют отношением двух чисел?

Что показывает отношение двух чисел?

Как можно записать отношение 1 : 100 и что оно показывает?

Что показывает отношение 1000 : 1?

Как найти отношение 400м к 8см?

Выразить в см: 650м, 8км.

№ 1

Длина дороги между городами 2400 км.

Какой длины получится линия,

изображающая эту магистраль на карте,

сделанной в масштабе:

а) 1:100 000 000; б) 1:200 000 000?

Ответ дайте в миллиметрах.

№ 2

Какая длина реки, если на карте ее длина

6 см 3 мм, а масштаб карты 1: 1 000 000?

Ответ дайте в километрах.

№ 3

Вычислите площадь квартиры, если сторона

одной клетки плана равна 1 см.

Ответ дайте в м².

Итоги урока:

• Опрос у учеников о пройденной теме.
• Выставление оценок по активности учащихся.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Повторение.