kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мен салат жасаймын.

Нажмите, чтобы узнать подробности

1- сынып.   Тағам және сусын бөлімі бойынша  қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Просмотр содержимого документа
«Мен салат жасаймын.»

Қазақ тілі

7-бөлім. Тағам және сусын

Мектеп: №40 ЖОББМ

Күні 23.04.2019 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Онтагаова Ардак Рахымовна

Сынып: 1 «А»

Тақырыбы: Мен салат жасаймын.

Қатысқандар:12

Қатыспағандар:0

Оқу мақсаттары

1.2.4.1 Шағын мәтінді/қарапайым оқиғаларды мазмұндау.

1.1.3.1..Тыңдаған мәтін мазмұны бойынша мұғалімнің көмегімен сұрақтарға жауап беру, сәйкес суреттер таңдау.

1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну.

Сабақ мақсаты

Бағалау критерийлері

1. Жаңа сөздерді түсінеді, қайталайды, оқиды.

2.Салат жасау үшін қандай көкөністер керек екенін айта алады.

Жетістік критерийлері

Көгөністерді атауларын біледі;

Тақырыпқа қатысты сөздерді сөйлеуде қолданады.

Тілдік мақсат ЛГМ

(тірек сөздер)

қияр, қызанақ, пияз, сәбіз, қызылша

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды отбасындағы сыйластық, татулық, дұрыс тамақтану, саламатты өмір салтын ұстануға бағыттау.

Қажетті ресурстар

Ірі әріптермен жазылған тірек сөздер, грамматикалық кесте, көліктердің суреттері,Астананың көрікті жерлерінің суреттері,Астана туралы ақпарат жазылған кітаптар, интернет, «Бәйтерек», «Хан Шатыр», «Думан» сөздері жазылған парақтар.

АКТ қолдану дағдылары

презентация

Алдыңғы оқу

Сен не ішесің?

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері


Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар


Сабақтың басы

Ынтымақтастық

атмосферасын

қалыптастыру

2-5 минут

І.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын текеру.

Оқушылар шеңберге тұрып, хормен қайталайды.

Қайырлы күн достым,

Сәттілікке толсын.

Бүгінгі алар бағамыз,

Кілең бестік болсын.



2-5 минут



Сабақтың басы

5 мин





Сабақтың ортасы

15 мин



























5 минут







8 минут





Сабақтың соңы

5-мин


ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

«Ыстық орындық» стратегиясы. Сұрақтарға жауап беру.

«Лото» ойыны./ қазақ тіліне тән дыбысты атайды,сөз ойлайды/


Талқылауға арналған сұрақтар.

  • Бақшада не өседі?

Не себепті... деп ойлайсыз?

Күнделікті ас мәзірінде көкөністерді пайдаланған дұрыс деп ойлайсыз ба?


ІІІ. Жаңа сабақ.

Сөздікпен жұмыс./ сурет бойынша/

МК.Ұ/ Интербелсенді тақтадағы көкөністердің суреттеріне оқушылардың назарын аудартамын. Оларды сурет бойынша атау, қайталау жұмыстарын жүргіземін. Берілген үлгі бойынша салат жасау үшін қандай көкөністер керек екенін айта алуды үйретемін.

- Сен не жасайсың?

- Мен салат жасаймын.Маған сәбіз және орамжапырақ керек.

/Қ/ Мақтау, мадақтау.

Оқулықпен жұмыс.

/Ж/ 2-тапсырма.Айтылым./сурет бойынша/

- Саған не керек?

- Маған... керек.

- оқушылар сұрақты түсінеді.

- өздері қалаған суреттері бойынша дұрыс жауап бере алады.

/Қ/ Мақтау, мадақтау.

/МК.Ұ/Дәптердегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар оқулықпен жұмыс барысында алған білімдерін бекіте түседі.

Сергіту сәті.

«Сурет салу» ойыны./ Оқушылар тақтаға көкөністердің суретін салады/.

Топтық жұмыс.

Көкөністердің суреті бойынша топқа бөлінеді. /оқушылар қима қағаздағы жазылған көкөністердің суретін салады,бояйды, қазақша атауын жазады./

1-топ. /қияр,сәбіз,пияз/

2-топ. /орамжапырақ,картоп,сәбіз/

3-топ. / қызанақ,қияр,сәбіз/

- көкөністердің суретін сала алады

- сурет бойынша атап айта алады

- көкөністердің түстерін атай алады.

/Әр топ бір-бірін бағдаршам түсі арқылы бағалайды/

/Қ/Сабақты қорытындылау мақсатымен

оқушылармен кері байланыс орнатамын. Оқушылар сабақ барысында нені білгенін,қалай жұмыс істегенін,не қызықты әрі жеңіл болғанын,не қиындық туғызғаны туралы ой-пікірлерін білдіре алады.

«Артығын алып таста» ойыны .


  • Бір сөзбен «көкөністер» деп атайды. Көкөністер бақшада өседі.










Аудиодиск

7.6.1.,7.6.3.





Интербелсенді тақта




Оқулық

















№2 жұмыс дәптері








Ақ қағаз,түрлі-түсті қарындаштар


Интербелсенді тақта













Бағдаршам түсі арқылы түсінгендерін білдіру.

Жасыл – түсіндім.

Сары – әлі де сұрағым бар.

Қызыл – түсінбедім.

Барлық оқушылар:

Сурет бойынша көкөністерді атай алады.














Оқушылардың басым бөлігі:

Өз қалауы бойынша ас мәзірін /салат/ жасай алады.

Кейбір оқушылар:

Көкөніс атауларын толықтыра алады.

Рефлексия

Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма?

Бүгін оқушылар не үйренді?

Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?

Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма?

Тапсырмалар сәйкес болды ма?

Уақытты қалай пайдаландың?

Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздің және неге?


Оқу мақсаты мен оқу міндеттері өз деңгейінде орындалды.

Бүгінгі сабақта көкөністердің қазақша атауларын үйренді. Салат жасау үшін қандай көкөністер керек екендігін айта алады.

Сабақ қызықты өтті,әсіресе топтық жұмыс кезінде жаңа білімдерін алдыңғы білімдерімен ұштастыра білді.

Тапсырмалар тақырыпқа сәйкес болды.

Уақытты тиімді пайдалана білдім.









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Мен салат жасаймын.

Автор: Онтагарова Ардак Рахымовна

Дата: 29.05.2019

Номер свидетельства: 512732

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) ""Жемістер" 1-сынып "
    ["seo_title"] => string(19) "zhiemistier-1-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "200144"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428738058"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства